2023年吉林省长春市统招专升本教育理论自考测试卷(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(10题)
1.心理是人脑的机能,是对客观现实的主观反映,因此心理学是一门介于自然科学和社会科学之间的()
A.边缘学科 B.人文学科 C.环境学科 D.分支学科
2.入芝兰之室,久而不闻其香属于感觉的()
A.适应 B.对比 C.互相作用 D.联觉
3.一个教育系统内或教育机构中用正式文件颁布而且提供给学生学习,学生通过考核后可以获取特定教育学历或资格证书的课程是()
A.必修课程 B.显性课程 C.隐性课程 D.选修课程
特岗教师2023年是最后一年吗4.在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课,属于()
A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.通识课程
省考多少分稳了5.教育目的在于发展人的一切天赋力量和能力,使人的各种能力和谐发展。这种教育目的价值取向是()
A.社会本位论 B.个人本位论 C.人格本位论 D.生活本位论
6.《中华人民共和国义务教育法》颁布于()
A.1982年 B.1983年 C.1985年 D.1986年
7.在通常情况下,人们在遇到不明确的情境的时候,对于多数人的行为会尤为信任,这是指从众原因中的()
A.行为参照 B.对偏离的恐惧 C.体的凝聚力 D.渴望得到体的肯定
8.当创造性活动接近突破时出现的心理状态是()
A.创造性思维 B.创造性想象 C.灵感 D.空想
9.个性心理倾向性主要包括()
A.感觉、知觉、记忆、想象、思维 B.气质、能力、兴趣 C.气质、能力、性格 D.需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观
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10.某老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。则该老师的做法体现了哪一课程的特点()
A.活动课程 B.隐性课程 C.综合课程 D.选修课程
二、填空题(10题)
11.新课程从三个方面规范课程目标:知识与技能、过程与方法和____
12.____是一切较高级、较复杂的认识活动的基础,也是人的全部心理现象的基础
13.凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响作用的人,都可称之为____
14.产生视觉适宜刺激的可见光波长为____的电磁波
15.最早从理论上设计班级组织的教育家是____
16.差别感受性和差别阈限在数值上是成____关系
17.孟禄是____起源说的代表人物
18.____是指个体享有某种不可剥夺的接受教育的权利。
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19.实施全面发展教育的基本途径是____
20.现代班级管理强调以____为核心来建立管理机制
三、名词解释(5题)
21.课程论
22.世界观
23.受教育权
24.信度
25.教学内容设计
四、论述题(5题)
26.面对二者的不同表现,作为教师,如何使他们扬长避短?
27.试述在教学中,面对不同气质类型的学生应当如何进行有针对性的教育
28.性格的特征有哪些?
29.在教学过程中如何培养学生良好的注意品质?
30.试述怎样组织有效的复习
五、案例分析(2题)
31.分析小芹的归因对她以后的数学学习在其心理上产生的影响
32.在教学中运用该方法有哪些要求?请结合案例进行分析
六、简答题(1题)
执业助理医师考试缴费时间33.简述教师的能力结构
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1.AA心理学是一门介于自然科学和社会科学之间的边缘学科,又叫中间学科或交叉学科
2.A
3.B
4.B 题干描述的课程属于综合课程。
5.BB个人本位论认为人生来就有健全的本能,教育的目的只在于能使这种本能得到充分的、健全的、和谐的发展,使人成为符合人本性的真正的人。题干所述即属于教育目的个人本位论的观点
6.DD《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过,1986年7月1日起施行
7.A
8.C
9.DD个性倾向性是人的个性心理的动力系统,是个性结构中最活跃的因素。个性倾向性是人从事活动的基本动力,主要包括需要、动机、兴趣爱好、理想、信念、世界观等