2015年国考言语理解：分清重复选对题
大漠沙如雪2015年国考言语理解：分清重复选对题
如果在一句话或一段话中，同一个意思前后重复提及，就会使语言重复，影响表达的效果。比如：你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。难言之隐本身就有苦衷的意思在里面，二者选其一即可；再如：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。忍俊不禁本身就有笑的意思，二者就造成了语义重复。
值得注意的是，语义重复一定要和并列关系分清，有些考生看到什么都会觉得语义重复，语义重复是一种语法错误，而并列关系是说前后句主语一致，句式一致，起强调效果的句子或词语。比如她在草地上跳着、笑着、奔跑着，开心极了。跳着、笑着、奔跑着句式一致，主语一致，出现三个动词，是为了强调她开心的这种心情，如果只用一个“跳着”，表示她开心的感情就没有那么强烈。所以二者一定要分清。
在做逻辑填空题时，分清语义重复，可以帮助我们很快的排除一些选项。
比如：
(一)我在读到这些段落的时候，眼前总是浮现出马悦然的形象，他喝着威士忌，________地讲述自己那些________的故事，讲到关键处常常戛然而止，举起空酒杯，用四川话说道：“没得酒得。”
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A。津津有味 不知所云 B。津津乐道 跌宕起伏
C。兴致勃勃 引人入胜 D。娓娓而谈 老生常谈
【京佳解析】第一空缺，首先可以排除BD选项，因为第一个空缺后面就有讲述，如果前面再用和“说”有关的词语就造成了语义重复，而津津乐道和娓娓而谈本身都有说的意思。因此排除；再看第二空，既然是讲述的是自己的故事，一定非常有意思的故事，A项不知所云放在此放就不合适，自己的故事自己一定是非常清楚的。故选C。
(二)当时间______流逝，手边的书也渐渐发黄时，才觉察到还没有细细______年轻的滋味，年轻已与我们无声告别。
小学六年级成绩查询网站依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A。悄悄 品评 B. 匆匆 咀嚼 C. 悄然 品尝 D. 缓缓 品味
【京佳解析】第二个空，根据语义重复法，我们会发现D项品味和第二空缺后面的滋味前后形成了语义重复，因为“品味”本身就有滋味的意思，故排除D.A项品评搭配的对象一般是作品或人物，而用在此和滋味搭配，就犯了搭配不当的错误；再看第一个空缺，由“才觉察到、无声告别”可知句子强调的是时间流逝的悄无声息，而不是时间流逝的快慢，故选C项。
语义重复，是种语法错误，京佳教育专家提醒考生注意：第一，要求考生在做题时自己要学会仔细辨别，避免出现这种问题，第二，它可以帮助我们快速排除一些选项。因此，词语的这种误用类型，一定要要认真掌握，学以致用。
下面京佳教育专家为您整理了语义相同或相近的词语，希望能给您的备考带来帮助！
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形容“熟练”的成语：
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轻车熟路 信手拈来 手到擒来 易如反掌
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变幻莫测 风云突变 波谲云诡 白云苍狗 沧海桑田 斗转星移
翻天覆地 隔世之感 日新月异 恍如隔世 今非昔比 今不如昔
瞬息万变 时过境迁 情随事迁 物换星移
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形容“差距很大”的成语：
天壤之别 迥然不同 截然不同 千差万别 天差地别 霄壤之别
天壤悬隔 天壤之隔 大相径庭 泾渭分明
形容“重新开始”的成语：
东山再起 卷土重来 重起炉灶 重整旗鼓 死灰复燃
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