2022年⼴东省中考语⽂真题及答案
2022年⼴东省的中考结束了，同学们也即将迈上⼈⽣新征程，下⾯是⼩编为⼤家整理的2022年⼴东省中考语⽂真题及答案，希望能为⼤家提供参考以更准确地预估分数，后续还有更多省市的试题哦，敬请关注！
试卷满分120分，考试时间120分钟
⼀、积累运⽤（30分）
1、默写古诗⽂。（共10分。答对⼀句得1分，满分不超过10分）
（1）择其善者⽽从之，□□□□□□□。（《论语》）
（2）⽼骥伏枥，□□□□；烈⼠暮年，□□□□。（曹操《龟虽寿》）
（3）□□□□□，□□□□□。⽆为在歧路，⼉⼥共沾⼱。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）四⾯边声连⾓起，千嶂⾥，□□□□□□□。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（5）作亭者谁？⼭之僧智仙也。□□□□？□□□□□。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）诗⼈常在诗词中借明⽉表达对亲友的思念。如李⽩的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
⽤“□□□□□□□，□□□□□□□”表达对友⼈的挂念；苏轼的《⽔调歌头》（明⽉⼏时有）⽤“□□□□□，□□□□□”寄托对亲⼈的思念和祝愿。
2、根据拼⾳写出相应的词语。（4分）
（1）全桥结构匀称，和四周景⾊配合得⼗分和谐；桥上的⽯栏⽯板也雕刻得gǔpǔ美观。
（2）静下⼼来──不要fúzào──他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们⾝后的。
（3）⼀条突然出现的⼩溪，⼀阵不期⽽⾄bùqī’érzhì的微风，都会令她激动不已……
（4）北京冬奥会开幕式上，倒计时短⽚中的古诗词与⼆⼗四节⽓画⾯相得益彰xiāngdé-yìzhāng。
3、下列句⼦中加点的词语使⽤不恰当的⼀项是（）（3分）
A.岁⽉可能会模糊记忆，但英雄的名字永远镌刻在历史的丰碑上，铭记于⼈们⼼中。
B.对于⽹络词语的使⽤，有⼈极⼒排斥，有⼈欣然接受，更多的⼈保持着谨慎的态度。
C.⽆数科技⼯作者默默奉献，殚精竭虑，⽆怨⽆悔，创造了我国航天事业的辉煌。
D.电视连续剧《⼈世间》的演员把⾓⾊演绎得真实可信，栩栩如⽣，深受观众好评。
4、下列对病句的修改不正确的⼀项是（）（3分）
A.学校提倡学⽣“⾃⼰的事情⾃⼰做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。（在“劳动”后加上“的观念”）
B.⼴⼤青年崇德向善，不仅关乎其⼈⽣道路能否⾛得正、⾛得远，更关乎整个社会能否风清⽓正、和谐友爱。（在“崇德向善”前加上“能否”）
C.随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最⼤限度发挥博物馆的作⽤就成了⽬前的当务之急。（把“⽬前的”删掉）
D.在“新时代城市家居”研讨会上，⼀位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。（把“明确”调到“提出”前）
5、班级拟创办班刊《飞扬青春》，请根据要求完成下列任务。（10分）
（1）任务⼀：班刊封⾯选⽤哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题，⼩南和⼩粤对此各抒⼰见。请把他们的对话补充完整。（2分）
⼩南：我觉得楷书好，楷书端庄，就像我们青少年品⾏端正。
⼩粤：楷书是不错，但我觉得草书更合适，_______
（2）任务⼆：请把下⾯6个词语组成⼀副切合班刊主题的对联。（2分）
⼀⽚⼼振翅少年九万⾥报国鲲鹏
（3）任务三：请在下表的横线上填⼊合适的选项，使名著内容和⼈物相符。（2分）
班刊栏⽬：青春榜样
⼈物特点名著内容
“红⼩⿁”坚韧不拔，⼀⼼向党①
保尔刚强不屈，奋⽃不⽌②
六级成绩查询时间6月
A.他的⼼⼜怦怦地跳起来了。他⽇夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战⽃的队伍⾥，开始了新的⽣活。
B.他以稍微带点激动的语调回答说：“──我是站在被压迫国家⼈民⼀边的，现在如此，⽽且，只要我⼀息尚存，我就永远站在被压迫国家⼈民⼀边！”
C.他们当中有许多⼈像这个⼩号⼿⼀样，熬过了从南⽅出发的长征的艰苦。有许多⼈是出征⼭西期间加⼊红军的。
（4）任务四：请从青春榜样（“红⼩⿁”和保尔）中任选⼀个，结合名著，在班刊栏⽬“致敬榜样”中写下你的感悟。（4分）
致敬的榜样是_________。
我向您致敬，___________________________
⼆、阅读（40分）
（⼀）阅读下⾯的⽂字，完成6-10题。（15分）
【甲】世有伯乐，然后有千⾥马。千⾥马常有，⽽伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴⾪⼈之⼿，骈死于槽枥之间，不以千⾥称也。
马之千⾥者，⼀⾷或尽粟⼀⽯。⾷马者不知其能千⾥⽽⾷也。是马也，虽有千⾥之能，⾷不饱，⼒不⾜，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千⾥也？
策之不以其道，⾷之不能尽其材，鸣之⽽不能通其意，执策⽽临之，⽈：“天下⽆马！”
鸣呼！其真⽆马邪？其真不知马也！
（韩愈《马说》）
6、解释⽂中加点词语的意思。（3分）
（1）⾷马者不知其能千⾥⽽⾷也
（2）策之不以其道
（3）执策⽽临之
7、把⽂中画线的句⼦翻译成现代汉语。（4分）
故虽有名马，祗辱于奴⾪⼈之⼿，骈死于槽枥之间，不以千⾥称也。
2022考研时间 【⼄】段直字正卿，泽州晋城⼈。⾄元⼗⼀年，河北、河东、⼭东盗贼充斥，直聚其乡党族属，结垒⾃保。世祖命⼤将略
地晋城，直以其众归之，幕府承制，署直潞州元帅府右监军。其后论功⾏赏，分⼟世守，命直佩⾦符，为泽州长官。
多避兵未还者，直命籍其⽥庐于亲戚邻⼈之户，且约⽈：“俟业主⾄，当析⽽归之.”
逃民闻之多来还者命归其⽥庐如约民得安业。素⽆产者，则出粟赈之；为他郡所俘掠者，出财购之；以兵死⽽暴露者，收⽽瘗之。
未⼏，泽为乐⼟。
（节选⾃《元史·段直传》）
【注】①瘗（yì）：埋葬。
8、解释⽂中加点词语的意思。（2分）
（1）结垒⾃保
（2）俟业主⾄
9、请⽤“/”给⽂中画线的句⼦断句。（3分）
逃民闻之多来还者命归其⽥庐如约民得安业
10、段直在《元史》中被归为“良吏”，请结合选⽂，概括他被归为良吏的原因。（3分）
（⼆）阅读下⾯的⽂字，完成11-13题。（10分）
材料⼀近年来，有声阅读快速成为互联⽹和数字技术⼴泛应⽤下的全民阅读新形态。有声阅读的“有声”，主要是指有声语⾔，也包括⾳乐、⾳响等、有声是最显著的特点，也是最明显的优势。有声阅读区别于纸质阅读，⽤声⾳、⽤语⾳来表达⼀切。相关调查显⽰，有声阅读已成为重要的阅读模式，2021年，上海市民有声阅读覆盖率76.72%，达到较⾼⽔平。59.18%的有声阅读使⽤者听书⽇均时长为半⼩时以下，48.03%的使⽤者听书⽇均时长介于11⾄30分钟之间。46.36%的有声阅读使⽤者选择在移动中听书，交通⼯具成为有声阅读的重要空间，有声阅读使⽤者习惯在开车或乘坐地铁、公交时，打开个⼈的“听觉空间”，有效利⽤了碎⽚化时间。
（摘编⾃《2021年上海市民阅读状况调查》）
材料⼆近年来，有声阅读的兴起和繁荣，有效地推动了社会阅读⽂明的构建。有声阅读有可听的、与⽂本相应的⾳频，许多经典名著如《西游记》《红楼梦》等已纷纷上线，使读书变得更加⽣动鲜活、切实可感。有声阅读将明确的、认真的、专注的学习型阅读与浏览型、消遣型的阅读有机结合，有效地推动了全民阅读品质的提升。“听”和“看”作为两种不同的阅读⽅式，在阅读的体验上呈现不同的特征。有声语⾔表达作为⼀种创造性的劳动，表达者在创作过程中融进了⾃⼰对作品的理解和感受，并且运⽤⼀定的技巧把它表达出来。⼤量⾼⽔平、⾼质量有声阅读产品的出现，逐渐满⾜社会的阅读需求，不仅使有声阅读沿着正确的⽅向稳步发展，⽽且在推动社会阅读⽂明、弘扬中华优秀传统⽂化中发挥了积极的作⽤。
（摘编⾃⾼国庆、马⽟坤《有声阅读价值论刍议》）
材料三截⾄2021年12⽉31⽇，公众平台有声阅读发⽂量达230万篇，相关⽂章的阅读量已达21.9亿次，有声阅读的热点话题热度也不断变化（如下图所⽰）。有声阅读氛围越来越浓，阅读率越来越⾼。作为全民阅读的重要组成部分，有声阅读丰富了阅读内容和形式，促进了社会阅读⽂明的发展。
[注]热度指数：指舆论在公开社交场景中对有声阅读相关话题的讨论和传播，由各平台公开渠道信息传播量综合加权计算并归⼀化处理后获得，满分100分。
（摘编⾃《“有声”打开全民阅读新格局─——2021有声阅读产业调查报告》
材料四作为有声阅读的⽅式之⼀，听书并不是⼀件轻松的事。因为我们容易在听书时⾛神，再加上还有⾔语知觉的制约、情绪感知、反复加⼯等因素，听书的信息接收效率不如看书⾼。
所谓⾔语知觉的制约，是指⼀些客观因素的制约，⽐如声⾳在20-30分贝时，⾔语的可懂度为50%：增⾄50-60分贝，可懂度达到90%-95%；到了140分贝，⼈就会感到头痛。此外，⼀些噪声如地铁、飞机的轰鸣等，对⾔语感知的⼲扰也会很⼤。
情绪感知则是指听真⼈朗读时，朗读者的语⽓会影响我们⾃主理解书中字⾯的意思，不像看⽂字时可以⾃⼰主导情节、节奏等，有很⼤的想象空间；如果是听语⾳合成的朗读，技术上暂时还没有办法灵活地控制分词、韵律、情感等，听的过程中，我们⼜需要克服这些因素对理解连贯性的⼲扰。
⼤家可能没有留意到，在看书的时候，10%-15%的眼球运动是有“回溯”的。也就是说，我们的眼睛经常会倒退重看。这个过程很快，我们有时候并没察觉，但这显然能加深我们对书的理解，当然，这也会降低我们的阅读速度，听书却通常不会倒回去重听，所以⾃然会损失对⼀部分内容的理解，留下的印象可能不如看书深。
（摘编⾃唐义诚、池⽂《听书太被动，看书才有⽤？》）
11、下列表述与上述材料意思不相符的⼀项是（）（3分）
A.有声阅读⽤声⾳、⽤语⾳来表达⼀切，“有声”是它最突出的特点和优势。
B.2021年，上海市民有声阅读覆盖率较⾼，且近半数使⽤者选择在移动中听书。
C.作为全民阅读的新形态，有声阅读丰富了阅读的形式，推动了阅读⽂明的构建。
D.看书时眼睛常会倒退重看，这虽能加深对内容的理解，却导致阅读速度⽐听书慢。柳州人才网首页
12、材料⼆提到有声阅读在弘扬中华优秀传统⽂化中发挥了积极的作⽤，请你⽤材料三的相关信息对这⼀提法加以说明。（3分）
13、即将升⼊七年级的⼩⽂准备在暑假⽤⼀周时间读完《西游记》。他想采⽤听书的⽅式阅读，你是否赞成？请结合上述材料说明理由。（4分）
（三）阅读下⾯的⽂字，完成14-17题。（15分）
在地图上旅⾏张凌云
①作为地理爱好者，我醉⼼于长时间地盯着地图，或者索性闭上双眼，在脑海⾥描摹出地图的模样，持续⼀场场精鹜⼋极、⼼游万仞的神游。只要对着地形图，我就会熟练地穿越时空的罅隙，腾挪跃动，⾃由飞翔……
②我站在⼀⼩块深绿⾊之上。绿⾊代表着低海拔，200⽶以下是深绿，200⽶⾄500⽶是浅绿。此时，我⾝在中国正东部的长江三⾓洲。⼀望⽆际的平原，是中国地势的第三级阶梯。接下来，我将由东往西，去做绿、黄、棕、褐、紫等⾊彩不断变幻的游戏，将平原、丘陵、盆地、⾼原、⼭地等地貌不断地更换。
③我决定不按直线，稍打破常规，折向西南。平坦的地势渐渐消失，眼前⼭峦起伏，穿插着各种平
地缓⾕，这⾥是中国三⼤平原的终点，通称江南丘陵，横亘在长江以南的⼀⼤⽚⼟地上，颜⾊也由浅绿变成浅黄，不少⼭峰要⽤深黄⾊标注，海拔已超过1000⽶。我腾挪在江西湖南的腹地上，在庐⼭井冈⼭衡⼭之间任意切换，满⾯扑来的是清凉的⼭风和连绵的翠⽵，还有偶尔飘过的茶⾹和辣椒⾹。
④越过雪峰⼭，我进⼊中国地势的第⼆级阶梯。这⾥颜⾊以深黄为主，但我瞥过云贵⾼原，⼜折向西北，寻传说中的天府之国──四川盆地。在⼴袤的中西部有它的存在，近乎于⼀个奇迹。这块浅绿⾊的圆形盆地，地势平缓，环境宜⼈，⾃有⽂明起，就⼀直是西部重镇，巴蜀之间的各种演义，除了⾦⼽铁马和风云际会，更多的还有酒楼茶肆和滚滚红尘。
⑤告别四川盆地，我径直北上，穿越汉⽔⾕地、关中平原，到达陕北⾼原。陕北⾼原是黄⼟⾼原的重要组成部分。黄⼟⾼原沟壑纵横，⼟塬⼴布，地表覆盖着厚达⼏⼗⽶的松软黄⼟。站在陕北苍茫的⼤地上，我仿佛听见来⾃蒙古⾼原的北风，年复⼀年地默默搬运堆积着黄⼟，⼜仿佛听见头扎⽩⽑⼱的⽼乡，远远地唱着苍凉的信天游，还仿佛所见铿锵的安塞腰⿎，精壮的汉⼦们⼿执⿎槌，鲜艳的红丝带来回飘舞……
⑥离开陕北⾼原，我向西向南，踏上了中国地势的第⼀级阶梯——青藏⾼原。这⾥有着世界上最伟岸的⾼原，也有着地球上最雄峻的⼭脉。地图上的黄⾊不见了，代之以浅棕，深棕、褐⾊、紫⾊，每变换⼀种颜⾊，海拔上升1000⽶。青藏⾼原平均海拔4000⽶以上，有的地⽅居然⽤⽩⾊标注。哦，终年积雪的雪线！凡间的⾊彩已不能说明⾼原的挺拔，那是接近天穹的地⽅。
⑦我像⼀个朝圣者艰难地跋涉着，依次穿越汉民族的万⼭之祖昆仑⼭和藏民族的各座神⼭阿卿⼭、唐古拉⼭、念青唐古拉⼭、冈底斯⼭，脚下也越来越⾼，最后到达世界屋脊喜马拉雅⼭。对着地图上8848.86⽶的珠穆朗玛峰，我知道，现实世界⾥，今⽣今世都不可能攀上这座最⾼的⼭峰，但在想象的空间⾥，此刻我正如⾼⼭兀鹫，⾃由翱翔在世界之巅，俯瞰所能
见到的⼀切。我看到⼗多座超过8000⽶的⾼峰⼀路排列，它们就像不发⼀⾔的巨⼈，矗⽴在冰清⽟洁的世界⾥，时间仿佛就此凝固，唯有离太阳最近的阳光照耀着这⽚永恒之域。
⑧或许是其境过清，不宜久居，我向北轻轻⼀跃，飞越了整个青藏⾼原，进⼊新疆境内。此时，我正在昆仑⼭下，即将踏进塔⾥⽊盆地的主体——塔克拉玛⼲沙漠。古往今来，⽂⼈墨客留下⽆数关于沙漠的诗篇，如著名的“⼤漠孤烟直，长河落⽇圆”“_______，______”等，但背景多是发⽣在阳关、⽟门关以西，⾄多北疆⼀带，提及塔克拉玛⼲的很少。
⑨我略作停留，随即翻越天⼭，来到遥望阿尔泰⼭的准噶尔盆地。中国真是⼀个神奇的国度，既有莽莽⾼⼭，也有浅洼低地，准噶尔盆地的最低点艾丁湖，低于海平⾯154⽶，其周围的⼀圈陆地，也不得不标注以低于海平⾯的军绿⾊。在这⽚⼈称中国死海的地⽅，我定定地站住了。
⑩惠风和畅，浅草依依，三三两两的飞鸟掠过湖⾯，⼜停在不远处的芦苇之上。远⼭连绵，⽜⽺聚集，这⽥园牧歌般的风光，让我忘记了⾃⼰⾝处遥远的北疆。那么，就让这⾥成为此⾏的终点站吧，
我将个幽静处躺下，轻轻逍遥⾛⼀段宁静时光。
（有删改）
14、第①段画线的句⼦在⽂中有什么作⽤？请简要回答。（4分）
15、请从修辞的⾓度赏析第⑤段画线的句⼦。（4分）
16、下列诗句填⼊第⑧段横线处，符合语境的⼀项是（2分）
神舟十三号发射时间地点A.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
B.⼭随平野尽，江⼊⼤荒流
C.瀚海阑⼲百丈冰，愁云惨淡万⾥凝
D.会当凌绝顶，⼀览众⼭⼩
17、选⽂描述的是⼀场虚拟的旅⾏，为什么能带给⼈真实的感受？请结合选⽂简要分析。（5分）
三、作⽂（50分）
18、请“我不由得加快了脚步”为开头，写⼀篇⽂章。
要求：（1）题⽬⾃拟；（2）⽂体⾃选（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）⽂中不得出现真实姓名和校名。
参考答案
1、（1）其不善者⽽改之（2）志在千⾥壮⼼不已（3）海内存知⼰天涯若⽐邻（4）长烟落⽇孤城闭（5）名之者谁太守⾃谓也（6）我寄愁⼼与明⽉随君直到夜郎西但愿⼈长久千⾥共婵娟
2、古朴浮躁不期⽽⾄相得益彰
3D 4A
5、（1）就像我们年轻⼈率性⾃然。或者：草书张扬，就像我们青少年⾃信飞扬。
（2）鲲鹏振翅九万⾥少年报国⼀⽚⼼
（3）①C ②A
（4）保尔，保尔终其⼀⽣，将有限的⽣命投⼊到了⽆限的⽆产阶级⾰命中去，先是加⼊红军英勇作
战，右眼失明后，⾛向铁路建筑⼀线，继续为祖国事业奋⽃。疟疾在床后，更是凭借顽强的拼博精神战胜⾃我，将战场转为⽂学创作，保尔教会我，⼈最宝贵的是⽣命不能碌碌⽆为，也不能虚度年华，要为理想合⽃、拼搏。
6、（1）同＂饲”，喂养（2）驱赶（3）⾯临
7、因此，即使是很名贵的马，也只能在奴仆的⼿下受到屈辱，（和普通的马）⼀同死在马槽之间，不以千⾥马著称。
8、（1）建⽴（2）等到
9、逃民间之/多来还者/命归其⽥庐如约/民得安业
10、发放粮⾷救济没有产业的⼈，赎回被邻居俘获的民众，收葬因战乱抛⼫荒野的⼈
11、D口腔执业医师考试科目
12、根据材料三的图表，在众多热点话题中，“优秀传统⽂化传播＂话题的热度指数在2020年 2021年都排名前三，2021年“优秀传统⽂化传播”的热度指数还明显⾼于2020年。
13、⽰例⼀：赞成。①有声阅读可以打开个⼈的“听觉空间”，有效利⽤了碎⽚化时间。②有声阅读可以使读书变得更加⽣动鲜活、切实可感了，有声阅读是现在的热点之⼀。
⽰例⼆：不赞成。①听书时容易⾛神，信息接受效率反⽽不如看书⾼；②在有噪⾳的地⽅如地铁上，噪⾳对⾔语感知的⼲扰很⼤；③真⼈朗读的语⽓会对理解的连贯性造成⼲扰；④可能会损失对⼀部分内容的理解，留下的印象可能不如看书深。
公务员考试多少人报名 14、内容上，交代了本⽂的写作内容，即在地图上遨游四川盆地、西藏⾼原等美景。结构上，呼应标题，“对着地图”与标题中“在地图上旅⾏”形成呼应。也为下⽂“我＂在想象中⾃由穿梭于中国的各⼤美景作铺垫。
15、这⾥运⽤了排⽐的修辞⼿法，⽣动形象地写出了“我＂在想象中游历陕北⾼原所见到的独特⾃然风光和鲜明的⼈⽂⽂化，即写实般写出了陕北独特的风光，⼜好似作梦真的在游历陕北，使读者也⾝临其境，⼜能表达出作者对陕北⾼原以及祖国⼤好河⼭的热爱之情。
16C
17、①作者按顺序从我国的第三级阶梯写到第⼀级阶梯，在整体上为我们还原了中国地理的全貌。②作者在⽂中所写的四川盆地、青藏⾼原等都是我们所熟知的美景。③作者在描写⾃然美景时候并⾮
单纯描写景⾊，⽽是融⼊了主观情感，如写到青藏⾼原时感叹道“我像⼀个朝圣者艰难地跋涉着＂，使⽤第⼀⼈称，容易拉近与读者的距离，也能让读者进⼊“我”这个⾓⾊，容易给⼈以情感上的共鸣。
18、作⽂略
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