小学教师资格考试面试评分表
考生姓名： 准考证号：
序号 | 测试项目 | 测评要素 | 考官评分 [0-10分] | 权重 系数 | 考生 得分 |
一 | 职业认知 | 热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向2020安徽省考分数线 | |||
具备从事教师职业应有的责任心和爱心 | |||||
二 | 心理素质 | 积极上进，有自信心 | 1 | ||
具有一定的情绪调控能力 | |||||
具有较强的应变能力 | |||||
三 | 仪表仪态 | 行为举止自然大方，有亲和力 | 1 | ||
衣饰得体，符合教师的职业特点 | |||||
四 | 言语表达 | 教学语言规范，口齿清楚，语速适宜 | |||
表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力 | |||||
善于倾听，并能做出恰当的回应 | |||||
五 | 思维品质 | 思维严密，条理清晰，逻辑性强 | |||
能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应 | |||||
具有一定的创新意识2010年公务员招考公告 | |||||
六 | 教学设计 | 教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出 | 1 | ||
学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标 | |||||
七 | 教学实施 | 教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏 | |||
知识讲授准确，能基本完成教学任务 | |||||
能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法 | |||||
| 临沂人社局服务大厅 能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学 | |||||
板书工整规范、布局合理 | |||||
| 来凤县教育信息网 |
八 | 教学评价 | 能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈 | 1 | ||
能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价 | |||||
评审组 意见 | 组长签名： 日期： | 总分 | |||
面试工作领导小组意 见 | 组长签名： 日期： | 陕西教育考试院入口||||
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