潍坊信息港公务员培训通讯稿
税收相关法律课程主要讲解了行政处罚、行政复议、行政诉讼等相关知识，通过案例分析深入浅出的讲解几个相似概念的异同，剖析了法律条文的深层含义。尽管距离全面了解税收相关法律还有很长的距离，但至少我们到了这条路的入口。
大征管格局及其相关工作程序的介绍的课程中，老师采取了新颖的教学方式，通过由同学自主收集材料、制作 pp、上台讲课，我们由一味听从老师讲课的被动学习变为主动学习，听取了10位同学风格迥异各有千秋的授课，极大的激发了同学们听课学习的兴趣，同时学会在日后的学习工作中，也能将主动学习的精神发扬光大，这样才能不被飞速发展的税务工作落下。
经过本周学习，我们对即将来临的税收执法资格考试又增强了一点信心，我们会不断学习不断进步，争取成为工作中的排头兵。
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经过一周的休息，我们回到税校进行了基础会计考试和国际税收考试，从考试中完成了查漏补缺，也在复习当中巩固了之前一段时间学习的东西。
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这周，我们首先学习了中国的传统文化，对中国论语有了新的认识，了解了儒学博大精深的一面。之后，我们进行了廉政教育，通过学习深刻明白了作为一名行政执法人员应该有所为，有所不为，应该手握戒尺，心存敬畏，绝不能贪污受贿。接着，通过税法的学习，大概了解了一些日后有用的法律知识，可以作为自己日后办事的准则。最后，学习了征管处的一些工作程序，提高了自己的实践操作能力。总之，经过这周的学习让我受益匪浅。
20**年暑假，一支由清华大学新闻与传播学院大一学生组成的实践支队踏上了河南省XX县民办教育现状的调研之旅——这个支队被称作“兰花草支队”。当时队员们都没想到，这个调研项目后来持续一年有余，并最终摘得全国“挑战杯”一等奖。
当时，实践支队的支队长、项目的发起人黄斐注意到了一个奇怪的现象——在河南省XX县，一个国家级贫困县，一个享有极其稀少的教育资源、几乎是教育公平所关注的弱势代表的地方，竟诞生了多所成功的民办学校，其民办初中甚至比公办初中发展得更好。
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