建设性新闻视域下时评类自媒体疫情传播研究——以观视频工作室《睡前消...

100学术探讨建设性新闻视域下时评类自媒体疫情传播研究——以观视频工作室《睡前消息》为例陈家玮(安徽师范大学 新闻与传播学院,安徽 芜湖 241003)摘要:在新冠肺炎疫情期间,包括自媒体在内的国内各类媒体积极响应,贯彻建设性新闻理念,在引导舆论、安抚民心等方面发挥了积极作用。本文选取时评类自媒体《睡前消息》在疫情期间的有关报道为研究对象,以建设性新闻为主要理论,采用实证研究等方法,分析时评类自媒...

2023-12-20 16 0

“云课堂”数字鸿沟的影响及媒体对策

第11卷第15期Vol.11 No.15233“云课堂”数字鸿沟的影响及媒体对策王璐瑶,邵慧(宁波大学,浙江 宁波 315000)摘要:不同地区的网络建设、家庭收入、学习能力等存在差异,因此学生教育资源的“接入”和“使用”存在差距。为遏制“云课堂”带来的数字鸿沟扩大化的趋势,主流媒体应拓宽报道思路,树立建设性新闻报道理念,引导社会关注被忽视的弱势体,并发挥社会整合的功能,采取积极的应对策略,搭建...

2023-12-11 14 0

论“建设性”舆论监督报道

论“建设性”舆论监督报道作者:方跃飞来源:《声屏世界》 2016年第6期    □ 方跃飞    舆论监督是社会进步不可或缺的手段。过去一提到舆论监督报道,人们往往把它等同于“批评性报道”,或者是“”,“抓人痛处、揭人短处、追猛打”也往往是舆论监督报道的习惯性做法。初做这类报道时虽慷慨激昂,但日子久了难免生出疑惑,难道这世界就如此灰暗吗?舆论监督报...

2023-12-03 19 0
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