学校安全教育会议纪要范文5篇
学校安全教育会议纪要范文5篇
  学校安全非常重要,每个师生要提高自己的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全。下面是小编为你准备的学校安全教育会议纪要范文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!
 
  学校安全教育会议纪要范文(篇1)
  一、安全工作目标:
  以杜绝安全责任事故为重点,强化安全工作责任制和责任追究制,努力提高对各类事故的预防和控制能力,切实加强四个到位。
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  1、安全宣传教育到位;
  2、安全防范技能到位;
  3、安全工作责任落实到位; 学生英语四级报名入口
  4、安全工作的各项管理制度、具体措施落实到位,努力营造安全温馨的校园环境。使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
  二、安全宣传深入化:
  1、安全宣传一月一主题,每月对全园师幼进行一次重要的安全宣传教育。
  2、安全演练形成常态化:
  (1)每月进行一次突发事件疏散演习。
  (2)每学期举行一次安全消防应急演习综合活动
  三、具体工作安排:
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  1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。
教育平台在线课堂直播  2、教师做好班级内安全检查工作,及时反馈,解决安全隐患,如:室内死角、桌椅边角,防患于未然。
  3、制定安全教育工作计划。
  4、给每一位家长发放‘安全宣传书’。
  5、发放‘给小班家长的一封信’重申新生入园安全关。
  6、晨锻时间,保教结合,做好安全指引;教师、保育员注意站位,关注幼儿活动情况,避免长时间交流。
  7、做到人到岗、心到岗,带班时间不用手机。
  8、园长室发放安全消息:幼儿园将根据上级主管部门规定,依次到指定队伍中排队,有序接领孩子。为确保幼儿人身安全,请不要在队伍中拥挤,在此感谢您的配合!温馨提示:为了更好的配合封闭式管理办法,现将幼儿园开园与放学时间再次与您确认。幼儿入园时
间为:7:458:20,下午放学时间为:小班3:50,中班4:00,大班4:10,兴趣班放学时间为:小班4:30,中班4:40.,大班4:50。请您务必转告当天接领幼儿的人员。
  学校安全教育会议纪要范文(篇2)
  一、活动目标:
  1、遵守游戏规则,学会按箭头方向前进。
  2、在欢乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨的动作。
  二、活动准备:
  音乐磁带、地垫做成的小水洼、拱门。
  三、活动过程:
  (一)开始部分
  1、热身运动。请幼儿扮演小猫随猫妈妈一齐活动双腿及脚腕等关节,为跳跃动作做准备。
  师:小猫们,跟着猫妈妈出去做运动吧,跟随音乐做运动。
  (二)基础部分
  1、创设游戏情境,幼儿自由探索跳过小水洼的方法。
  师:今日是小猴子过生日,要请小猫们去它家做客,可是刚刚外面下了一场大雨,地上都是一个一个小水洼,怎样才能既不弄湿鞋子,又能立刻到达朋友的家请你去想个办法,试试看。
  2、集中,共同讨论跳过小水洼的方法。
  师:你刚刚是用了什么方法跳过小水洼的请你来试试看。
  师:他是怎样跳的(双脚跳)双脚用力蹬地,并学习向前摆动双臂助力的技巧,我们一齐来学一学。
  师:你还有其他方法吗那些比较大的小水洼,你是怎样过去的(单脚跨步跳)后脚用力蹬地,同时将前面跨步的脚尽力向前迈,跳过小水洼,我们也来学一学。
  师:原先这两种方法都能够跳过小水洼,大一点的小水洼我们能够用单脚跨步跳的方法跳过,此刻我们能够简便的去小猴子家做客了。
  3、介绍游戏场地,材料和玩法。
  师:小猫们,这条就是通往小猴子家的路,路上有好多小水洼,除了小水洼你还看到了什么(箭头)谁来猜猜看这是什么意思呢(箭头是表示往哪个方向走)
  4、游戏:去小猴子家做客师:此刻我们排好队一个跟着一个去小猴子家做客吧,记得要看清楚地上的标记哦,别踩进小水洼里了。(根据情景游戏可进行两次)师:咦,小猴子怎样不在家呀,也许出去买东西了,那我们过会在过来吧。(游戏再进行一次)
  (三)结束部分
  带领幼儿放松整理,结束游戏。
  师:到了朋友家,我们都很高兴,我们一齐开心的点点头,伸伸腰,踢踢腿,拍拍膝,和小猴子一齐去过生日吧。
  学校安全教育会议纪要范文(篇3)
  一、教学内容:
  应学校安全办要求,本节课主要是通过中小学校园安全仿真训练平台,让学生学生了解15种安全常识,普及安全教育。
  二、教学目标:
  1、知识与技能:
  学生了解15种安全常识
  2、过程与方法:
  通过学生自主学习培养学生独立思考、分析判断和总结概括的能力。
  3、情感态度与价值观:
  ①利用训练平台激发学生学习信息技术的兴趣;
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  ②培养学生积极主动、深入探究的学习态度。
  三、学情分析:
  学生通过游戏的方式学习知识乐在其中。
  四、教学重难点:
  15种安全常识的掌握
  五、素材准备:
  中小学校园安全仿真训练平台
  六、教学过程:
  教学阶段教师活动学生活动设置意图备注导入
  1、以:交通、火灾、溺水等事故
  2、引出:
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  问题:遇到危险情况要如何处理?
  3、导入新课内容:
  使用:中小学校园安全仿真训练平台——虚拟体验相关情景思考激发学生学习兴趣。
  新课教学
  1、演示中小学校园安全仿真训练平台使用方法
  2、老师讲解学习的方式和策略
  3、学生按照老师的要求开始学习。实践、学习实践开展小组竞争。学生自主学习。提高学习的效率。
  总结
  1、整合各小组竞争结果,评出优胜组
  2、结合中小学校园安全仿真训练平台,普及安全知识,重申安全的重要性。学习实践提
  七、教学反思:
  中小学校园安全仿真训练平台中有15个项目,每个项目先有游戏,之后根据游戏的内容做题,系统会根据做题结果反馈成绩。
  为了激发学生的自主性、积极性和高效性。
  精灵班:让学生自主完成各模块的游戏和训练题,都非常积极主动的完成。能较好的锻炼学生的独立完成任务和自己动手的能力。
  天使班:我首先讲明游戏规则,然后分成四小组,并且在黑板上划分出来;每一个组的学生在做题为一百分通关的情况下,可以为本小组挣得1分,同时也可以为自己挣得1分。这样,学生的积极性很高,学习的效率也很好,课堂的纪律也非常好。除了锻炼学生动手能力外,还能强化学生的团队意识。