河南省2008年教师职业素质和技能考试试卷(A)(使用范围：高级中学教师资格)
一、单项选择题(本题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错或不选得0分。1．教育学成为一门独立学科的标志性著作是（ ）
A．《大教案论》
B．《普通教育学》
C．《民本主义与教育》
D．《教育漫画》
2．在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（ ）
A．孟子
B．孔子
C．苟子
D．韩愈
3．师生关系在人格层面上的特点是（ ）
A．授受关系
B．相互促进
C．民主平等
D．长善救失
4．教育心理学研究的核心内容是（ ）
A．教育过程
B．学习过程
C．评价过程
D．反思过程
5．在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是（ ）
A．能力高低
B．努力程度
C．运气好坏
D．任务难度
6．先予一定活动而又指向该活动的动力准备状态是（ ）
A．态度
B．定势
C．迁移
D．需要
7．整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（ ）
A．复述策略
B．计划策略
C．组织策略
D．元认知策略
8．“学为人师，行为世范”的主要内涵是（ ）各省考公务员考试时间
A．教书育人
B．依法执教
C．廉洁从教
D．为人师表
9．教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（ ）
A．公正性
B．稳定性
C．内隐性
D．广泛性
10．我国《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为（ ）
A．义务性规范
B．授权性规范
C．强制性规范
D．制裁性规范
11．《中华人民共和国教师法》的制定机关是（ ）
A．全国人民代表大会
B．全国人民代表大会常务委员会
C．国务院
D．国务院教育行政部门
12．教案技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（ ）
A．教案行为方式
B．心智活动方式
C．教案行为方式和心智活动方式
D．操作活动方式
13．教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教案技能是（ ）
A．作业分析技能
B．作业检查技能
C．作业评价技能
D．作业反馈技能
14．在班级经管中，通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题，认识问题的方法是（ ）
2022江苏省公务员考试网A．谈话法
B．调查法
C．说理法
D．自我经管法
15．共青团诞生于（ ）
A．1920年
B．1921年
C．1922年
D．1923年
16．尝试教案法的主要目标是（ ）
A．激发学生的情感
B．巩固学生的基础知识
C．减轻学生的学业负担
D．培养学生的探索精神
17．教案工作的中心环节是（ ）
A．备课
B．课外辅导
C．课外作业的布置与批改
D．上课
18．中学各科教案普遍采用的教案方法是（ ）
A．谈话法中国卫生人才网考试成绩查询入口
幼师证怎么自考B．学习法
C．练习法
D．实验法
19．现代学校教案的基本组织形式是（ ）
A．小组教案
B．个别教案
C．复式教案
2021年执业药师成绩查询时间D．课堂教案
20．教案研究中普遍应用的研究方法是（ ）
A．观察法
B．文献法
C．实验法
D．比较法
二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分，多选、少选或不选得0分。1．学生文化的基本特征是（ ）A．差异性B．非正常性C．过渡性D．多样性E
．互补性2．研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（ ）A．目的性B．流畅性C．序列性D．变通性E．独创性3．教师礼仪的特点有（ ）A．率先性B．示范性C．系统性D．整体性E．影响的深远性4．能作为教育法律关系客体的有（ ）A．人B．物C．行为D．精神产品E．智力成果5．教案技能在不同发展阶段的表现形态有（ ）A．教案技巧B．教案技艺C．教案反思D．教案研究E．教案艺术6．探究学习的特点有（ ）A．自主性B．开放性C．过程性D．实践性E．规范性7．班主任培养的途径有（ ）A．开展全面培训B．实施岗前培训C．进行专项培训D．校本模式培训E．情感素质培训8．新时期对学生经管工作的要求有（ ）A．摆正学生经管工作的位置B．建立完善的学生经管体制C。建立学生经管团队D．加强学生自我经管E．建立学生自主经管机制9．选择教案方法应考虑的主要因素有（ ）A．教案的目的和任务B．教案内容的性质和特点C．每节课的重点和特点D．学生的年龄特点E．校风和班风10．开发现代教案媒体应遵循的基本原则有（ ）A．教育性原则B．科学性原则C．技术性原则D．艺术性原则E．经济型原则
三、判断题(本题共20小题，每小题1分，共20分)判断下列命题正误，请将正确的在题后的括号内打“√”号，错误的打“×”号。1．非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。（ ）
2．传统学校教育是等级制教育，网络教育是平等的开放式教育。（ ）
3．教案方法是教师为完成教案任务而采用的方法。（ ）
4．我国的课程具体表现为教案计划和教案大纲。（ ）
5．最近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。（ ）
6．皮亚杰认为，10岁以后儿童的道德行为判断主要依据自己认可的内在规范。（ ）
7．心理健康与否，在相当程度上可以就是一个社会评价问题。（ ）
8．提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。（ ）
重庆人力资源考试网上报名系统9．教师要依法进行教育教案活动。（ ）
10．教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（ ）
11．受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（ ）
12．教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。（ ）
13．我国学校的校长必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担任。（ ）
14．备课是教案的起点和前提，因此备课在上课前就已经全都完成了。（ ）
15．教案案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教案事件。（ ）
16．学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。（ ）
17．重视学生学习过程轻视学习结果是传统教案及经管的弊端。（ ）
18．一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。（ ）
19．了解学生最简单、最常用的方法是谈话法。（ ）
20．教案方法是为完成教案任务，实现教案目的服务的。（ ）
21．启发式教案既是一种教案方法，更是一种教案指导思想，它是相对于注人式教案而言的。（ ）
22．综合课主要用于中学高年级各科教案。（ ）
23．教案评价的主要功能是鉴别功能。（ ）
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