第一篇：质量专业技术人员职业资格继续教育通知
质量专业技术人员职业资格继续教育通知
各有关单位，历年质量专业技术考试合格人员：
根据国家质检总局《质量专业技术人员职业资格注册登记管理暂行办法》(详见附件)，取得质量专业资格人员应按规定接受继续教育, 不断提高专业素质和职业道德水平。参加继续教育的有关证明材料将作为重新注册登记的凭证。
继续教育采取自学和培训相结合的方式,包括质量专业新理论、新知识、新方法学习，国家有关质量方面的政策法规、WTO/TBT有关技术规范、质量专业理论和方法以及职业道德等方面的专门培训。参加与质量有关的学术会议、发表论文、出版著作以及参加本单位组织的质量培训等也可视为继续教育的形式。
国家质检总局负责统一规划全国质量专业资格继续教育工作，组织拟订继续教育培训大纲，确定继续教育必修项目，编写继续教育教材和辅导资料。
继续教育实行学分制。初级资格继续教育在规定的继续教育项目内，每年不得少于4个学分；中级资格继续教育必须参加必修项目(由国家质检总局每年度发布一次)的培训，并在规定的继续教育项目内，每年不得少于10个学分。(规定的继续教育项目及对应的学分见《质量专业技术人员职业资格注册登记管理暂行办法》附表6)。
必修项目的培训由各省、自治区、直辖市质量技术监督局组织实施。必修项目的培训按照统一的培训大纲和教材，分为面授和函授两种。注册人员可以参加由省级质量技术监督部门组织或认可的面授培训，也可参加函授学习。
广东省质量专业资格继续教育必修项目的培训由以下机构承担，参加继续教育必修项目培训的质量专业资格人员可自主选择：
1、广东科越质监职业培训学校。地址：广州市海珠区南田路563号省质监局大楼8楼，：(020)84254415、84474489、84448069，联系人：刘丽红、李丽珍。
2、深圳市深监管理认证培训中心有限公司。地址：深圳市八卦三路531栋4层，：(0755)25843727，联系人：邹卫萍。
4、赛宝技术培训中心。地址：广州市东莞庄路110号，：(020)87237165，联系人：阎西巧。
5、顺德标准与编码所。地址：顺德大良育才路2号，：(0757)22382615，联系人：许弟春、沈丽芳。
广东省质量技术监督局
二○○五年十二月十三日
第二篇：2014年专业技术人员继续教育通知
关于转发《市人力社保局关于开展2014年天津市
专业技术人员和管理人员继续教育公需课程培训的通知》
各代理单位：
进一步加强对我市专业技术人员和管理人员的继续教育，按照《天津市专业技术人员和管英语四级分值分配
理人员继续教育条例》要求，经研究，将开展2014年 天津市专业技术人员和管理人员继续教育公需课程培训。现就有关事项通知如下：
一、培训方式
2014年天津市专业技术人员和管理人员继续教育公需课程分为必修课和选修课，主要采用网上培训形式进行，培训时间为32学时。其中全市统一学习的必修课为《技术创新的方法》，各区县、各部门、各单位须组织本地区、本部门、本单位专业技术人员和管理人员登录“天津市专业技术人员继续教育网”（网址：tjjxjy.chinahrt）进行注册，免费学习《技术创新的方法》的必修课，同时在网上进行选修课的选课学习。专业技术人员和管理人员也可参加本地区、本行业、本单位组织的公需课程培训。
二、学时登记
（一）网上培训学时登记
专业技术人员和管理人员通过网上培训完成必修课和选修课的学习后，经考核合格后，可从“天津市专业技术人员继续教育网”打印公需课程网络培训证书，由所在单位继续教育主新高考3+1+2最聪明组合
管部门粘贴到《天津市专业技术人员和管理人员继续教育证书》上，直接将学时计入本人继续教育学时。
大学英语四级考试报名时间（二）其他培训形式学时登记
通过其他形式完成公需课程学习后，专业技术人员和管理人员需提供培训证书或其他证明材料，由学员所在单位继续教育主管部门负责将学时计入《天津市专业技术人员和管理人员继续教育证书》。
三、其他事宜
专业技术人员和管理人员须按照规定的学时要求参加公需课程培训，培训学时作为专业技术人员和管理人员业绩考核、职称评定、聘任专业技术职务的重要依据。各区县、各部门、各单位、各职称系列（专业）主管部门在对专业技术人员和管理人员进行业绩考核、职称评定、聘任专业技术职务时应按要求对公需课程培训学时进行核查。
第三篇：专业技术人员继续教育DOC
高考位次查询系统入口2014年专业技术人员继续教育
成绩：90分 共 100 题，其中错误 10 题！
1．单选题
1．根据平衡记分卡设定关键绩效指标在财务方面达到的目标是
o o o o A.降低成本 B.增加成本 C.减小利润 D.无
2．下列哪一项不属于办公室秘书的工作职责
o o o o A.会议记录 B.及时性 C.接打电话 D.无
3．时限作为绩效指标类型之一是因为它的
o o o o A.准确性 B.及时性 C.完整性 D.无
4．指标的来源一般是来源于组织战略目标与
o o o o A.竞争 B.沟通 C.协调的需要 D.无
5．绩效评价的三种方法中，哪种可信度最低
o A.特质法 o o o
B.行为法 C.结果法 D.无
6．绩效评价的三种方法中，哪种可信度最高
全国电厂最新招聘信息o o o o A.特质法 B.行为法 C.结果法 D.无
7．正确完成工作的方式有
o o o o A.一种 B.两种 C.多种 D.无
8．对员工的行为进行衡量的方法有
o o o o A.关键事件法 B.关键考核法 C.无 D.无
长丰教育网 9．在员工绩效评价实践中，正常看到是结果法和
o o o o A.行为法 B.平衡法 C.无 D.无
10．中心化倾向产生的原因 o o o o A.评价者对评价工作很有信心 B.评价方法明确
C.对评价对象不甚了解，难以做出准确的评价 D.都愿意做出“极好”，“极差”之类的极端评价
参考答案：C 11．严格化倾向产生的原因有
o o o o A.为有计划的裁员提供证据 B.促使员工主动辞职 C.惩罚和对付员工
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