广东省201810月高等教育自学考试
课程代码:04026
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)。
1、现代艺术之父是(C)
A、高更    B、莫奈
C、塞尚    D、毕加索
2、俄国构成主义设计师M.金兹堡在总结构成主义思想的著作《_____》写道:“在机器的影响下,在我们心中锻造出关于美和完美的概念。”(D)
A、论风格    B、论构成主义
C、风格时代    D、风格与时代
3、黑格尔认为_____是研究感觉和感受的科学(A)
A、美学    B、艺术
C、设计    D、哲学
4、美国工业设计师_____是通用汽车公司的领导成员和设计负责人,推行“有计划的商品废止制”的主要人物(C)
A、艾略特·诺伊    B、埃德加·考夫曼
C、哈利·厄尔    D、斯隆
5、美国_____设计的核心是“有计划的商品废止制”(A)
A、商业主义    B、未来主义
C、生态主义    D、科技主义
6、_____产品与消费者之间交流最基本的,也是最重要的纽带(D)
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C、彩    D、功能
7、包豪斯第三任校长_____提出“少就是多”观念(D)
A、格罗皮乌斯    B、伊顿
C、汉期·迈耶    D、米斯·凡·德·罗
8、_____设计是并不仅只是对某一件产品进行设计,而是包括生产企业的品牌形象的树立和推广设计,系列产品设计、包装设计、营销策划设计以及相关环境设计等内容(B
A、系统性    B、整体性
C、系列性    D、统一性
9、中国近代第一所国立美术学院——北京美术学院是一所在_____倡导的“美育”思想影响下建立的艺术教育单位(A)
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A、蔡元培    B、梁启超
C、郑锦    D、张之洞
10、_____是中国传统艺术的基本精神(C
A、中庸    B、合
C、和    D、天人合一
11、美国建筑大师_____是世界公认杰出的解构大师(B)
A、罗伯特·文丘里    B、弗兰克·盖里
C、扎哈·哈迪德    D、赖特
12、1943年美国心理学家_____提出“人的需要”理论(A)
A、马斯洛    B、弗洛伊德
C、皮亚克    D、米勒
13、“商战”论的积极倡议者郑观应编写了《_____》,介绍日本、西方等国的教育制度与政治形势,讨论改进工艺技术(C)
A、格致汇编    B、图案讲义
C、盛世危言    D、癸卯学制
14、通俗文化是一种源远流长的_____文化(D)
A、商业    B、主流
C、大众    D、民间
15、_____是一门专门关于设计与评估以计算机为基础的软件系统,从而使这些系统能够最容易地为人类所使用的学科(A)
贵州省人才招聘信息网A、人机交互学    B、人机工程学
C、人工智能学    D、人机界面学
二、名词解释(每题4分,共12)
16、德意志制造联盟
答:
在反对装饰和否定“青春风格”的背景下,为探讨艺术、技术和工业的有机结合,德国一热心的建筑家、艺术家、企业家联合起来,并得到政府的支持,成立德意志制造联盟。联盟的目的是通过艺术、工业和手工艺的共同努力,来提高德国工业产品的质量,并全面宣传和研究这个问题。其宗旨把提高工业产品质量作为自己的最高目的,并把这种目的看作德国文化的工具。
17、流线型设计
答:
流线型设计是一场由功能性设计演变成流行式样的设计运动,从交通工具外形设计开始,几乎波及所有的产品。产品外形都以圆滑流畅的流线体为主要形式,形成了以流线型风格为主的工业设计特征。
18、大众文化
答:
大众文化是指在大众中流行的通俗文化,它反映的是一个社会某一时期大众的共同心态和审美趣味,它最典型的特征是通俗性、流行性和大众趣味性。
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三、简答题(每题6分,共18)
19、阿尔文·托夫勒描述的工业文明社会有哪些特征?
答:
阿尔文·托夫勒将其特征归纳为以下四个方面:
(1)标准化特征:工业化社会的大生产系统不仅要求标准化的产品部件、标准化的工序,还要标准化的劳动时间、工资等级、标准化的计量单位和货币。大众传媒界同时也在传播标准化的价值观、道德标准、甚至标准化的语言。
(2)专业化特征:生产的标准化加速劳动的分工,泰勒的企业管理哲学被奉为“圣经”,生产线被细分为许多道工序,每个工人只负责一或两道工序,生产效率得到了魔术般地增长。工人的非人性化程度大大增强。
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(3)同步化特征:专业化的分工要求一切随着机器转动的节奏进行。同步化甚至统治人们最为熟悉的日常生活。总之为了适应机器运转的需要,世界呈现出千篇一律的生活景象。
(4)最大化特征:除了泰勒式的生产方式能降低单位的成本外,扩大生产规模也能是单位成本下降,从而能获得最大的利润,因此追求最大规模化成为工业文明时代的固有特征。
20、设计美学的类别?
答:
(1)环境设计类,包括建筑设计美学、景观设计美学、室内设计美学、规划设计美学以及公共艺术设计美学等;
(2)工业产品设计类,包括交通工具设计美学、家具设计美学、电子产品设计美学、服装设计美学、印染设计美学、时尚饰品设计美学等;
(3)视觉传达设计类,包括影视动漫设计美学、多媒体设计美学、平面艺术设计美学、包装装潢设计美学等。
21、“孟菲斯”设计组织的设计带有浓浓的“解构”彩,体现在哪几个方面?
答:
(1)现代主义功能观的解构。
现代主义功能观强调以功能为设计的中心目的,反对任何装饰。而在“孟菲斯”设计小组作品展览上,直接使用夸张的形式、奇特的装饰以及大胆甚至有些放肆的鲜艳彩,虽然看起来有些稀奇古怪,但让人觉得既轻松活泼又心情振奋的作品直接解构了功能主义的现代设计观。
(2)现代主义产品语言的解构。
现代主义设计追求的目标是满足人体工程学中生理和物理的要求以及产品的实用性,因此其产品语义缺乏层次,往往只存在实用功能性语义而排斥产品的其他语义,使得产品过于
人社局领导班子成员单调和生硬,缺乏亲和力。而“孟菲斯”设计师们设计产品时不仅赋予产品的一种功能性的语义,且也应该有情感性、象征性以及关联性等其他语义的表达,体现某一种特有文化内涵的价值指标。
(3)现代主义材料观的解构。
通过对材料内涵的发掘和组合使用,使产品成为一个以体量或感性物质为特性的和谐的复杂系统,向世界展示一个极富表现力的全新天地。
四、分析题(每题14分,共28分)
22、结合作品分析建筑师扎哈·哈迪德是如何表现解构主义设计风格的?
答:
扎哈·哈迪德可以算是一位综合性的结构主义建筑师,现代主义的设计理念和方法对他的影响很大,尤其是受到马列维奇至上主义的影响。扎哈·哈迪德的综合型解构主义有三种模式: