师资格认定管理制度
1  制定依
《中华人民共和国教师法》、《辽宁省认定教师资格试行办法》、《教师资 格条例》、《辽宁省申请教师资格人员教育教学能力测试办法 (试行)》、辽宁省 师资格认定工作有关安排及相关政策制定本制度
2 认定范围
我校从事教学工作的教师。
3  教师资格认定条件
3.1  符合《教师法》第十一条规定的相应的学历条件,已取得教师职务任 格或拟聘任教师职务的人员,即 :具有高校教师技术职务资格、在学校担任 化课、专业课教师工作的,可申请认定高校教师资格;
3.2  其它专业技术人员申请教师资格的,必须承担过或者正在承担教育教 学任务,经所在部
门考核合格,而且必须具备《教师资格条例》第六、七条规定 条件。
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3.3  具体条件:
3.3.1  政治思想条件:申请认定教师资格人员应当遵守宪法和法律,热爱 教育事业履行《教师法》规定的义务,遵守社会公德和教师职业道德。
3.3.2  学历条件:申请认定教师资格应具备《教师法》规定的相应学
3.3.3 教育教学能力条件:在教学过程中应与学生积极互动、共同发展, 理好传授知识与培养能力的关系, 指导学生主动、 富有个性的学习, 增强学生 的创新神和实践能力; 尊重学生的人格, 关注个体差异, 创设能引导学生主动 参与的教育环境, 激发学生学习的积极性, 培养学生积极主动的学习态度和掌握 运用知识的能力,使每个学生都得到充分的发展。
教育教学能力测试办法及标准依据辽教发 [2003]96 号文件执行。
3.3.4  普通话水平:应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平 等级标准》二级乙等以上标准。
3.3.5  教育学、心理学和教育政策法规知识要求:学习掌握并能在教育教 学实践工作中运用教育学、 心理学知识和原理, 了解国家和省有关教育政策法规 和职业德,是教师职业的基本要求。
3.3.6  身体条件: 申请认定教师资格应当具有良好的身体素质和心理素质, 无传性疾病, 无精神病史, 有完全的法律行为能力等。 申请认定教师资格人员 体检标准参照 《普通高等学校招生体检标准》 及对师范院校考生身体方面的特殊 求。
4  教师资格认定程序
4.1  教师资格认定每年进行一次

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4.2 英语一级考试历年真题 申请办理教师资格认定人员在受理期间内向人事处提出申请,并提交 以下材料,人事处对申报材料进行审核并负责送交上级部门办理相关审批手续
4.2.1
教师资格认定申请表》一式两份;
4.2.2
身份证原件和复印件;
4.2.3
学历证书原件和复印件;
4.2.4
《辽省教师资格申请人员体检表》;
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普通话水平测试等级证书原件和复印件
4.2.6
申请人思想品德鉴定表》;
4.2.7
完成教育学、教育心理学、教育政策法规、职业道德等课程学习
明材料;
4.2.8
高校教师与学校签订《聘任合同书》原件及复印件
4.2.9
期小 2 寸正面免冠照片一张。
4.3  教师资格专家审查委员会对申请人进行教育教学能力测试公安院校司法考试报名入口
4.4 教师资格认定机构在审查上述材料的基础上,并根据专家审查委员会 的审查意见,做出是否认定的结论,在申请受理期限终止之日 30 个法定工作 书面方式通知申请人,办理有关手续。
4.5 取得教师资格的人员,其《教师资格认定申请表》一份存入其本人人 事档案,其余材料由教师资格认定机构归档保存。
5 资格证书的管理
5.1  由国务院教育行政部门统一印制的教师资格证书,是持证人具备国家 ie浏览器在线手机打开定的教师资格的法定凭证。 《教师资格证书》 由省教育厅按国家规定统一编号, 加盖公章、钢印后生效。
5.2  取得教师资格的人员, 其 《教师资格认定申请表》 一份存入本人档案, 其余关材料由人事处归档保存。
6  聘
6.1  具备教师资格人员其教师资格一经取得,非依法律规定不得丧失和撤
6.2  具有教师资格是教师聘用的必备前提。具有教师资格者只有依照聘任 程序被学正式聘任,才能成为教师,并履行教师义务,享受教师权利。未取得 师资格者,不得聘用为教师,也不得评聘教师职称。
7 我校教师资格认定工作的材料收集、整理、上报和办证等具体事项的协 由人事处负责。