2023年度辽宁省教师招聘考试《教育心理学》模拟试题（含答案）
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(20题)
1.通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一完整的教学过程进行的测定称为（ ）。
A.配置性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.形成性评价 
2.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（ )。
A.智力技能 B.知识迁移 C.智力 D.思维程序 
3.在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点（ ）
A.学前阶段 B.高中阶段 C.小学阶段 D.初中阶段 
4.“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（ ）。
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A.内部的可控因素 B.内部的不可控因素 C.外部的可控因素 D.外部的不可控因素 
5.有的学生平时易受暗示、屈从于权威、按照他人的意见办事、不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于（ ）。
A.场依存型占优势 B.场独立型占优势 C.情感型 D.内倾型 
6.( )阶段也就是使主体掌握操作性知识（即程序性知识）的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。
A.操作方向 B.原型操作 C.原型内化 D.原型定向 
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7.奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（ ）。
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A.知识学习和技能学习 B.概念学习和意义学习 C.接受学习和发现学习 D.机械学习和意义学习 
8.个人按照社会或体的要求或他人的请求而做出的行为称为（ ）。
A.依从 B.服从 C.屈从 D.从众 
9.体是中学生健康成长、顺利完成个体社会所必须的（ ）。
会计证考试试题A.教育条件 B.社会条件 C.客观条件 D.物质条件 
10.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。
A.关键期或敏感期 B.行为学习期 C.习得期 D.发展期 
11.加涅将学习分为智慧技能、言语信息等五种类型的依据是（ ）。
A. 不同的学习结果 B.学习层次的高低 C.学习情境的简繁 D.学习水平的优劣 
12.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（ ）。
A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.生成技术 
13.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（ ）。
A.活动技能 B.学习技能 C.一般技能 D.认知技能 
2012年高考数学试卷及答案14.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为（ ）。
A.教学策略 B.教学方法 C.教学目标 D.学习方法 
15.以下哪种情况属于肯定性训练（ ）
A.消除敏感反应 B.消除肌肉紧张 C.呈现厌恶刺激 D.公开表达自己的真实情感 
16.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（ ）
A.强化 B.惩罚 C.消退 D.逃避条件作用 
17.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化？（ ）
A.原始强化 B.替代强化 C.次级强化 D.自我强化 
18.迀移的形式训练说的心理学基础是（ ）
A.官能心理学 B.人本主义 C.行为主义 D.认知心理学 
19.从迁移的观点来看，“温故而知新”属于( )
A.顺向负迁移 B.逆向负迁移 C.逆向正迁移 D.顺向正迁移 
20.教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，其所依据的感知规律是（ ）。
A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律 
二、多选题(5题)
21.根据研究结果，专家型教师和新教师在哪方面存在差异（ ）
A.课前计划 B.课堂教学过程 C.课后评价 D.课后检查 E.课后总结 
22.早期的学习迁移理论（ ）
A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化理论 D.关系转换理论 E.联结说 
23.心理辅导的目标有（ ）
A.行为矫正 B.克服障碍 C.学会调适 D.寻求发展 E.学会生存 
报考初级会计证需要多少钱24.教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于（ ）
A.教师自身因素 B.学生的人格特征 C.学生原有认知水平 D.学生的归因风格 E.学生的自我意识