《福字剪纸》一、教学设想：平时在剪纸教学中，发现在学生的作业中间常常会不经意地“冒出”一些出乎意料的好想法、好效果。慢慢地我就开始关注学生作品中的审美心理和审美特征，探索在教学中如何激发学生的原创能力，让学生学会用自己的艺术语言表达情感。上海市是一个国际化大都市，生活在这里的孩子，不断接受着现代视觉形象的刺激。在这种情况下更应该重视对传统文化艺术的传承。我尝试用剪纸艺术为切入口，从民间剪纸与现代儿...