河南省安阳市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育招聘考
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（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【答案】B
2. 资本家普遍获得相对剩余价值是（）。  A、单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果B、单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果C、资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果D、各个资本家追求超额剩余价值的结果【答案】D
3. 决定教育事业发展规模和速度的是（）。A、科学技术B、政治经济制度
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C、文化
D、生产力【答案】D
4. “经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（）教学规律提示我们的。
A、直接经验和间接经验相结合
B、掌握知识与发展能力相统一
C、知情意统一
D、教师主导作用与学生主动性相结合【答案】B
5. 有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红回转警灯的警车，其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的（）特征。
A、优益性
B、单方性
C、强制性
D、执行性【答案】C
6. 现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（）。A、两个子系统B、三个子系统C、四个子系统D、五个子系统【答案】B
7. 范例法的特点不包括（）。A、示范性B、直观性C、行为的定向作用
D、自由性【答案】D
8. 杜威所主张的教育思想被称作是（）。A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想【答案】C
9. 下列关于公文撰写的要求，说法错误的是（）。
A、撰写通知，应重点突出，措施具体，使受文者能正确理解并准备执行
B、撰写会议纪要，要准确真实反映会议内容，对与会者发言与议定事项严禁删节
C、撰写计划，应预计在一定时期内所需做的工作或所要完成的任务
D、撰写
总结，要对取得的成绩、存在的问题、得到的经验和教训加以分析【答案】B 10. 如果对于甲消费者
来说，以商品 X 代替商品 Y 的边际替代率等于 3；对于
消费者乙来说，以商品 Y 替代商品 X 的边际替代率等于 2，那么有可能发生的情况是（）。
A、甲和乙不会交换商品
B、甲用 X 向乙交换 Y
杭州教育局电话C、甲用 Y 向乙交换 X
D、甲用 3 单位 Y 向乙交换 2 单位 X【答案】D
11. 《公务员法》规定，公务员考核中重点考核内容为（）。
A、德
B、能
C、勤
D、绩【答案】D
12. “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（）。A、个别教育原则B、因材施教原则C、保教结合原则D、集体教育原则【答案】C
13. 班级管理的基本功能是（）。
A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B、共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气
C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、进行社会角的学习【答案】B
考证大全14. 记得他曾因某些作家在文字上过于拘泥于语法规范而向我表示过不满，以为这样太琐细，太刻板，太学究气了。这段话主要支持了这样一种观点（）。A．他认为拘泥于语法规范太刻板B．他对某作家不满C．他向我抱怨  D．他拘泥于语法规范【答案】A
15. 前不久听到有人对那些以黄土文化为背景的艺术作品提出批评，认为它们写得过土过野。这些批评家不愿意看到人类旅行上的永久性泥泞，只希望获得一点成果性的安慰。无论在生命意识还是在审美意识上，他们都是弱者，狄德罗所说的诗意他们无法理解。对上述话理解最正确的一项是（）。A
．以黄土文化为背景的艺术作品是“过土过野”的，但却具有诗意B．有人批评以黄土文化为背景的艺术作品是“过土过野”的，这种批评是正确的C．有人批评以黄土文化为背景的艺术作品是“过土过野”的，这种批评是不正确的D．狄德罗是以黄土文化为背景的艺术作品的批评者【答案】C
16. 幼儿在活动中主要依靠（）。A、无意想像B、创造想像C、有意想像
D、再造想像【答案】C
17. 中国政府根据（）关于公民有宗教信仰自由的规定，制定了具体政策，尊重和保护少数民族的宗教信仰自由。
A.《中华人民共和国民法通则》B、《中华人民共和国宪法》C、《中华人民共和国宗教法》D、《中华人民共和国刑法》【答案】B
18. 在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采
取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法【答案】B
19. 调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称是（）。A、宪法B、刑法C、民法D、经济法【答案】C
20. 以下预防意外事故发生的措施中，不正确的是（）。A、要求幼儿正确使用剪刀B、保持卫生间地面干燥C、入寝前检查幼儿口袋和床铺D、减少幼儿外出活动【答案】D
二、多选题
21. 下列不能称之为问题解决的是（）。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取  C、走路D、穿衣E、计算出 1+1=2【答案】ABCD
22. 成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（）。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【答案】ABE
23. 联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。  A、无歧视原则B、提早自立原则C、尊重儿童观点与意见原则D、尊重儿童尊严原则
E、儿童利益最佳原则【答案】ACDE
24. 马克思主义政治经济学从古典政治经济学中所继承的理论成果主要有（）。A、剩余价值论B、劳动价值论C、平均利润和生产价格学说D、把研究的重点由流通转向生产领域【答案】BD
25. 教学工作的基本环节有（）。A、备课B、组织教学C、上课D、学业成绩评定E、辅导答疑【答案】ACDE
26. 完整的教育目标应当包括（）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【答案】CDE
27. 教学过程的内在必然联系包括（）。A、间接经验与直接经验B、掌握知识与发展智力C、掌握知识与提高思想品德D、智力活动与非智力活动E、教师主导作用与学生主动性【答案】ABCDE
28. 随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）。
A、教学计划
B、教学大纲
C、教育目标
D、教科书
E、教学内容【答案】ABD
29. 班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（）。A、向学生提出合理的教育要求B、确立共同的集体教育目标C、建立一支学生骨干队伍D、营造健康的集体舆论E、积极开展形式多样的活动【答案】BCDE
30. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【答案】ABCD
31. 下列属于榜样行为的示范方式的是（）。  A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【答案】ACDE
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32. 马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（）。A、教劳结合是实现普及教育的重要途径B、教劳结合是提高社会生产的一种方法C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D、教劳结合是原始社会的主要特征E、教劳结合是造就全面发展的人的唯一方法【答案】BCE
33. 以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。（）。A、班规B、值日生制度C、考勤制度D、学生守则E、日常行为规范【答案】ABC
34. 下列属于我国学校德育内容的有（）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【答案】ABDE
35. 教师对学生的学习方法指导包括（）。A、系统传授式  B、学科渗透式
C、专题讨论式
D、学习诊断式
E、经验交流式【答案】ABCDE
36. 教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（）。A、田野教学制
B、个别教学制
C、分组教学制
D、班级授课制
E、团队训练制【答案】BCD
37. 学习动机的两个基本成分是（）。A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【答案】BD
38. 学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【答案】ABCDE
39. “四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【答案】ABCDE
40. 孔子云:“德之不厚’行之不远。”在当前社会转型期，存在很多为了一己私利践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此，提倡“厚德”具有重要的意义和价值。这说明（）。
A、价值观是正确的社会意识
B、正确价值观有助于引导社会良性运行
C、社会发展的规律是客观的
D、社会存在的变化决定社会意识的变化【答案】BD
41. 下列属于教育艺术特点的是（）。A、情感性B、创造性C、民主性
D、主体性原则
E、审美性【答案】ABE
42. 学校教育（狭义的教育）与广义教育的相同点在于它们都有目的性，不同
点则在于学校教育具有的目的性更强，这表现在（）。
A、学校是专门的育人机构
B、学校有健全的设施
C、学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养
D、在设定的程序上，国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑
E、学校是接受政府管理的【答案】ACD
43. 当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（）。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步
E、文化生活的变迁【答案】ABCDE
44. 班主任语言艺术的基本特征是（）。A、科学性B、公平性C、针对性
D、客观性
E、激励性【答案】ACE
45. 在一定劳动时间内劳动生产率的越高（）。A、生产的使用价值越多B、形成的价值总量越多C、形成的价值总量不变D、单位商品的价值量越大【答案】AC
46. 以下各项中属于《学记》里的内容的有（）。A、“君子之教，喻也”B、“学不躐等” C、“不陵节而施” D、“循序而渐进，熟读而精思” E、《孔子施教，各因其材》【答案】ABC
47. 教学的组织形式是（）。
A、复式教学
B、个别教学
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C、问题教学
D、班级授课
E、分组教学【答案】BDE
48. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A、教师指导B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
E、智力【答案】ABC
49. 实施素质教育应当贯穿于：（）。A、中小学教育B、社会教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【答案】ABCDE
50. 对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有（）。A、《教师法》B、《宪法》C、《教育法》D、《中小学教师继续教育规定》E、《教师资要条例》【答案】ACD
51. 教学方法中的讲授法可分为（）。A、讲述B、讲解C、讲叙D、讲演
E、讲读【答案】ABD
52. 科技进步对教育的影响（）。A、决定教育的领导权和受教育的分配权
B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容
C、是现代教育发展的根本原因
D、促进教育发展规模和发展速度
E、改变教育技术【答案】BCE
53. 下列属于条件反射的基本规律的是（）。A、获得B、消退C、刺激泛化
D、中性刺激
E、刺激分化【答案】ABCE
54. 先行组织者可以分为（）。A、陈述性组织者  B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者【答案】AC
55. 作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。A、义务教育法B、心理学C、教育学D、教育心理学E、学科教学法【答案】BCE
56. 关于个体身心发展的动因的观点有（）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、
外铄论【答案】ACE
57. 下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献（）。A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞E、赞可夫【答案】BCD
58. 当事人确有经济困难，需要延期或者分期缴纳的，经过下列哪些程序，可以暂缓或者分期缴纳（）。A、经当事人所在地居委会证实B、经行政机关批准C、经当事人所在单位证明D、经当事人申请【答案】BD
59. 行为主义的基本主张是（）。A、主观主义B、客观主义C、环境主义
D、强化
E、发现学习【答案】BCD
60. 皮亚杰提出的影响个体发展的因素包括（）。A、成熟B、练习C、经验
D、社会性经验
E、自我调节【答案】ABCDE
61. 下列属于元认知策略的是（）。
A、计划策略
B、监视策略
C、调节策略
D、组织策略
公务员申论考试有几道题
E、认知策略【答案】ABC
62. 家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（）。A、互相访问B、通讯联系C、家长会D、教育讲座E、家庭学校【答案】ABCDE
63. 课程设计是对课程各个方面作出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括（）。A、课程的价值B、课程的基本结构C、课程的主要任务D、可运用可运用的课程资源E、课程的根本目的【答案】ABCE
64. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。A、体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【答案】AE
65. 建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（）A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳【答案】ABCDE
66. 学校文化的特征表现在：（）。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【答案】ABC