《里程表（一）》教学设计教材分析:教材首先呈现的是“北京——西安”沿线各大站的火车里程表。包括行车路线和记录里程数的表格，表格中的数据积累的都是始发站北京到沿途各站的里程，那么沿途中两个城市之间是多少千米呢？教材以3个问题串的形式展开探究，借助画图先求相邻两站的里程，再求相隔两站的里程，最后直接给出算式让学生出所求的是哪段里程，这种层层深入的设计有利于学生自主探究，由直观认识到抽象理解，让学生的...