河北省2011年4月24日年公务员录用省市县乡四级联考
《申论》真题解析
此次申论考试，虽然相比联考、国考150分钟而言，考试时间仅为120分钟，但给定材料字数及题目数量与联考保持一致，共包含4道题目。
一、根据给定资料，简述河北省对口支援的历史与成就。（20分）
要求：全面准确，条理清楚，简明扼要，不超过300字。
解析：2022年教资准考证打印时间本题是一道概括题，概括两方面的内容，一是支援历史，二是取得的成就，考生需要通读全文进行概括。这里需要提醒各位考生的是对口支援的成就主要是来自给定资料一中李克强副总理的讲话。
参考答案：
对口支援的历史：1，对口援建新疆：上世纪五十年代，在戈壁荒原上帮助建设新城。新一轮援疆工作后，对口援助巴音郭勒蒙古族自治州和新疆生产建设兵团农二师。中央援疆会议后，援建新疆巴州。2，对口援助西藏。1995年5月开始对口援助西藏。3，对口支援四川平武县。地震发生后，多次赴四川灾区考察，召开专题会议。之后从人员、资金、技术、思想、项目各方面进行了援建。2010年10月，举行对口援建四川平武县灾后恢复重建项目整体移交仪式。
对口支援的成就：1，促进了河北和新疆、西藏、四川的协调发展；2，增强了援建地区的自我发展能力，促进了当地的跨越式发展；3，巩固和发展了各民族的大团结；4，促进了社会和谐稳定，实现了援建地区的长治久安。
二、资料七援引了当地一位领导的话：“河北是用心在援建平武。”请结合给定资料六、七，参照给定资料二、四，说说河北援建者的“用心”体现在哪些方面。（20分）
要求：理解准确、归纳合理、说明恰当，不超过200字。
解析：招考网题目中说“河北是用心在援建平武”，这句话出现在资料七，显然资料七是重点要看的段落；题目中又说“结合资料六、七，参照资料二、四”，于是我们知道：资料六和七是重点要看的段落；资料二和四也要看，会给我们作答带来启发的段落。我们就要在资料六、七和资料二、四中去河北援建者“用心”的体现在哪里。
参考答案：
历史上河北遭受过严重灾害，受到过各地的援助；因此河北承担对口援助，援建者心怀感恩，用心去做：1主要领导高度重视，深入灾区考察，多次召开省长专题会议研究援建；2派出多批次援助干部支援，建设者有强烈的责任感，科学调度；3援建项目高标准高起点，注重采用新材料和新技术；4援建同时解决当地就业、教育等民生问题；5援建追求可持续发展，合理布局，突出民族与地方特，大力保护地方历史文化；6援建着眼长远发展和繁荣，扶持和壮大地方特产业。
三、资料五中有学者针对援疆立项中可能出现的盲目性，提出了科学援建的问题，这在其他对口支援工作中也是适用的。你认为支援方和受援方各应做些什么，才能避免立项的盲目性，从而保证科学援建呢？
要求：整体关照，思路清楚，操作性强，不超过200字。
解析：这是一道对策题。作答应从支援方和受援方两个角度回答，因此应该是两段。答案主要集中在材料五中，但不局限在材料五种。对策部分较为分散，需要考生出相应的位置，归纳总结。
参考答案：
支援方应该做的是：第一、深入调查研究，编制专项规划，加强人员培训，做好前提准备工作。第二，充分考虑受援地的环境承受力、市场承受力和基础设施基本供给的承受力。第三、因地制宜，引进项目和技术硬发挥地方特，保留当地文化。
受援方应该做的是：第一、紧密配合受援方工作，从制度和程序上维护援建秩序。第二、加大项目审查力度，加强资金监督，保证援建质量。第三、发挥自身优势，吸取经验，加强对相关项目的验收审核。
四、有人说，对口援建似乎是一种被动性的任务，然而要完成好对口援建，靠被动性的应付不行，而要主动作为，河北省对口援建的历史就是一个很好的例证。请以“被动的任务和
主动的作为”为话题，联系给定资料，自拟题目，写一篇议论文章。（40分）
要求：见解深刻，内容充实，条理清晰，表达流畅，不少于1000字。
解析：题目里面有一组矛盾的词语：被动任务与主动作为，这也是本题重要的题眼。在写作的过程中，首先要给出对口援建的意义和特征，突出对口援建被动性和主动性分别是什么。如，被援建省份的经济、社会状况决定了他们在发展过程中需要其他地区的帮助和支援，这是对口援建被动性的体现；但援建需要资金、项目、人才、文化、科技、精神各方面的投入，实现可持续和长远发展，因此需要支援方主动作为。其次，文章要重点分析援建过程中为什么要主动作为，谈一下相关的意义，如实现受援方的可持续发展，高质量高水准解决当地的社会问题等。最后，文章应给出支援方应如何主动作为，给出具体的措施。
2012年4月河北省公务员申论深度解读
一、给定材料
（一）材料主题
2012年河北省申论试卷的考试主题为“公民道德建设，‘虚功’也能‘实做’”，本省特鲜明，体现出河北的省情省况；仍然延续了河北省申论题材的一贯风格，偏重于考查社会领域的问题，与即将入职的公务员(微博)自身素质及工作情况紧密相关，是对从事公务员职业应当具备的基本能力的集中测查。
本次河北省公务员申论考试从公民道德入手，提到政府在公民道德建设中如何将看似很“虚”的思想道德建设做“实”，是从政府角度对公民道德问题的新诠释。从2011-2012年，河北省举办多场座谈会，号召学习“青县经验”，并深入到乡镇基层留村实地调研当地公民道德建设情况，积极推进公民道德建设，走科学发展之路，为建设经济强省、和谐河北提供精神保障。可见，河北省正是基于本省实际、本省经验而考查了公民道德问题，与个别省份淡化本省彩的做法明显不同。
自从2011年10月25日，《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》发布以来，文化领域的诸多问题一度成为申论考试选取的热点主题，公民道德建设题材，在近一年申论考试中也多次出现。
（二）材料大意
给定材料总共8则，材料大意如下：
材料 序号 | 材料大意 | 作用 |
1 | 介绍沧州青县的“好人现象”以及青县宣传好人好事的经验。 | 蕴藏经验，是作答第二题的参考材料 |
2 | 揭示了青县好人多的实质：不仅有制度、机制作用，还包括走众路线的思想道德教育和倡导良好社会风气。 | 蕴藏经验，是作答第二题的参考材料 |
3 | 青县在思想道德建设上取得的成功，对经济建设发挥了积极影响。 | 蕴藏经验，是作答第二题的参考材料 |
4 | 青县在新农村建设中把思想道德建设做实的具体做法。 | 蕴藏经验，是作答第二题的参考材料 |
5 | 分析阐述了经济强省与和谐河北之间的辩证关系。 | 作答第三题、第四题的参考材料 |
6 | 中共中央引发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，大力弘扬雷锋精神，体现社会对道德回归的需要。 | 第四题的参考材料 |
7 | 由学者G、学者K、W教授的发言，分析了经济发展与文化发展之间的关系。 | 作答第一题的依据 |
8 | 中宣部召开青县思想道德建设座谈会，再次肯定了青县做法。 | 政策依据，作答第三题的参考材料 |
二、作答要求
（一）试题结构
从试题结构上看，考查目标非常明确清晰，第一题和第二题主要考查阅读理解能力、综合分析能力，第三题主要考查贯彻执行能力，第四题主要考查文字表达能力。
作答要求总共4个，列举如下：
题号 | 作答要求 |
一 | 专科考公务员职位表社会道德下滑问题是近期社会关注和议论的热点问题。给定资料7中学者陕西省2021年公务员考试公告K和W教授就此表达了各自的观点，请你指出他们的观点，提出自己的看法并说明理由。（20分） 要求：观点明确，理由充分，简明扼要，300字。 四川省考试报名入口 |
二 | 青县思想道德建设工作在许多方面都形成了宝贵的经验。请你根据给定资料，简要概括其在“激发众的道德建设热情，形成浓厚的道德感召氛围”方面的成功经验。（20分） 要求：全面准确，条理清晰，语言简练，200字。 |
三 | 近日，中央有关领导和省委领导，对青县公民道德建设的做法作出重要批示，给予高度肯定。假如××县要落实领导批示，推广青县经验，请你参考给定资料，谈谈该县应该做哪些工作。（20分） 要求：内容确切，层次清晰，简明扼要，200字。 |
四 | 青县一直把公民道德建设摆到与经济建设同等重要的位置来抓，把看起来不好量化、很容易做“虚”的思想道德建设做“实”。请你结合给定资料，以“道德建设的虚与实”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文章。（40分） 要求：主题鲜明，认识深刻，条理清晰，语言流畅，不少于1000字。 |
（二）作答思路
第一题：题目要求指出“学者K”和“W教授”的观点，并提出自己的看法，因此作答必然包括两部分：一是概括“学者K”和“W教授”的观点；二是分析、评论二者观点的对错，并辩证性地得出结论。
第二题：本题需要概括材料中反映的所有能“激发众的道德建设热情，形成浓厚的道德感召氛围”的成功经验，是一道典型的归纳概括题，所有要点必须直接来源于材料。但考生作答时需注意“条理清晰”的要求，可以从体制机制、宣传教育、领导重视、财政补贴等方面，有条理地整合要点。
第三题：本题与前一题有相似之处——都是依据青县的做法和经验；但也必然有所不同临沂事业单位招聘信息——本题要更加贴近实际，从学习青县做法、宣传青县模式的角度出发，层次分明的提出对策思路和行动方向。由于字数较少，考生在作答时不需对措施具体展开，点到即可。
第四题：题目要求围绕青县的事例，以“道德建设的虚与实”为话题写一篇议论文。在写作中需要注意几点内容：一是主题鲜明。在具体论述中，要围绕“道德建设的虚与实”确定写
作主题，并使之贯穿行文，不能有所脱离。二是结合给定资料。要加入材料中的一些例子与事实，使文章论证充分。三是不能忽略道德建设与经济建设的关系。题目中提到“青县一直把公民道德建设摆到与经济建设同等重要的位置来抓”，因此要在作文中对二者的关系进行适当论述
2012年4月河北公务员考试申论
一、社会道德下滑问题是近期社会关注和议论的热点问题。给定资料7中学者K和W教授就此表达了各自的观点，请你指出他们的观点，提出自己的看法并说明理由。（20分）
要求：观点明确，理由充分，简明扼要，300字。
【解题思路】通过阅读题干，本题的作答应分为两部分：首先对学者K和W教授的观点进行简要概括，然后提出自己的看法并说明理由，要做到观点明确、理由充分、简明扼要。考查的是考生的归纳概括能力和综合分析能力。
【参考答案】学者K认为：市场经济放大了人们好逸恶劳、见利忘义的人性弱点，导致社会价值观错位，社会道德水平下滑。
W教授认为：不应把社会道德下滑归咎于市场经济，我国目前社会良好道德仍是主流，不道德只是个别现象，发挥好道德典范的示范性作用是提高道德教育成效的有效途径。
市场经济条件下人们对物质的盲目追求对道德建设造成一定的影响，但不是社会道德下滑的根本原因。良好的道德建设能够促进经济发展；同时，经济发展为道德建设提供雄厚的物质基础和条件。公民道德建设一要依靠制度、机制的作用，要把公民道德建设作为一项基础性、根本性、长期性的工作，纳入经济社会发展全局，二要依靠众中良好的道德氛围，要坚持走众路线进行思想道德教育。
二、青县思想道德建设工作在许多方面都形成了宝贵的经验。请你根据给定资料，简要概括其在“激发众的道德建设热情，形成浓厚的道德感召氛围”方面的成功经验。（20分）要求：全面准确，条理清晰，语言简练，200字。
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