教师资格证考试一试题及答案 
一、单项选择题
1.以下对素质教育的理解,存在片面性的是()A.促使学生专业发展B.尊敬学生个性发展C.教育面向全体学生D.指引学生协调发展
1.【答案】A。
2.依照育人为本的理念,教师的以下做法中,不正确的选项是()A.培育学生专长B.发展学生潜能C.尊敬学生个性D.私拆学生信函2.【答案】D。
3.“多一把权衡的尺子,就会多出一批勤学生”的理论依照是()A.个体需求拥有层次性B.气质种类拥有多样性C.人类智能拥有多元性D.人类发展拥有共同性
3.【答案】C。
4.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题常常犯错,小强不爱举手,但老师点名发问却总能答对。老师以下做法中,最适合的是()A.责备小明总犯错,夸奖小强爱思虑B.夸奖小
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明爱举手,责备小强不讲话C.责备小明总犯错,责备小强不弘扬D.激发小明勤思虑,鼓舞小强多举手
4.【答案】D。
5.《国家中长久教育改革和发展规划大纲(2010~2020)》提出,对中小学教师推行()A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训
5.【答案】D。
6.“教育活动一定切合国家和社会公共利益”,这句话表现的原则是()
A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强迫性原则
6.【答案】B。
7.学生小涛常常逃课,不恪守学校的管理制度,学校正小涛进行教育的适合方式是()A.将他交给家长责备教育B.认识状况后耐心教育他C.等候他自我觉悟并更正D.责备教育无成
效开除他
7.【答案】B。
8.李老师就校务公然问题向学校提建议,李老师的做法是()A.履行教师权益B.执行教师义务C.影响学校的次序D.给学校出难题8.【答案】A。
9.课间,小莉正在同学眼前高声朗诵小娟的日志,被走进教室的小娟发现,小娟到班主任诉说此事,班主任最适合的做法是()A.遏止小莉这类行为B.责备小娟老是起诉C.劝告小莉不要张扬D.劝告小娟宽容小莉
9.【答案】A。
10.教师对排除收留教育,劳动修养后回校复学的未成年学生,应当()A.限制其与其余同学接触B.限制其使用学校的设备C.按其过去表现评论品德D.同意参加学校各项活动
10.【答案】D。
11.班主任张老师依照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师
的最后一排。张老师的做法() A.是激发学生的重要手段B.入侵了学生的人品尊严C.是管理班级的有效手段D.入侵了学生的受教育权
11.【答案】B。
12.某县中学教师李某对学校赐予他的处罚不服,李某能够提出申述的机构是()A.学校教工代表大会B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门D.所在省教育行政主管部门12.【答案】C。
13.从根本上说,教师的教育威望来自于()A.教师崇高的教育人品B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势D.学生对教师的恐惧心理
13.【答案】A。
14.有位学生讲几片纸屑任意扔在走廊上,王老师经过时随手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸惭愧。王老师的行为表现的职业道德是()A.清廉奉公B.为人师表C.敬业爱岗D.热爱学生14.【答案】B。
15.右图漫画嘲讽了某些教师的行为。这类行为所违反的师德规范是()A.依法执教B.清廉从教C.敬业爱岗D.热爱学生
16.教师进行人品涵养最好的策略是() A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“没法即法”
16.【答案】C。
17.创办元素周期表的科学家是()A.门捷列夫B.波义耳C.居里夫人D.波尔
17.【答案】A。
18.以下选项中,由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是()A.天文望远镜B.互联网C.电子计算机D.电话
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18.【答案】D。
19.以下对平面几何中相关三角形性质的表述,不正确的选项是()A.等边三角形的三个角相等B.三角形两边之和大于第三边C.直角三角形的两个锐角都是45度D.三角形内角和为180度
19.【答案】C。
20.以下选项中,一举颠覆清王朝统治的历史事件是()A.金田起义B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动
20.【答案】C。
21.达尔文在《物种发源》中论述的主要内容是()A.基因理论B.条件反射C.进化论D.细胞学说
21.【答案】C。
22.在我国文学史上,被称为“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的唐朝诗人是()A.杜甫李白贾岛B.李白杜甫李贺C.李白杜甫白居易58同城人才网招聘信息D.杜甫李白李商隐
22.【答案】B。 23.以下选项中,由冼星海作曲的歌曲是()A.《黄河大合唱》B.《义勇军进行曲》C.《天路》D.《我的祖国》
23.【答案】A。
24.以下选项中,以“孔雀舞”著称的少量民族是()A.土家族B.傣族C.藏族D.蒙古族24.【答案】B。
25.以下画家中,以画马著称的是()A.齐白石B.吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹
25.【答案】C。
26.以下选项中,属于专用的图形图像加工办理软件的是()
   
26.【答案】B。
27.使用powerpoint制作演示文稿时,假如要插入图片,以下不可以达成该项操作的是() A.在powerpoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件,点击插入。B.复制图片,在powerpoint编写页面单击鼠标右键,选择粘贴C.复制图片,在powerpoint菜单栏中选择编写→粘贴 D.在powerpoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形,选择图片文件27.【答案】D。分析:图片和自选图形是同级按钮。
28.“我假如谈了我朋友的隐私,他准会大发性情;我朋友没有大发性情”由此能够推出的结论是() A.我谈了我朋友的隐私。B.我朋友是个平和的人C.我没有谈我朋友的隐私D.我朋友为人倒是挺不错
28.【答案】C。否认后件能够推出前件。
29.“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此能够推出的结论是()A.数学家都是教育家B.有的数学家是教育家C.教育家都是数学家D.教育家都不是数学家2018公务员招录职位表 
29.【答案】B。
二、资料剖析(本大题共3小题,每空14分,共42分)
30.一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻有生命的物体,并做写记录。走出讲堂的孩子们显得很喜悦,不久一位同学跑过来说:“老师,我捉到一只蚂蚱”其余同学也围过来看,忽然,一个同学说:“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道:“你怎么知道的?”我察看的,公蚂蚱有劲,跳的高。他自信的说。这是孩子最直接的推理,的确难能难得的!老师实时夸奖道:“你真是一个小生物学家,科学就是提出问题、研究问题、解决问题,希望你能仔细研究一番。”孩子仔细地址点头,就在这时,认为同学跑过来起诉:“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很称心识到这时一个绝好的教育时机。他走过去,几个同学正在气呼呼地责怪那个同学。这位老师说:“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应当爱惜每一个有生命的物体。我相信,这位同学必定是无心踩死的。这样吧,老师提一个建议:不如挖一个坑,把他埋葬了吧!”于是,在学校的草地上,举行了一个特别的“葬礼”。能够说在这耳濡目染中,学生对生命的理解和珍惜,会比多少遍说教都来得有效!问题:试从教师职业理念的角度,评析老师的教课行为。
30.【答案重点】 答:这是一堂特别成功的科学课。从教室职业理念的角度,该老师的教课行为表现了素质教育的教育观、学生观和教师观。 (1)该教室的教课行为表现了素质教育的教育观。素质教育观认为,教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展,使得人的整体质量、全面素质获得提高。素质教育要以培训学生的创新精神和实践能力为重点。资猜中的老师给学生上科学课,安排学生走出讲堂,到大自然里寻有生命的物体,这正是对他们实践能力的锻炼。济南公务员考试网(2)该老师的教课行为表现了素质教育的学生观。全面发展的学生观,是把学生看做主体需求、能够主动发展;把学生作为一个整体;把学生作为有差别、有个性的人。该老师做到了以上几点,鼓舞学生主动地去寻物体,表现了以学生为主体,把学生看作一个完好的人来对待。当学生给出解答时,该老师还实时夸奖学生,并对他提出更高的希望,可见老师把学生看作有发展潜力的人。当有学生踩死蚂蚱的时候,该老师并无责备学生,而是宽慰学生,从而让学生意会到生命的难得。 (3)该老师的教课行为表现了素质教育的教师观。教师的角不不过向学生教授某方面的课本知识,而是要依据学生的发展实质以及教育目标、要求,在特定的环境中采纳特定的教课方法,经过特定门路来促使学生的成长,教师角的性质就在于帮助学生成长。资猜中该教师的角正是学生学习的促使者和指引者。在教课活动中,以学生为主体,指引学生表达自己的看法,最后启迪学生对生命的理解和珍惜。
31.何老师班上的小龙,常常迟到、逃课、不达成作业,还欺凌同学。在多次责备教育无效后,何老师决定到他家去一趟,向他父亲母亲起诉。到小龙家时,何老师诧异地发现他正在做家务。见到何老师,小龙吃了一惊,但仍是喊了一声“老师好”后跑回房里,同小龙父亲母亲谈话后,何老师认识到小龙家庭贫穷,父亲母亲每日早出晚归,疏于教育,让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事,也能帮忙干活。于是,何老师把原来起诉的话收了回来。次日,何老师在班上夸奖了小龙懂礼貌,见到老师主动问好,在家能做家务,希望同学们能像小龙学习。接下来,老师安排他负责班级卫生工作,并对他的尽责尽责实时予以夸奖。没过多久,小龙在讲堂上仔细多了,同学关系也和睦了,还成为了老师的得力助手。全国研究生考试报名 问题:请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为(14分)
31.【答案重点】 答:何老师开始向家长起诉的做法是不太合理的,可是此后的做法是依照了教师职业道德规范要求,是值得学习的。 第一,教师的职业道德要讨教师要关爱学生。资猜中何老师对学生进专家访的过程中,认识到学生的状况此后,回收了向家长起诉的话,在次日夸奖了小龙,并在