2006年山东公考申论试题分析滁州市人才网>甘肃省公务员考试网入口
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欢迎阅读公务员考试申论的《形式要求变化大 2006年山东公考申论试题分析》考试资料，关键词为申论 山东 试题，本文发表于2012年08月21日 14时53分23秒。 2006年5月14日山东省公务员考试申论部分，无论从材料还是问题都清晰的反映了近年来的命题趋势：一是紧密结合当前热点（包括社会热点和国家当前的重要政策文件），二是题目要求形式多变，三是给定材料点多面广。但考查实质没有变化，即考查准公务员们概括问题、分析问题、解决问题，以及论证表述的能力。山东省申论考试材料以社会主义荣辱观为大背景，选取其中的“利”“义”这一对矛盾作题对考生进行考核。材料主要通过证人作证制度、见义勇为保护制度这两个问题对“利”与“义”进行阐述。并且在材料中对解决这一对矛盾出提出了一些见解，认为既要坚持强大的正确舆论导向，又要有机制和体制层面的得力措施，才可能有效地整治不良社会风气。此次申论考试考察之关键，是看考生能否将问题上升到社会主义荣辱观的高度。  考试题目的形式和要求发生了很大的变化，不再是直接要求概括主要问题或概述材料内容，而是以摘要写作、提炼关键词并进一步表述和概括材料中维护社会正义的两种不同观点为题
目来考核，以考查考生的归纳能力、抽象概括能力和分析、表达能力。通过分析这三个问题，考生们应该可以看出现在申论部分对分析概括能力的重视，并且归纳概括部分的难度越来越大。  论证表述部分的问题变动不大，含盖了评论和论说文这两大题目。第一，评论要求对“证人不愿作证”这一问题反映出的精神缺失及其原因进行评述，字数不超过 400字。第二，论说文也是切入证人不作证问题，要求就“完善证人保护制度”这一问题进行论证。以小评论和论说文两道题考查考生论证表述的能力在山东省申论考试中不是首次出现，但其他地方考生，以及准备报考中央、国家机关的考生应引起重视，提高诸如评论文、新闻稿件之类的半应用型文体的写作水平，另外还要练习快速写作的能力。                                                          山西特岗教师成绩查询