2022年上半年中学教师资格证《综合素质》考试真题及答案解析(完整版)
一、单选题下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。
1.冯老师批改作业时常抱怨“讲了多少遍,可还是答不上!都不知道学生都怎么了!”这道明冯老师在()。
A.具有技学评价能力缺乏技学组织能力
B.具有教学研究意识缺乏技岗反思能力
【答案】D
【解析】冯老师针对讲课后学生回答不上来的问题,没有查原因进行课后反思,从而改进教学,而是一味抱怨,说明冯老师缺乏教学反思食力。
2.为满足学生的个性化学习需求,一所中学开发了一组厌学旅行项目, 安排本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学任务。该做法体现的教育观是()。
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A.关注学生的差异性关注育人的实践性
B.发挥学生的能动性球生物平衡起着巨大作用。有些细菌能引起人和动植物的病害。下列病害中,属于细菌引起的是()
A.疟疾麻疹
B.乙型肝炎百日咳
【答案】D对意大利民族语言的统一有着重大贡献,并被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的**一位诗人“的文艺复兴时期先驱性人物
是0。
A.但丁薄伽丘
B.彼特拉克马基雅维利
【答案】A太阳系中的一些行星在中国古代有独特的**,这些名称反映了古人对其特征的认识。其中公转周期接近12年,因用以纪年而被称为
“岁星“”的是0。
A.土星木星
B.金星**
【答案】B世界文学人物画廊中,不乏经典的**形象。下列人物中,由英国作家哈代塑造的是()
A.卡门简■爱
B.娜拉苔丝
【答案】D我国的成语常与历史传说和人物有关。成语“入木三分”原指字迹的墨汁透入木板有三分深,后来形容书法笔力遒劲,也常用以比喻见解、议论深刻确切。与这个历史传说**的书法家是().
伊犁人才网A.王献之王羲之
B.颜真卿柳宗兀
【答案】B古人用一些特殊的名称指代不同的年龄或年龄段,正确理解这些名
称,有助于阅读行为古代文化**.下列选项中,不用于指代老年的是()。
A.垂髻*顺
B.耄耋期颐
【答案】A国际电影节是国际性的电影展映评比活动,各大电影节都设置了自己的奖项。下列选项中,属于柏林国际电影节的最高奖项是()
A.金狮奖金*
B.金马奖金熊奖
【答案】D下图为国家博物馆馆品青铜冰鉴,是由一个方鉴和一件方尊缶组成的青铜套器,方尊缶置于方鉴内,是古人用来冰酒的,堪称世界上最早的冰箱。下列选项中,**冰鉴产生的时代是()
A.夏朝战*
B.三国唐朝广东广州人事考试网
【答案】B中位数是一组统计数据中的**性数值。在一次考试后采集到一组数据{54.66,87,74,69, 76,81,78, 73,83,77, 71},则这组数据的中位数是()。
A.73*
欲把西湖比西子B.7576
【答案】CExCel数据表所示,下列**中,可使成绩单中只显示”科目二”成绩高于85分的运动员的是()。
A.排序合并**
B.筛选分类汇总
【答案】C在Word文档中,出**多处相同的错误,下列操作中,可一次性更
正的是()。
A.使用“修订”命令使用“撤消”与”恢复”的**
B.使用“定位”命令使用“编辑”中的。替换”命令
【答案】D下列选项中,与“大米-粮食”的*关系-致的是()。
A.”蜂蜜”和“蜂巢””花生油和*油”
B.”面包”和“面粉”“冷却液”和“润滑液.
【答案】B根据所给图形的*特点,下列选项中,填入空白处最恰当的是()职业资格证查询网全国
【答案】
二、材料分析题,根据所给材料回答问题。
30.材料:
晓华成绩差,很多老师认为她无可救药,一天,张老师发现她作文中的一段,道:“零分,我的好友,你慢慢向我靠近,你如此多情张老师把晓华叫到办公室,帮其改正,重新组织后,张老师露出赞许的神情:“看,好诗! ”晓华听后露出笑脸,张老师说:“诗言志,从诗中看出你不甘与零分为伍,你有梦想!这诗你也能写。”晓华听后激动不已,并奋发向上,从此,晓华学习进步大,两年后,顺利升入高中。问题:请结合材料从学生观的角度,评析张老师的教育行为。(14分)
【解析】材料中张老师的教育行为是正确的,践行了以人为本的学生观的要求。
事业单位具体有哪些①学生是具有独立意义的主体。学生是学习的主人,具有个体独立性, 不以老师的意志为转移,材料中,张老师没有否定晓华,而是在晓华的诗中看出晓华的梦想,看到晓华的独立性,鼓励晓华,充分发挥主动性、说明张老师把学生看成是具有独立意义的主体。
②学生是发展的人。学生是发展的人,学生具有巨大的发展潜能,要用发展的眼光看待学生。材料中的张老师用发展的眼光看待晓华,晓华成绩差,张老师没有像其他很多老师一样认为她无可救药,而是看到了晓华的潜力,帮助晓华到自己的优点,鼓励、帮助晓华进步。