教师线上教学反思总结大全
老师线上教学反思总结大全1
从接到线上教学的通知、到备课、再到上课，期初是那么的紧急，同时也特别担忧。由于我教三班级，孩子们刚刚学习了一个学期的英语，学问储备不多、自学的学习习惯也还没有培育起来，而且这两个班的同学在听力、单词的音形熟悉和跟读方面都比较薄弱，最重要的是两个班的同学留意力的集中时间比较短，简单溜号。所以依据同学的`状况，我确定整合教材学问，将简单归类、规律性强的学问点，教材中摘出来，将学习内容制作成PPT;在每节课上课之前和课中我都涉及一些简洁的能够集中留意力的小嬉戏，比方，看图片不同、听音写单词等。
从2月25号到如今，线上教学已经开展了有两周多的时间了，我发觉线上教学对于学习习惯好、家长关注度高的同学来说，没有太大的问题，但是对于学习基础偏弱的同学来说，学
起来就比较吃力。为了解决以上问题，在课堂上我会在新学问的学习时，先与基础好的同学连麦，让他们给同学起到一个好的典范作用，然后再基础略微差一点的同学连麦，检测他们，对于学问的把握程度，并且可以一对一的进行指导。同时我将，新授学问和易错学问录制成小视频片段，通过钉钉软件发送到班级作业里，同学能够反复的跟读、稳固;时通过钉钉，将同学的作业状况录制成视频或语音反馈给同学和家长，就相当于给同学的作业进行了面批。对于同学连麦耽搁时间的状况，我会让同学们在课程一开头就申请连麦，然后在同学想回答下列问题的时候举手，这时我可以直接接通他的连麦，就可以省掉老师点名、同学再申请的时间。
上教学的这段时间也得到了许多家长的支持，他们在家里能够监督孩子仔细学习，按时完成作业，比同学在校学习时与老师的协作还要好。 苏州市人事考试中心
纵使线上教学有诸多的不便，但是同学家长和老师都在尽自己最大的努力做好这件事，我信任停课不停学，不会让任何一个同学掉队;我也会在今后的线上教学中，连续总结〔阅历〕，完善自己的教学工作，提高线上教学的效率。 景德镇人才人事网
老师线上教学反思总结大全2
本周网课学习内容是复习第一单元、语文园地一、口语交际和欢乐读书吧。前五周网课学习每天都是新课，对中下等的同学来说有点吃力。第六周支配了复习课，对大多数同学来说无疑是一场准时雨，减轻了学习新课的负担，稳固了以前所学学问。我们依据名师直播复习课程表的支配准时调整了本周的教学目标，从同学的作业和家长的反馈来看，本周同学效果较好。
提前告知同学本周学习内容
2021公务员考试试题真题 上周日晚上，我通过把本周的复习内容告知全体家长和同学，并给他们讲复习的重要性，课程这样支配的目的。让家长和同学在思想上重视起来，不要认为复习课听不听无所谓。老师和同学一起听每一节复习课，依据授课内容通过直播和同学沟通，再次强调重点学问，作业的展现了解同学学习状况。
把握好每一节的教学重难点。不是由于听名师同步课堂不用自己讲课了，就不用再备课了，恰恰相反，不用自己上课，更应当好好备课，才能对同学的学习有的放矢地指导，才能有针对性地布置作业，才能在听老师讲课时有自己的思索，才能真正地了解同步课堂上，哪些学问讲到了，哪些没有讲到，哪些处理得不到位……依据实际状况想对策、依据
同学的不怜悯况分组进行指导。
早读内容和形式
由于本周是复习课，早读内容我也有所调整，我把原来以读课文为主，调整了背诵古诗和读《论语》。每天晚上8点左右，我就把其次天的早读内容发到里。让同学明确其次天的早读读什么，背什么，完成多少任务。心中有目标任务了，就不会像无头苍蝇一样乱撞，一会摸摸这本书，一会翻翻那本书。
本周早读展现还是在各小组展现，每天7：40开头，我就进入每一个小组检查反馈同学的早读状况。对早读仔细并能读够20分钟以上的孩子表扬点赞，为了激发广阔同学早读时间长一些，我把优秀组每天反馈到大，前两天只有3组和5组能全体做到7：30左右开头早读，其他组有的个别孩子8：00才开头早读。我在大反馈，还在本小组反馈，并一再强调早读的重要性。从周三开头，7：30左右开头早读的孩子已到达百分之九十多。“一年之计在于春一日之时在于晨”，早上时间人的大脑是〔记忆力〕最好的时候，早读可以培育阅读力量和开口表达的力量，早读可以让你一天有一个良好的状态作为开头，并且能够增添自信念。我特别重视孩子的早读，家长和同学感觉老师的特殊重视，也就不好意思再偷
懒了，这段时间，同学的学习是家长之间的较量，也是老师教学管理策略的较量。
山西招生考试网中考报名 听课监督到位
2023年下半年公务员报名时间 担忧有的家长认为是复习课不太重要，本周我加大了检查的力度。每天课后，我一如既往地进入每一个小组，看同学的听课姿态和状态，对坐姿标准的，边听边记笔记的孩子，提出表扬。我还抽查同学的听课效果，我让同学给我发语音说一说本节课的收获。假如由于家长上班，不能让孩子看直播课，必需让孩子看回拨课。让家长明白，这段时间家长监督孩子学习，虽然辛苦，但这是你们的责任，必需对孩子监管到位，假如个别家长有实际困难，要与老师准时沟通，如本周我班樊子涵的爸爸在医院做手术，妈妈得照看爸爸，白天孩子的确没法看网课，我就单独给孩子布置白天在家做的事情，晚上妈妈回到家，再让孩子看回放，人性化管理更能让家长和同学接受。
家庭作业同步进行
学校实行了科学的发书方式，同学的《学习与稳固》前几天领到手中。同学领到《学习与稳固》时，网课第四单元快结束了。本周复习课正好弥补了《学习与稳固》来晚的缺
憾，我们跟着网课复习的进度，指导同学完成相应的《学习与稳固》。雷打不动的读背类作业，我依旧跟着本学期的阅读打算、背诵打算一步一个脚印地进行着……
中考志愿填报系统登录 作业检查反馈到位
看法确定一切!通过孩子的家庭作业能看出他们的〔学习看法〕。我检查作业时先看字体再看对错。凡是字体不工整者一律是不合格作业。由于字体我常抓不懈，我班同学的字体整体美观工整。62位孩子的作业评为优秀字体，11为孩子的作业是合格字体，让这11位孩子一个本班同学字体美丽的作为目标，努力朝着目标练字。作业反馈和评价是提高同学同学效果最重要的〔措施〕，在每天诸多的工作中，作业的反馈和评价是耗费老师精力最多、最辛苦地一项工作，特殊是手机检查作业，工作量比平常大几倍。看到孩子的作业跟在学校写得一样仔细，再苦再累也是值得的!
转变不了环境就要适应环境，再埋怨网课有很多弊端，再埋怨手机检查作业辛苦百倍，也转变不了目前的现状。与其埋怨影响心情，不如静下心来把自己该做的事做好，思索反思想对策。不管什么形式的教学，只要我们有一颗责任心，同学的成长就不会停留。
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