教师资格证每5年一注册2年考核不合格撤销资格(精选5篇)
第一篇:教师资格证每5年一注册 2年考核不合格撤销资格
教师资格证每5年一注册 2年考核不合格撤销资格
今后教师资格证要每5年注册一次。昨天,教育部下发《中小学教师资格考试暂行办法》、《中小学教师资格定期注册暂行办法》两个文件,明确了教师资格的考试办法以及注册管理办法。同时出台的还有《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,再度引起社会对师德问题的广泛关注。
教师资格证全国统一考
要取得教师资格必须参加全国统一组织的考试,考试分笔试和面试两个部分,其中笔试一般在每年3月和11月各举行一次。面试一般在每年5月和12月各举行一次。笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教
育教学实际问题的能力。笔试主要采用计算机考试和纸笔考试两种方式进行。面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
3种情形注册不合格
现在教师资格为终身有效,新的规定是实施后,教师资格将实行定期注册,取得教师资格,初次聘用为教师的,试用期满考核合格之日起60日内,申请首次注册。经首次注册后,每5年应申请一次定期注册。中小学教师资格定期注册的对象为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师。定期注册不合格或逾期不注册的人员,不得从事教育教学工作。
根据教育部的规定,有下列情形之一的应暂缓注册:注册有效期内未完成国家规定的教师培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分;中止教育教学和教育管理工作一学期以上,但经所在学校或教育行政部门批准的进修、培训、学术交流、病休、产假等情形除外;一个注册周期内任何一年年度考核不合格。暂缓注册者达到定期注册条件后,可重新申请定期注册。具体办法由省级教育行政部门根据实际情况制定。
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有下列情形之一的注册不合格:违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准,影响恶劣;一个定期注册周期内连续两年以上(含两年)年度考核不合格;依法被撤销或丧失教师资格。定期注册工作不收取教师和学校任何费用。
第二篇:教师资格证五年一注册方法及流程
教师资格证五年一注册方法及流程
取得教师资格,初次聘用为教师的,试用期满考核合格之日起60日内,申请首次注册。经首次注册后,每5年应申请一次定期注册。
教师应当在定期注册有效期满前60日内,申请办理下一次教师资格定期注册。定期注册实行网上申请。
教师资格证每5年一注册之2年考核不合格撤销资格今后教师资格证要每5年注册一次,2年考核不合格撤销资格。1.应当提交下列材料: 应当提交下列材料:
山东省2023年选调生报名时间(一)《教师资格定期注册申请表》一式2份;
(二)《教师资格证书》;
(三)中小学或主管部门聘用合同;
(四)所在学校出具的师德表现证明;泰州公务员培训
(五)5年的各考核证明;
(六)省级教育行政部门认可的教师培训证明;
(七)省级以上教育行政部门根据当地实际要求提供的其他材料。2.申请首次注册的,应当具备下列条件: 申请首次注册的,应当具备下列条件:
(一)具有与任教岗位相应的教师资格;
(二)聘用为中小学在编在岗教师;
(三)省级教育行政部门规定的其他条件。对于首次任教人员须试用期满且考核合格。满足下列条件的,定期注册合格:
(一)遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》,达到省级教育行政部门规定的师德考核评价标准,有良好的师德表现;
(二)每年考核合格以上等次;
(三)每个注册有效期内完成不少于国家规定的360个培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分;
(四)身心健康,胜任教育教学工作;
(五)省级教育行政部门规定的其他条件。3.什么情况暂缓注册?
有下列情形之一的,应暂缓注册:
(一)注册有效期内未完成国家规定的教师培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分;
(二)中止教育教学和教育管理工作一学期以上,但经所在学校或教育行政部门批准的进修、培训、学术交流、病休、产假等情形除外;小学教师资格证考试试卷真题
(三)一个注册周期内任何一年考核不合格。
暂缓注册者达到定期注册条件后,可重新申请定期注册。具体办法由省级教育行政部门根据实际情况制定。有下列情形之一的,注册不合格:
(一)违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准,影响恶劣;
(二)一个定期注册周期内连续两年以上(含两年)考核不合格;
(三)依法被撤销或丧失教师资格。
另:宏鹏提醒师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入考试范畴;破除教师终身制,5年一认定,加强对教师的师德、培训和工作业绩的考查。去哪注册?
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教师资格注册须由本人申请,所在学校集体办理,按照人事隶属关系,报县级以上教育行政部门审核注册。
第三篇:告别终身制!中小学教师资格证五年一注册
今后,中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。
注册结论分为“合格”“暂缓注册”和“不合格”三种形式。
备受关注的《福建省中小学教师资格定期注册规则(试行)》出炉!
教师资格定期注册的对象是谁?满足哪些条件的才能注册合格?注册程序如何安排„„请随小编一起来看看今后,中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。
注册结论分为“合格”“暂缓注册”和“不合格”三种形式。
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教师资格定期注册的对象是谁?满足哪些条件的才能注册合格?注册程序如何安排„„请随小编一起来看看
注册对象:
教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。
在首次注册或定期注册当年离法定退休年龄不足5年的教师,应注册至退休。已退休人员不参加注册。
中小学教师资格定期注册的对象:
(一)公办普通中小学、幼儿园、中等职业学校(含技工学校)和特殊教育学校的在岗教师;
(二)依法举办的民办普通中小学、幼儿园、中等职业学校在岗教师;
(三)在教师进修院校、教育教学研究机构、电化教育机构、青少年宫等教育机构从事教育教学相关工作,并聘任中小学(中等职业学校)教师系列职称的在编在岗人员。上述人员以下简称中小学教师。
省教育厅主管全省中小学教师资格定期注册工作,省中小学教师资格认定指导中心协助省教育厅指导全省中小学教师资格定期注册工作。各市、县(区)教育行政部门按照中小学教师人事管理权限,负责本地教师资格定期注册的组织、管理、监督和实施。
注册条件:
1、满足下列条件的,首次注册合格
(一)具有与任教岗位相应的教师资格;
(二)遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》,具有良好的师德表现;
(三)首次任教人员须试用期满且考核合格,其他在岗教师注册前需在岗一年(含)以上且考核为合格及以上等次;
(四)身心健康,胜任教育教学工作。
2、满足下列条件的,定期注册合格
(一)具有与任教岗位相应的教师资格;
(二)遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》,达到《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》所要求的职业道德考核标准,有良好的师德表现;
(三)注册有效期内各考核合格及以上等次,且最近一次聘期考核合格及以上等次;
(四)注册有效期内完成规定的教学工作量和培训学时(或规定的等量学分),中等职业学校专业课教师(含实习指导教师)每5年到企业实践累计不少于6个月;
(五)身心健康,胜任教育教学工作。
3、有下列情形之一的,暂缓注册
(一)注册有效期内未完成规定的培训学时或教学工作量;
(二)中止教育教学和教育管理工作一学期及以上,但经所在学校或教育行政部门批准的进修、培训、挂职、学术交流、病休、产假等情形的除外;
(三)定期注册周期内任何一年考核不合格或按规定不参加考核的;
(四)最近一次聘期考核不合格的;
(五)受党政纪处分未解除的。
暂缓注册者达到定期注册条件后,重新申请定期注册。
4、有下列情形之一的,注册不合格
(一)违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准,影响恶劣;
(二)一个定期注册周期内连续两年以上(含两年)考核不合格;
(三)依法被撤销或丧失教师资格。
注册有效期内依法被撤销或丧失教师资格者,注册有效期自动终止。