广西城市职业学院经济技术分院简介
广西城市职业学院经济技术分院自学院创校而成立,经过五年的快速发展,现已开设有计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、会计电算化、投资与理财、市场营销、电子商务和房地产经营与估价8个专业学生总人数达3172人。
我分院围绕学院的“以服务于区域经济社会发展为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,强化内涵建设,提高教学质量,大力培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才”的办学方针,加大课程建设与改革,不断推行“教、学、做”一体化的教学,积极探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式,加强实训基地、实习基地的建设,努力打造专兼结合的专业教学团队,一直以提高教学质量为工作重心。
一、师资力量
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师资队伍是提高人才培养质量的关键,是形成学校特和优势的根本,是实现学校可持续发展的保证。我分院拥有一支专业素质高、高度敬业、敢于创新的专兼职师资队伍。现有分院现有,教师148人,其中专职学生管理人员18人,专业教师130人。专业教师中校内专任教师60人,校内兼课教师7人,校外兼课教师41人,企业兼职教师22人,具有高级以上职称21人,其中校内专任有15人;中级职称43人,其中校内专任有8人,校内兼课有1人;初级职称39人,其中校内专任有28人,校内兼课有8人;有博士研究
生学历3人,其中校内专任有1人;有硕士研究生学历44人,其中校内专任有10人。在校内专任教师中“双师素质”型教师36人,其中校内专任教师32人,校内兼课4人;骨干教师6人,其中校内专任及校内兼课各有3人。由以上数据看出,我分院师资队伍结构合理,形成了以中、青年教师为核心的骨干力量。
二、校内实训基地
目前,分院校内实训、实验条件有:计算机综合实训基地、会计综合实训室、传媒中心、市场营销实训基地、电子商务实训室、证券投资模拟实验室等。
法考登录入口计算机类专业的校内实践基地计算机综合实训基地和传媒中心2个,计算机综合实训基地下设有思科网络实验室、计算机组装实验室、计算机系统维护实验室、系统开发实验室、办公软件实训室等,计算机台数为1175台,各实训室组建了局域网并以带宽接入校园网,安装相应软件,为计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术等专业的软件开发、系统设计、办公软件高级应用、网页设计与制作提供良好的实训教学。会计综合实训室下设会计电算化实训室2间、手工作实训室4间,为会计电算化专业提供会计电算化、EXCEL财务、WORD 应用、期货、点钞、手工作账等实训条件。证券投资模拟实验室,为投资于理财专业会议模拟实训、投资公司项目策划实训、会议谈判实训等。市场营销专业市场营销实训基地、大学生创业基地,为市场营销专业提供商务交往实训、会议营销实训、电话营销实训等。电子商务专业有电子商务实训室,为电子商务专业提供网上交易、网站开发等实训。
近年来,学校的实训基地建设取得了明显成效,为学生提供了良好的实验、实训条件。通过开展实践教学、技能训练为我院人才培养、职业技能培训、科技成果转化等提供强有力的支持。
深圳市人事考试系统三、校外实训基地
校外实训基地的建设是高职教育的重要环节,是培养学生理论联系实际、综合应用所学知识解决生产实际问题以及锻炼学生独立工作能力的重要手段。分院一直以来十分重视校外实训基地的建设,从
2006年开始着手建设校外实训基地,并先后与创图林业科技有限公司、东莞市富港电子有限公司、广东新宝电器股份有限公司、广西桂景汽车销售服务责任有限公司、广西天博科技有限公司等35家单位签订了校外实训基地协议,其中计算机应用技术专业校外实训基地19个、计算机网络技术专业校外实训基地12个、会计电算化专业校外实训基地4个、市场营销专业校外实训基地9个等。
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四、教学改革与研究
大胆革新传统的教学、考试方式,积极引入项目教学法等先进的教学理念,积极推行“教、学、做”一体化教学。对于部分专业课程的考试,一改过去纸质试卷,学生机械记忆的模式,大胆采用专业作品、小型设计、实际操作等的方式进行课程考核,适应高职高专人才培养目标要求,强化学生的实践动手能力培养,为今后尽快适应工作岗位需要打下了良好的基础。
在科研方面,我分院结合专业的特点和行业发展的趋势,各教研室积极从事科研课题的设计和开发工作。我分院梁传铣老师带领计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术专业学生成立软件开发兴趣小组,对生活工作中的应用软件进行研究开发,激发了学生的学习专业知识的兴趣、夯实了学生的专业知识和提高了学生的专业动手能力。由章正银教授带队组建的数学建模大赛,通过运用数学的语言和方法锻炼了学生运用数学解决、分析问题的能力。
为了适应社会发展对人才需求的变化,培养企事业需要的应用型人才,学院实施精品课程建设工程,推动教材建设与改革,使对学生的授课内容更加贴近工作实际,学院制定了《精品课程建设规划及实施办法》,带动了相关课程建设进程,提升了课程建设的内涵。同时,注重教材建设,制定了《自编教材管理暂行规定》,开展资助自编教材立项工作,将教材建设与教师的科研课题立项紧密结合,鼓励教师编写符合高职高专院校办学特的教材。现已出版《会计学原理》、《计算机文化基础》、《财政金融》、《管理学原理》、《高等数学》、《计
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算机应用基础上机指导与考级培训》、《人力资源管理》等分院教师参与的自编教材。
五、就业情况
分院十分重视毕业班学生的实习和就业工作,并培养了大批优秀毕业生,大部分学生在就业市场中受到用人单位的普遍认可。分院已有2届毕业学生,共有1834名毕业生。其中,2005级有毕业生631人,
其就业率达到98.4%;2006级有毕业生1203人,其就业率达82.3%(截止2009年12月31日是82.3%,现今实际92.3%)。
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