生涯规划系列解读(二)
新高考模式下，学生如何做好选科
ʏ杨锦涛(河南省青少年生涯教育与职业发展协会法人㊁秘书长新开端生涯创始人)
目前，全国除新疆㊁西藏外，其他省市区都实施了新高考改革㊂本轮新高考改革是我国招考制度的一次重大变革，主要体现在以下两个方面㊂
一是考试方面：新高考模式下，普通高考考试科目构成实行 3+3 或 3+1+2 模式㊂
1. 3+3 模式:3门必考+3门选考㊂第一个 3 指的是统一高考科目语文㊁数学㊁外语3科；第二个 3 指从高中学业水平等级考试科目思想政治㊁历史㊁地理㊁物理㊁化学㊁生物等科目中，自主选择3科㊂该模式下，理论上学生有20种选科组合:(1)物理+化学+生物;(2)物理+化学+政治;(3)物理+化学+地理;(4)物理+生物+政治;(5)物理+生物+地理;(6)物理+政治+地理;(7)政治+历史+地理;(8)政治+历史+化学;
(9)政治+历史+生物;(10)历史+地理+化学;(11)历史+地理+生物;(12)历史+化学+生物;(13)地理+化学+生物;(14)历史+地理+物理;(15)政治+化学+生物;
(16)政治+地理+生物;(17)政治+地理+化学;(18)物理+生物+历史;(19)物理+政治+历史;(20)物理+化学+历史㊂江西公务员考试网报名入口
2. 3+1+2 模式: 3 指的是统一高考科目语文㊁数学㊁外语3科; 1 和 2 为选择性考试科目，其中 1 指从物理或历史科目中选择1门首选科目, 2 指从思想政治㊁地理㊁化学㊁生物科目中选择2门再选科目㊂该模式下，理论上学生有12种选科组合:(1)物理+化学+生物;(2)物理+化学+地理;(3)物理+化学+政治;(4)物理+生物+地理;(5)物理+生物+政治;(6)物理+地理+政治;(7)历史+地理+政治;(8)历史+地理+化学;(9)历史+地理+生物;(10)历史+政治+化学;(11)历史+政治+生物;
(12)历史+化学+生物㊂
无论 3+3 模式，还是 3+1+2 模式，从前的文理分科模式均被打破，学生有了更多的选择权，也体现了尊重学生兴趣㊁特长发展的改革取向㊂但同时也对学生的选择能力提出了重要挑战，如果学生没有选出最适合的组合模式，不仅会影响到未来的报考和录取，甚至还可能影响到整个未来的发展㊂
二是招生方面：新高考模式下，高校招生有了重大变化，大学专业会对学生的选科组合有明确要求㊂同时不同层次的学校，相同专业，对学生选科组合也有不同的要求(详情请参考教育部2021‘选科指引“)，以临床医
学类的临床医学专业为例(如图1):
图1
也就是说，如果学生的选科组合不符合某个大学专业的选科要求，那么该学生即便分数达到了该校的录取分数线，也不能报考该校的心仪专业㊂既然选科如此重要，那么，高中生如何才能选出适合自己的选科组合呢
下面我们先从生涯规划的角度出发，对学生选科提出详细的建议，以供参考㊂一㊁职业倾向评估
新高考下，很多高中开设了生涯规划课程，引进了生涯测评软件，学生可借助学校的生涯测评软件或者生涯课程，评估自己的职业兴趣或者职业性格倾向，参考评估说明，到适合自己的专业和职业方向㊂如果学生所在学校没有生涯测评软件或者没有开展生涯课程，学生可以到网站上到相关的评估软件，如M B T I职业性格测试或者霍兰德职业兴趣测试等(部分如表1)㊂
表1
专业大类名称霍兰德职业兴趣代码
0101哲学类E A I㊁E A S㊁A E㊁A E S㊁A S㊁S A E㊁
S E㊁S E A㊁S I㊁A S E㊁A S I
0201经济学类C E S㊁E A C㊁E C S㊁E I㊁E S A㊁E S C㊁
A E S㊁A S C㊁S C E㊁S E C
0301法学类C S㊁E A㊁E C S㊁E S㊁E S C㊁I C㊁I R㊁I S㊁
S C㊁S E㊁S I
二㊁生涯访谈及职业体验
学生结合自己的职业倾向评估结果，在周末或者假期，通过学校老师或者身边的亲人朋友，详细了解自己职业倾向评估结果中比较感兴趣的专业或者职业，主要了解这个职业具体的工作内容㊁工作环境㊁薪资待遇和未来发展趋势等，了解专业具体开设的课程㊁就业和考研情况㊂假期里，对自己比较感兴趣的职业，学生可以深入到该职业的实际工作环境中进行了解㊂例如，如果学生喜欢医生，可以到学校的校医室㊁学校所在地的医院详细了解医生这个职业的日常工作㊂澄清自己是喜欢医生这个职业给自己带来的社会地位或经济收入，还是自己儿童时期因为某个事件对医生产生的好感，而非自己真正喜欢医生这个职业㊂是喜欢当外科医生㊁牙科医生，还是喜欢当护理人员等㊂类似问题的澄清对学生的职业㊁专业选择有重要影响，也直接关系着接下来的选科决策㊂
三㊁成绩评估
新高考模式下，相同专业不同层次的高校对学生的选科组合要求也不尽相同(详情见教育部发布的‘普
通高校本科招生专业选考科目要求指引“，部分如表2)㊂所以学生选科时，要先参考自己平时的成绩，以及自己所在学校往年的升学情况，评估自己高考报考可能的去向，然后查相关学校相关专业的选科要求㊂
表2
院校名称专业名称选科要求
北京大学城乡规划不提科目要求
南京大学城乡规划物理㊁化学(2门)
湖南大学城乡规划物理(1门)
华中科技大学城乡规划历史(1门)
四㊁学科兴趣评估
高中阶段的几乎所有科目，学生在初中阶段都已经有所了解，自己擅长什么学科和不擅长什么学科大部分学生都已经知晓，学生选科时，可以参考自己的学科兴趣㊂不同学科亦匹配不同的专业类别，下面我们就理化生㊁政史地等学科主要关联的专业大类进行简单的说明，以供参考㊂
1.物理同材料科学类㊁建筑工程类㊁测控技术类㊁航天航空类㊁机械仪器类㊁能源动力类㊁地球物理学㊁核工程技术等专业关联性较强㊂
2.化学同医学技术类㊁卫生保健类㊁生化工程类㊁生物制药类㊁生物科学类㊁营养健康类㊁化学应用类㊁材料科学类等专业关联性较强㊂
3.生物同生物制药类㊁环境科学类㊁基础医学类㊁生态环境类㊁动物医学类㊁园林园艺类㊁农业水产类等专业关联性较强㊂
4.历史同考古学㊁民族学㊁马克思主义哲学类㊁政治学科㊁汉语言文学㊁文物保护类㊁历史教育类等专业关联性较强㊂
5.政治同哲学类㊁社会学㊁教育类㊁工商管理类㊁新闻类㊁行政类等专业关联性较强㊂
6.地理同气象类㊁测绘类㊁旅游类㊁地质科学类㊁城乡规划和管理类㊁天文学㊁石油工程㊁矿业工程㊁海洋科学等专业关联性较强㊂五㊁选科决策
学生在选科时，可先考虑专业和职业倾向，再结合学科兴趣和现状进行选择，这对于个人未来职业发展有着重要的影响，甚至会影响着职业成功与否㊂当然，考虑专业㊁职业倾向因素进行选科有个前提，那就是学生要对自己的职业㊁专业倾向有过充分的探索，这也是高中生生涯成熟的重要标志之一
㊂同时充分的生涯探索，对学生的学习目标和学习动力的提升有着不可低估的积极影响㊂学生如果对自己的职业㊁专业倾向有了充分的了解，根据学科兴趣，结合学科成绩评估，到自己成绩对应层次的高校，参考教育部选科指引相关文件，即可选出适合自己的选科组合㊂
接下来，我们结合学生的职业倾向㊁学科
兴趣和学习风格，就 3+1+2 模式下12种学科组合做一简单介绍㊂
一㊁物理+化学+生物
该组合未来可报考的专业相对较多，纯理组合，记背少，重理解，需要学生具备较强的逻辑思维和运算能力，学科之间的关联性也比较大，日常学习的时候可以互相促进㊂但该组合属于理科学霸聚集地，竞争较大㊂推荐物理㊁化学㊁生物学科兴趣较高，逻辑思维能力较强，未来确定报理工类专业，如机械设计制造及其自动化㊁材料成型与控制工程㊁工业设计㊁汽车运用工程㊁船舶与海洋工程㊁热能与动力工程㊁农业机械化及其自动化㊁飞行器设计与工程(航空类)㊁探测制导与控制技术为主的学生选择㊂
二㊁物理+化学+地理
该组合跟 物化生 组合比较接近，同时相比生物，地理偏理但难度不大，不过该组合的考生相对也会
较多，竞争较大㊂如果学生对自然科学有浓厚兴趣，地理学科成绩也较好，可选择该组合㊂
三㊁物理+化学+政治
该组合适合想学习理科，但又对生物和地理不感兴趣的学生㊂不过政治与另外两科的关联度不大，需要背诵和记忆的知识点非常多，且高考政治考高分不容易㊂不过该组合有个优势，政治是目前考研的必考科目之一，高中学好政治，对未来考研有一定帮助㊂推荐物理㊁化学成绩比较好又擅长背诵，未来有考研㊁考公务员计划的学生选择㊂
国考职位表下载四㊁物理+生物+地理
该组合中生物和地理相对简单且不需要大量背诵，学习较轻松㊂但根据教育部选科指引相关文件，该组合可报考的专业比较少，绝大多数理工类专业都不能报考，只能报不限选考科目的专业㊂推荐物理成绩较好，其他学科成绩一般，对自然科学比较感兴趣的学生选择㊂
五㊁物理+生物+政治
该组合中物理和政治高考时都不易拿高分，同时三门学科的关联度不高，平时学习难度较大，未来可选专业相关度也不高㊂
六㊁物理+地理+政治
该组合适合物理成绩不错的文科生选择，可选择的专业较多，但物理和政治高考时都不易拿高分，且三门学科的关联度不高，平时学习难度较大，未来可选专业相关度也不高㊂七㊁历史+地理+政治
该组合是传统的纯文组合，初高中知识有着较为紧密的联系，学习适应起来比较快㊂该组合适合擅长背诵和记忆，且职业倾向于人文社科类，例如法学㊁新闻学㊁艺术设计学等专业的学生选择㊂
八㊁历史+地理+化学
二级建造师考试论坛
该组合中，地理和化学偏理科思维，重理解，背诵和记忆的压力小，但学科跨度较大且专业报考受限较大㊂推荐逻辑思维较好，但物理成绩不理想又不擅长背诵和记忆的学生选择㊂
全国英语四级考试真题九㊁历史+地理+生物
该组合中地理㊁生物对学生的背诵和记忆能力和逻辑思维能力要求相对不高，但学科跨度较大，可报考的理工类专业少；同时该组合是很多历史组学生的选择，竞争压力较大㊂推荐历史㊁地理㊁生物成绩相对不错，又对自然科学㊁历史学㊁考古学㊁博物馆学，或单独学科专业如地理专业等比较感兴趣的学生选择㊂
十㊁历史+政治+化学
该组合两文一理，学科间差别较大，其中历史㊁政治学科之间关联性较强，学习时能相互促进；但化学比较难学，选化学的学生也相对较多，赋分下想考高分不容易㊂推荐化学成绩较好，且职业倾向主要集中在法学类㊁政治学类㊁社会学类等专业的学生选择㊂
十一㊁历史+政治+生物
该组合是文科学霸的聚集地㊂历史和政治之间学科关联性较强，学习时能相互促进，同时生物学习相对容易，适合历史㊁政治㊁生物学科成绩相对还不错，未来职业倾向以法学类㊁政治学类㊁社会学类等专业为主的学生选择㊂
十二㊁历史+化学+生物
该组合是物理成绩不好的理科生的一个选择，但由于学科跨度较大，学生学习难度大，且报考专业在 3+1+2 模式中最少，该
组合学生选择的不多㊂
最后，我们简单谈谈不同层次学生在进行选科决策时应该注意的事项㊂
一㊁成绩较好的学生
这类学生平时是学校和家长关注的对象，但选科时却容易被学校和家长忽略，学校认为该类学生学习较好，就会根据学校的师资情况建议学生直接选择学校师资配备最好的班级及组合；家长往往会受物理选择专业覆盖较多㊁ 学好数理化，走遍天下都不怕 的传统思维影响，直接建议学生选择以物理为主的选科组合㊂因此针对这类考生，从未来职业发展的角度出发，做选科决策之前，家长和学校应该给该类学生进行生涯规划方面的指导㊂比如，有一些学生各科学习成绩比较平均，但从天赋特长来说，的确更擅长于文科类的科目，这类考生，与其让他们冒险选择自己并不擅长的物理，还不如让他们选择符合自己职业倾向又能发挥自己的特长且更容易出分的历史方向㊂
二㊁成绩中等的学生
该类学生属于升学的潜力股，也是学校和家长不太关注的边缘生，该类学生如果做好了生涯规划的探索，到了学习目标，学习动力一旦上来，又选对了选科组合，很容易在高二学年实现逆袭㊂因此该类学生自己要认识到生涯规划和选科的重要性，家长和学校也要有意识地加强对该类学生的生涯规划教育和选科指导，这对该类学生未来发展和学校教学成绩的提升都会达到意想不到的效果㊂
三㊁成绩比较弱的学生
该类学生往往是学校㊁家长都放弃的一类体，表面上，大部分学生自己也自我放弃了㊂建议该类学生，无论现在的学习成绩如何，高一阶段都应该重视自己的生涯规划，充分利用好学校生涯规划的资
源，对自己进行生涯评估，先到自己的职业倾向㊁职业目标，然后选择适合自己的选科组合㊂一旦生涯规划帮助自己探索到内心深处的目标㊁梦想，并选对了选科组合，高中阶段实现小的逆袭应该不是什么难事㊂退一步讲，如果未来只能考个高职高专类的学校，在学历和文凭都没有优势的情况下，到适合自己的专业更至关重要了，这可能关乎着自己未来一辈子吃饭的本钱㊂下面对不同职业倾向类别的学生适合的高职高专类专业做一简单介绍，以供参考㊂
1.霍兰德职业兴趣代码R(现实型)适合的高职高专类专业有汽车运用技术，汽车制造与装配技术，汽车检测与维修技术，各类建筑业专业，各类农㊁林㊁牧㊁渔业专业，乐器修造技术，服装工艺养护技术，烹饪工艺与营养，珠宝首饰工艺与鉴定，钢琴调律，应用电子技术，计算机硬件与外设，计算机系统维护，数控设备应用与维护，焊接技术与自动化，机电设备维修与管理，冶金设备应用与维护，新型纺织机电技术，食品机械与管理，印刷设备与工艺等㊂
省考照片处理工具2.霍兰德职业兴趣代码A(艺术型)适合的高职高专类专业有各类视觉设计类专业，如室内设计技术㊁环境艺术设计等㊂
3.霍兰德职业兴趣代码S(社会型)适合的高职高专类专业有空乘服务㊁导游㊁酒店管理㊁旅游服务与管理㊁家政服务等㊂
4.霍兰德职业兴趣代码E(企业型)适合的高职高专类专业有市场营销㊁贸易经济㊁工商管理㊁药学㊁房
地产经营管理㊁汽车技术服务与营销等㊂
5.霍兰德职业兴趣代码C(常规型)适合的高职高专类专业，如计算机网络技术㊁计算机多媒体技术等㊂
6.霍兰德职业兴趣代码I(研究型)适合的高职高专类专业比较少，这类学生将来可以做工程师㊁系统分析员㊁科研人员等㊂新高考的选科本质是让学生站在人生发展的角度上，思考自己未来职业发展的路径，因此新高考选科应结合学生的兴趣爱好㊁性格㊁能力等多个方面，准切入点，最大限度地发挥学生的学科潜质㊂不同学生的兴趣爱好不一样，因此学生要先选择自己最感兴趣并符合自己性格特质的专业；再选择与专业相对应的，且自己最有优势最有潜能的学科组合㊂
江西人事考试网职位表(责任编辑王琼霞)