英语四级阅读⽂章体裁
2021年12月四级答案英语四级阅读⽂章体裁
英语四级考试⽬的是推动⼤学英语教学⼤纲的贯彻执⾏，对⼤学⽣的英语能⼒进⾏客观、准确的测量，为提⾼我国⼤学英语课程的教学质量服务。以下是⼩编为⼤家整理的英语四级阅读⽂章体裁，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
⼤学英语四级考试中的阅读理解⽂章的体裁主要有三类：叙述⽂、说明⽂和议论⽂。
1、叙述⽂
叙述⽂⼀般以讲述个⼈⽣活经历为主，对于经历的陈述通常由⼀定的时间概念贯穿其中，或顺序或倒序。但是英语四级考试中⼀般不出现单纯的叙述⽂，因为单纯的叙述⽂⽐较简单、易懂。所以英语四级考试中的叙述⽂⼤多是夹叙夹议的⽂章。这类⽂章的基本结构模式是：
1) ⽤⼀段概括性的话引⼊要叙述的经历(话题)
2) 叙述先前的经历(举例1)及其感悟或发现
3) 叙述接下来的经历(举例2)及其感悟或发现
4) 做出总结或结论
2、说明⽂(描述⽂)
说明⽂的⼀般结构模式和叙述⽂的结构模式有相通之处，即：提出问题(或以⼀个事例引出问题)―― (专家)发现直接原因――分析深层原因――得出结论或到出路。
知道了类似的⽂章结构特点，就可以据此来进⾏英语四级考题预测。⽐如，我们看出了该篇⽂章属于这种结构类型，就能判断出⼏个问题中肯定有⼀个要问原因，还有可能要出现推断题。
3、议论⽂
我们⼤家最容易辨认出来的议论⽂模式是主张――反主张模式。在这⼀模式中，作者⾸先提出⼀种或某些⼈认可的主张或观点，然后进⾏澄清，说明⾃⼰的主张或观点，或者说提出反主张或真实情况。
议论⽂的这种结构特点决定了它的主要题型是作者观点态度题，⽂章主旨题以及推理判断题。只要发现了这种结构特点，解答问题的主要任务就变成了到段落内答案，基本上不存在任何困难。
【英语四级备考快速阅读得分技巧】
略读的⽬的是：了解⽂章的主题；对⽂章的结构获得⼀个整体概念；对各部分的内容获得⼀个粗略的印象；对⽂章主旨做出判断。
对快速阅读⽽⾔，略读最重要的意义在于对各部分的内容获得⼀个粗略印象，以⽅便在寻读的迅速确定答案所在的部分或段落。
①有⼩标题的⽂章的解题技巧
对于有⼩标题的⽂章，把握开头或结尾部分就把握住了⽂章的主题与写作⽬的。⼩标题相当于段落的主题句，把握住⼩标题就把握住了⽂章的主要内容。这些⼩标题在寻读时也显得格外重要，从题⼲中的定位信息可以快速到相关的⼩标题，再在
⼩标题下的内容中查就可以了。这对于提⾼作题速度⾮常有帮助。
②⽆⼩标题的⽂章解题技巧
对于没有⼩标题的⽂章，需要把握⽂章开头或结尾部分来把握⽂章的主题与写作⽬的.。更重要的是浏览每段的段⾸和段尾，对每⼀段的主题和内容获得⼀个粗略的印象。建议考⽣在浏览时将本段的主题词⽤笔圈出。这些主题词将起到⼩标题的作⽤。
英语四级阅读应试技巧
⼤学英语四级阅读技巧⼀：养成⼆次阅读习惯，培养逻辑推理能⼒
在做英语四级阅读题⽬时，⾮常重要的⼀点就是要提⾼逻辑推理能⼒。在平时阅读练习中，第⼀遍读⽂章时，我们应当模拟英语四级考试的紧张⽓氛，尽量⾼质快速。对完答案后，我们就有充⾜的时间再次阅读⽂章，第⼆次阅读⽂章的⽬的不再是获取信息，⽽是把握⽂章的布局安排，分析作者的意图。
我们必须带着思考再次阅读⽂章，问问⾃⼰以下问题：如果⾃⼰写同样题⽬或题材的⽂章，会采取何种⽂章布局？如果我们⾃⼰设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处？这篇⽂章与以前读过的同体裁⽂章相⽐，有何特点？讲求速度的泛读是应试的技巧，要想真正培养逻辑推理能⼒，提⾼阅读⽔平，还⾮⼆次阅读不可。⽂章是永远读不完的，去读200篇各种模拟阅读题，倒不如踏踏实实读50篇地道的⽂章。
注册会计师网 ⼤学英语四级阅读技巧⼆：⾃⼰学写长句，克服长难句障碍
⼏乎每⼀篇阅读，总有⼀两句长难句。有许多同学分析不出什么名堂。听⼒好的同学不⼀定发⾳好，可发⾳好的同学不⼀定听⼒好。同样，能写出长难句的⼈当然不会怕什么长难句。
我们应当⼀本好的语法书，认认真真学习句⼦结构部分。⼀开始，应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插⼊语、⾮谓语形式，来逐步扩充句⼦结构。
厦门公务员考试职位表 分析长难句与扩充句⼦正好是反其道⽽⾏之，我们⼀步步“砍”去插⼊语、各种从句、⾮谓语形式，来获得句⼦主⼲。“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会⾃⼰写长句，逐步掌握英语四级应试技巧。
⼤学英语四级阅读技巧三：⽂章归类阅读，考前复习有奇效
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阅读⽂章成千上万，如何把握规律才是关键。如果我们把⾃⼰读过的所有⽂章按照主题分类，⽐如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些⽂章，我们就不仅能系统掌握某⼀类别⽂章常⽤的词汇，也能把握该类⽂章的结构特点和出题规律。⼀开始就制定分类标准，每做完⼀篇⽂章就在其标题后或⾸句前注明⽂章的类别，这样到了英语四级考试之前就胸有成⽵，归纳起来也容易多了。
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