江苏高考文言文作文755字，30字老师不识，阅卷老师写2000字批注2010年高考过后，江苏省高考阅卷组的一位老师，在批阅眼前一篇仅仅只有755个字的作文时，竟感到前所未有的吃力，30字老师不认识。其原因就是这篇作文，通篇充斥着晦涩难懂的生僻字。尽管阅卷老师都是站在讲台上多年的专家，但是就一篇作文中出现了如此之多的生僻字也是头一回见。若果是一般考生在写作文时，想要用生僻字来博取阅卷老师的眼球，通常...

2020年普通高等学校招生全国统一考试　全国Ⅱ卷1.B　A项,偷换概念。原文是“对美术馆藏品的直觉上的完整性提出疑问”,而非“真实性值得怀疑”。C项,曲解文意。“导致这些画作的原初状态已不可考”错误,原文是“即使形态未改但也是面貌已非”。D项,无中生有。“使得它们获得了更有价值的生命”错误,根据原文“所有这些转化都可以成为美术史研究的课题,这些研究所探求的不再是一件作品的原始动机和创作,而是它的流...