新闻阅读与实践第四课之人物访谈
课标要求 | 考纲要求 |
1．关注社会发展，对国内外重大事件及身边发生的事件有敏锐的感觉，能及时发现其社会意义和影响。阅读新闻类作品，能迅速、准确地捕捉基本信息，就所涉及的事件和观点，独立地、负责任地作出自己的评判。 2．阅读新闻、通讯（包括特写、报告文学等）作品，了解其社会功用、基本要求、体裁特点和构成要素，并能辨析所读文本语言表达方面的特。 | 国考报名时间一般是什么时候1.了解访谈、调查报告、新闻、传记、社科论文等实用类的文体基本特征和主要表现手法。 2.准确解读文本，筛选、整合信息。 3.分析思想内容、构成要素和语言特，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。 |
【学习目标叙写】
1．明确访谈的结构和概括被访者的观点态度。
2．引导学生关注访谈，从他人的访谈中得到启示，有所收益。
【使用说明与学法指导】
1．充分预习，认真研读导学案的预习案的内容浙江省考职位表2022
2．认真限时完成，规范书写；小组合作探讨，答疑解惑。
【预习案】
一、初步感知
2．访谈形式：最主要的形式是访谈者向访谈对象提出问题。因此，访谈问题的设计体现以下特点：①一组问题围绕访谈主题有计划有步骤地展开；②每个问题明确单一；③不同问题采用不同语调和句式；④所用语句是平实的、口语化的。
3．访谈的要求：主题：深刻，有针对性、时效性、典型性。
结构：开头、主体、结尾。
（开头：吸引对方，引起兴趣，积极进入主题。
主体：要有敏锐的眼光，善于发现新问题、新材料、新亮点，准确判断它们所蕴涵的价值。
结尾：适当的总结，表示对访谈对象的感谢）
语言：平实，口语化，综合运用多种表达方式。
态度：抱着尊重、理解、学习的态度与访谈对象交谈。
提问者善于引导，随机应变；访谈对象要积极回应，言之有物。
二、访谈文本的表现手法主要是针对提问者而言，必须掌握基本的问的技巧而读者在阅读时着重就是要关注提问者问的艺术技巧
(1)一般提问方法：
①趣问：采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式进行发问，以消除陌生感，拉近双方的距离
②直问：不转弯抹角，把想了解的问题直截了当地提出来
③推问：运用逻辑推理，提出问题
④旁问：有意岔开，先谈点别的事情，以此来制造轻松的气氛
(2)访谈对象的回答有时会出现一些新情况，访谈要及时抓住新情况，调节控制好访谈过程使访谈访谈顺利、深入地进行下去
①追问：对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问，使访谈者顺着自己的思路继续予以回答
②延伸：对访谈对象没有涉及的领域进行引导，可以拓宽领域，避免片面性
潍坊公务员考试报名③对比：有时侯，访谈对象就某一问题在回答时的陈述不尽相同，如果发现这样的疑点可以进行对比提问也可以引入一些其他对人同一问题的观点进行对比提问
三、关于快速准确地把握访谈的主要进程和内容
（1）迅速通读一遍全文，把握讨论话题。
（2）将访问者和访谈对象的文字分开，先读提问者（访问者）的问题，把握有哪些主要问题；再阅读访谈对象的文字，大致把握其阐述分析。
（3）重点精读一些提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回答，深入研究其核心内容。
（4）整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思。与其他类型的文章读解分析方法一样。
【例题解析】
中国天然气之父
——《温州都市报》记者采访戴金星院士
记者: 您长期从事天然气地质和天然气地球化学的研究，您最大的成果是什么
戴金星: 以往认为石油和天然气只是由低等的但繁殖率很大的生物成因腐泥型有机质生成的，一直没有认识到高等植物遗体煤层和煤系中腐殖型有机质也能生成工业性油和气，故不在煤系中去勘探油气。
我在研究中发现，腐泥型有机物既能生油，也能生气，然而腐殖型有机物在煤化过程中以生气为主，成油为辅，故煤矿的腐殖型有机质是生气层，生煤的地方是气和发现气田的有利地区。
我们是1979年提出在我们煤系中寻天然气的，现在回想起来，其实也是很简单的，但在此之前没有想到而已。
记者:真理往往就是这样，看似简单，而寻总结不知要付出多少代价心血。同样您也是经过辛勤的劳动才获得的。您当时是怎么会想到研究这个课题的
戴金星: 1961年我从南京大学地质系大地构造专业毕业后，来到江汉油田工作。在那里我发现，无论在世界上，还是在中国，都几乎没有系统地全身心投入研究探索天然气的人。于是我决定选择天然气地质和地球化学专业作为自己的专业目标和方向。
1972年，我决定以煤成气地质和地球化学为主攻重点。从1975年到1995年，我与同事以及学生们走遍了除西藏、台湾外的各省(市、自治区)，积累了3万多个气组分及碳、氢、氧同位素数据。1978年，我提出了“煤成气理论”概念。
1981年，我主笔“煤成气概况”的报告，为1983年国家把“煤成气开发”列为“六五”重点科技攻关项目打下了基础，推动了中国天然气勘探开发走向黄金时期。
记者: 您真是中国名副其实的天然气之父。根据您建立的“煤成气”理论，在实践中取得了什么效果
戴金星: 上世纪80年代初，我以“煤成气”理论为依据，先后预测了5个1000亿立方米以上的
大气田，其中包括靖边、苏里格、榆林、乌审旗、克拉2
等，并逐步得以证实，最终推动了“西气东输”工程的实施。目前中国天然气 70％的储量是根据“煤成气”理论探明和发现的。为此，我感到欣慰。
你说我是天然气之父，我是不赞同的，我只不过是把一生的痴情寄托在“气”上罢了，为神州争“气”，为“气”壮山河。
记者: 您对中国天然气勘探开发做出了重大贡献，这是您对“气”情有独钟。您是否从小就喜欢呢 您的成长道路是如何走过来的
戴金星: 记得小学一次上地理课时，林景晖老师要求我们用石膏制作一个全国主要煤、铁、铜等矿产分布图。我认真地做了一个，现在想想那时做的石膏模型是很粗糙的，但却得到林老师的表扬，从此我的心中就萌发了为祖国矿藏的想法。
记者: 人的一生中遇到一位好老师是一生的荣幸。您还时常怀念当年的学生生活吗?
戴金星: 是啊。我在中学时，杰出的地质学家李四光、伟大的文豪鲁迅、卓越的考古学家
夏鼐和著名的化学家唐敖庆等都曾是我心中的偶像。而李四光的《谈谈风水》《褶皱》等地质科普书，我在读初二时就特别感兴趣。温州没有《褶皱》书中说的沉积岩，只有火山岩，我理解不了，但还是把书啃了下来。高中时，一首《勘探队之歌》对我的影响很大：“是那山谷的风吹动了我们的红旗，是那狂暴的雨洗刷了我们的帐篷……”地质队员为祖国献身的激情、为科学拼搏的精神和为理想吃苦的毅力强烈地感染了我，使我最终选择了探索地球奥秘、寻祖国宝藏的地质专业。
记者: 那是个激情燃烧的岁月，只有经历那个时代的人才能体会当时的激情和追求。如今报考地质专业的学生不多了，原因就是读地质专业毕业后工作艰苦。那么您是如何看待这个问题的
戴金星: 我还是不后悔当年的选择。当年新中国第一代地质勘探科技人员和石油工人，白手起家，是很艰苦的。如今我们的石油工业是赢利大户，今日大庆油田的“干打垒①”不见了，油田都变成了现代化城市。还有克拉玛依、塔里木油田的高楼大厦不会比温州差多少。
目前大学毕业就业难，而读地质专业的就业就很容易，如西北地区还可以达到百分之百。
记者2022辽宁省考报名入口: 您与当年一样还在鼓动我们的高中毕业生积极报考地质专业，成为石油天然气勘探队伍中的一员
戴金星: 是啊，我多么希望年轻人前仆后继，继承我们的事业，为祖国打开地球奥秘，为人类寻足够的能源。
(选自《温州都市报》，有删改)
注：①干打垒，指一种用木版和黏土筑成墙的房子。
1．本次访谈主要探讨了三个方面的问题。请写出这三个方面的问题以及其中的一个结论。(4分)
2．访谈能否收到预期的效果，通常取决于提问的质量。你认为本访谈提问的质量如何 请就其中一点谈谈你的看法。(5分)
3．戴金星说“我还是不后悔当年的选择”，并且希望年轻人也能像他当年那样作出“选择”。你对戴金星的“不后悔”是怎样看的 对戴金星的“希望”又是怎样看的 请作简要阐述。 (6分)
华图教育公务员培训班价格表例题解析：1．本次访谈主要探讨了三个方面的问题。请写出这三个方面的问题以及其中的一个结论。(4分)
解题思路：
（1）“问题”——将访问者和访谈对象的文字分开，抓住提问者（访问者）的问题，把握有哪些问题，然后合并同类项，概括加工，连缀成句。
（2）“结论——访谈对象的文字，大致把握其阐述分析，并进行提炼概括要点。
在文章中，记者提了七个问题：
（1）您长期从事天然气地质和天然气地球化学的研究，您最大的成果是什么?
（2）您当时是怎么会想到研究这个课题的?
（3）根据您建立的“煤成气”理论，在实践中取得了什么效果?
（4）您是否从小就喜欢呢?您的成长道路是如何走过来的?
（5）您还时常怀念当年的学生生活吗?
（6）如今报考地质专业的学生不多了，原因就是读地质专业毕业后工作艰苦。那么您是如何看待这个问题的?
（7）您与当年一样还在鼓动我们的高中毕业生积极报考地质专业，成为石油天然气勘探队伍中的一员?
合并同类项，整合为三个问题：
①戴金星院士取得的最大成果是什么？ (戴金星院士为什么被誉为“云南公务员报名入口省考天然气其父”？) ②戴金星院士的成功(成长)因素是什么？ ③如何看待如今报考地质专业的学生不多的问题？
对应的结论：①提出了“煤成气”理论，并运用这一理论，发现了大批大气田，使中国天然气勘探开发走向黄金时期，并推动了“西气东输”工程的实施。②中学老师的影响；对健康偶像的崇拜；勤奋好学；兴趣广泛；时代精神的熏陶(理想主义和爱国主义的熏陶)；创新
意识；理论联系实际。③当今地质勘探的工作环境、生活条件已不像以前那样艰苦；报考地质专业可以解决就业的难题。 (或：希望年轻人前仆后继，继承前人的事业，为祖国打开地球奥秘，为人类寻能源。)
发布评论