四级准考证打印有时间限制吗2023四川省公务员考试言语理解与表达专项练习题（三）
1.随着现代化进程的加快，传统文化的发展空间被压缩了。这其中有诸多因素的影响，但传统文化本身应对不灵活、缺乏创新能力也是一个重要原因。一方面是固步自封，不求变革而落伍于时代；一方面则身在宝山而不自知，优秀的文化财富没有得到充分开发利用。《花木兰》的故事被美国人拿去拍成动画片，影响跨越国界，就充分显示了民间传统文化创新的魅力。上面这段话要表达的主要意思是（    ）。
A.分析传统文化未能与时俱进的原因
B.保护传统文化的关键是文化创新
C.传统文化需要用异国的思维才能创新
D.现代化进程加快是传统文化落伍的主要原因
2.近年来，随着城市化进程的加快，生活在一些大中城市的城中村及近郊的农民，因拆迁一次性拿到高额补偿款而一夜骤富，但新的问题也随之而来，一些人要么大肆挥霍，要么坐吃大连公开招聘事业编制
山空，几年下来，重返贫困，甚至比拆迁之前更为窘迫。毋庸置疑，暴富返贫与理财意识不强、管理能力不足有关。同时也提醒我们，在推进城市化过程中，如何让征地拆迁后的农民获得稳定的保障，制度设计需要更加细致、更科学。作者通过这段文字意在强调：
A.暴富返贫主要源于拆迁户们缺乏理财意识
B.应提高拆迁户管理补偿款的能力以保值增值
C.政府对于暴富返贫的现象需进行政策干预
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D.征地拆迁后的农民应获得稳定的保障
3.王羲之书法所表现出的那种姿韵萧散、超然于物外的雅逸之风，一直是后代书法家极力追摹的理想境界。王羲之的书法从容自得、真率烂漫，没有一点尘埃气的风流神韵，散发着当时的时代趣味，展示了当时士人向外发现了自然、向内发现了自我的自信和超逸，成为引领这一书风的代表。最能概括王羲之书法风格的是：
A.傲岸磅礴，潇洒出神
B.肉不没骨，筋不外透
C.清华雅淡，晋人尚韵
公务员录用体检标准(试行)D.丰富肥厚中藏道劲之趣
4.数字化阅读丰富了我们的文化生活，已经成为重要的阅读方式之一。也成为当下很多人尤其是年轻人学习知识和获取信息的重要途径，然而，与传统阅读方式相比，数字化阅读华丽的外表下面，却有一种触手可知的冰冷感。古人讲开卷有益，但当开卷变成了开机，当纸张变成了按键，当厚重的二十四史变成了电脑里一个小小的文档，我们又该如何寻开卷阅读的乐趣呢？作者对数字化阅读的态度是：
A.肯定性
B.否定性
C.批判性
D.怀疑性
5.家中有人做客时，自己的孩子坐在凳子上，一边看动画片一边乱动，结果不小心从凳子上摔了下去，然后哇哇大哭。这时，许多父母会觉得很愤怒，于是斥责孩子：“看个动画片都不老实，自己把自己摔了还有脸哭？”从心理学的角度讲，这样的批评很可能只是父母在发泄自己内心的愤怒，对孩子的教育意义微乎其微，甚至适得其反：摔倒的孩子正处于伤心中，无法领会父母批评背后的“深意”，只能听到父母的呵斥，因而可能会哭得更厉害。此时，如果旁边有其他孩子看到了这一幕，也只会得出“摔倒了不能哭，否则就会被大人骂”的结论。事实上，父母对待孩子的态度和方式关系到孩子的心理健康，当众批评孩子会影响孩子自尊心的形成及发展。一味的打骂、呵斥不仅会使孩子感到在外人面前“丢了人”，还会使孩子形成“某件坏事的出现是自己活该”的消极思维。对这段文字的核心观点概括最准确的是：
A.“堂前教子”可能适得其反
B.当众批评孩子会伤害孩子的自尊心
C.父母教育孩子时，如果自己内心很愤怒，则教育意义不大
D.家里有客人时，最好不要斥责孩子
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6.我家楼下的王大妈每天推着瘫痪的老伴散步，以前总是有说有笑，最近情绪有些低落，一问才知道，都是被“开放二孩”政策闹的。原来，在北京的二儿子说，媳妇又怀孕了，他们计划让老太太去给带孩子，老爷子这边雇个24小时家政服务，王大妈说，咋也不能把老伴撇下，想自己出钱帮儿子在北京雇保姆，可儿子说北京太贵，而且保姆看孩子不放心。一来二去，媳妇去医院做了流产，不生了。这么一来，王大妈和老伴上火了，满心的内疚感。老伴天天嚷嚷“都怪自己拖累了全家”。王大妈也动不动掉眼泪说：“这身体真不行了，对不起孩子们呀”。这段文字意在说明的是：
A.二孩政策放开了，但“敢不敢”生却是个问题
B.要二孩让有些隔辈的老年人也背负了压力
C.二孩政策未必立竿见影，需要家庭和社会共同努力
山东省自考本科D.国家出台二孩政策考虑不周全，应该及时进行修改
7.高校社团活动现在遭到批评，批评的不是该不该有社团，而是高校对社团的经营方式。目前的高校社团组织应该改进，使参加社团的多数人受益，而不是少数人的成功。如果高
校社团经营好了，在大学生培养中的作用就不只是“第二课堂”。教育不始于课堂，也不会止于课堂。读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，处处留心皆是学问，课堂内外尽为培养。这段文字意在说明：
A.高校社团的社会评价很差
B.高校社团的经营方式需要改进
C.高校社团不能满足于少数大学生的获益
D.高校社团的定位不是“第二课堂”
8.过去，人们一直认为感冒是因为天气变化及穿衣保温不当引起的，直至近几十年来电子显微镜的出现，医学家才看清楚引起感冒的是比细菌还要小得多的病毒。迄今为止，医学家已发现能引发感冒的病毒有200多种，其中主要有五类病毒：鼻病毒、冠冕病毒、腺病毒、柯萨奇病毒、埃可病毒。约有30％的感冒是由鼻病毒引起，鼻病毒的形状是正20面体，直径约30毫微米。此病毒在春、夏、秋三季最活跃。若手指沾了这种病毒而用手指挖鼻子，或经鼻子吸入这种病毒，它们就会在鼻黏膜细胞立足繁殖，抵抗力低者就会发病。
有15%—20％的感冒是冠冕病毒类中的4种冠冕病毒引起的，在电子显微镜下可见冠冕病毒形如日冕，因而得名。冬季患感冒，多由此类病毒引起。腺病毒因最初是由腺体中分离出来，故而得名，冬末和初春的感冒多因此病毒作祟。柯萨奇病毒因最初是在美国柯萨奇市分离出来而得名。埃可病毒的名字是英文“人体肠细胞病变的孤儿病毒”一词的缩写。这两类病毒是“夏天型”，能使感染者发高烧和剧咳。这段文字主要说明了：   
A.引发感冒的主要病毒有五类
B.引发感冒的病毒有200多种
C.感冒病因有两种说法
D.引发感冒的病毒
9.幼儿家长的育儿焦虑，离不开内外两重因素的综合作用。外在因素是社会大环境的推波助澜，而内在原因则主要是家长普遍缺乏科学育儿理念，无法科学界定孩子成长的水平，不能正确面对成长与成才的关系，容易受外界言论和不可控因素的干扰。同时，对于中国父母普遍存在的对孩子的过度期望，更持续加重和放大了这种育儿焦虑，为人父母者更加
迷茫和无所适从。这段文字主要介绍了“幼儿家长的育儿焦虑”的(     )。