文章属性
∙【制定机关】廊坊市人民政府办公室 河南人事考试中心网上报名系统
∙【公布日期】2019.07.30
∙【字 号】
∙【施行日期】2019.07.30
∙【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】教育综合规定
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护师考试多久出成绩廊坊市人民政府办公室关于做好普通高考综合改革基础条件保障工作的通知
各县(市、区)人民政府，廊坊开发区管委会，市政府有关部门：
为贯彻落实《河北省人民政府关于印发河北省普通高校考试招生制度改革实施方案的通知》(冀政发〔2019〕2号)和《河北省人民政府办公厅关于做好普通高考综合改革基础条件保障工作的通知》(〔2019〕—57)要求，进一步做好高考综合改革基础条件保障工作，确保高考综合改革顺利实施，经市政府同意，现就有关事宜通知如下：
一、加强保障工作组织领导
加强高考综合改革各项基础条件保障工作，是高考综合改革顺利进行的重要保障。目前我省高考综合改革已进入关键阶段，各级政府要切实履行改进和提升高考综合改革基础条件的主体责任，持续改进和提升高考综合改革基础条件保障工作，教育、发展改革、财政、编制、人力资源社会保障、公安等部门要严格按照责任分工，采取一切必要措施不断加大投入，尽快补齐短板，努力提升高中教育教学、考试招生等各项基础条件，确保我市高考综合改革平稳顺利实施。(牵头单位：市教育局；责任单位：市委编办、市委保密机要局、市发改委、市公安局、市财政局、市人力资源社会保障局，各县(市、区)政府、廊坊开发区管委会)
二、改善普通高中办学条件
(一)建立健全普通高中经费保障机制。全面落实普通高中生均公用经费拨款制度，各县(市、区)政府、廊坊开发区管委会要足额落实省定普通高中生均公用经费财政拨款标准：城市区公办普通高中(含完全中学和十二年一贯制学校的高中部分、在县镇办学的市属高中)每生每年1000元、县镇公办普通高中(含完全中学和十二年一贯制学校的高中部分)每生每年800元。高中阶段特殊教育学校和随班就读残疾学生每生每年6000元。该标准自2019年春季学期起开始执行，切实提高学校运转水平。已达到或高于省定标准的县(市、区)，要继续执行现行标准，不得降低。各地不得将学校的学费、住宿费等学校事业收入以及其他专项项目经费用于抵顶应承担的公用经费财政拨款，保障教育教学和高考综合改革需要。(牵头单位：各县(市、区)政府、廊坊开发区管委会；责任单位：市教育局、市财政局)
安徽地图 (二)扩充普通高中教育资源总量。各县(市、区)政府、廊坊开发区管委会要按照我省普通高中学校基本办学标准，结合我市高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)实施方案，提出本地新建、改扩建普通高中学校规划和具体落实措施，努力增加校舍使用面积和生均教学资源，确保到2020年底前各县(市、区)、廊坊开发区普通高中学校班额统一控制在55
人以下。加大资金投入力度，支持普通高中学校改善办学条件，适应高考综合改革对学生选课走班等教育教学改革的要求。(牵头单位：市教育局；责任单位：市发改委、市财政局；各县(市、区)政府、廊坊开发区管委会)
三、推进普通高中教学和课程改革
(一)扎实推进普通高中课程改革。按照国家总体部署，我省2018年、2019年入学的高一年级新生仍执行《普通高中课程方案(实验)》及各学科课程标准，并使用与之配套的教材组织教学；自2020年入学的高一年级新生开始，执行《普通高中课程方案(2017年版)》及各学科课程标准，并使用与之配套的教材组织教学。各级教育行政部门、教研部门和普通高中学校要认真研究新高考与现行课程及教材的关系，特别是要做好教学内容与新高考考试内容、形式的衔接与适应。(责任单位：市教育局)
(二)积极开展普通高中新课程培训。积极组织普通高中学校教师全员参加相关学科培训，为2020年普通高中执行《普通高中课程方案(2017年版)》及各学科课程标准打下坚实基础。按照国家、省有关要求，我省在2018年完成普通高中校长2017年版课程方案及课程标准培训，2019年完成全省普通高中学科专任教师2017年版课程方案及课程标准培训；202
0年秋季开学前，完成高一年级专任教师的新教材培训，全面更新教育理念，系统掌握新课标、新教材。各级教研科研部门也要进一步创新工作机制，切实发挥教研工作对深化课程改革的专业支撑作用。(责任单位：市教育局)
(三)努力改革普通高中教学管理方式。各级教育行政部门和普通高中学校要按照高考综合改革的要求，优化教育资源配置，改革教学组织管理，运用现代信息技术手段，探索开展分层教学、走班教学方式，最大限度满足学生选课需求，努力使学生的综合素质和个性特长得到较好发展。(责任单位：市教育局)
(四)加快实施普通高中学生发展指导。各县(市、区)政府、廊坊开发区管委会和相关部门要积极调动社会教育资源，协助做好普通高中学生发展指导工作，帮助普通高中学校全面建立学生发展指导制度，加强指导教师培训。各普通高中学校要按照省教育厅《关于在普通高中学校实施学生发展指导的意见》要求，积极组织开展学生发展指导，使学生在正确的价值观引领和指导下，科学规划人生未来，合理确定选考科目，正确选择修习内容。(牵头单位：市教育局；责任单位：各县(市、区)政府、廊坊开发区管委会)
(五)认真落实普通高中学生综合素质评价工作。各级教育行政部门要加强对普通高中学生
综合素质评价工作的管理。普通高中学校要建立健全组织机构，落实人员责任，规范工作流程，强化管理监督，确保综合素质评价记录信息真实可信，为开展高考综合改革奠定坚实基础。(责任单位：市教育局)
(六)科学实施普通高中学业水平考试。各县(市、区)、廊坊开发区要加快普通高中学业水平考试机构建设，在管理机制、人员配备、技术装备等方面给予优先保障。各普通高中学校要按照国家和省普通高中学业水平考试相关规定，指导学生科学确定选择性考试科目，合理安排教学进度和考试时间，严格按照国家课程方案学分规定组织教学，严禁擅自增减课时，避免盲目追赶教学进度。(牵头单位：市教育局；责任单位：市人力资源社会保障局；各县(市、区)政府、廊坊开发区管委会)
英语四级多少分及格基层四项目人员 四、加强普通高中教师队伍建设
(一)按照标准核定编制。落实高中学校编制比例标准，按编制标核定教师编制并足额保障。根据我市高中学校教育发展需要，在校生数和招生规模，按照城乡统一的教职工编制标准，即师生比1:12.5的比例核定编制，确保满足教育教学实际需求、开足开齐国家规定课程。本着区域统筹和动态调整原则，机构编制部门优先做好高中学校教师编制保障工作，
教育部门按照政策规定抓好管理和使用。严格按照省委编办等四部门《关于建立中小学教职工编制城乡统一、区域统筹和动态调整机制的实施意见》(冀机编办〔2018〕165号)要求，结合实际，根据学校布局结构调整、不同学段学生规模变化等情况，及时对教职工编制进行动态调整。按照《中共廊坊市委、廊坊市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(廊发〔2019〕2号)要求，创新编制管理，由“编制部门负责编制总量，人社部门负责岗位总量，教育部门负责统筹教师资源配置”。教育部门根据高中校学生选课分班情况动态调整各校教师编制，随时进行教师调配，由学校根据教师工作情况负责岗位聘用，提高教育资源科学配置效率。编制调整、教师调配和人员聘用情况定期向编制和人社部门备案。(牵头单位：市人力资源社会保障局；责任单位：市教育局、市委编办、市财政局；各县(市、区)政府、廊坊开发区管委会)
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