每日一练：2020年全国教师资格证考试
练习题（6.8）
松鼠哥带大家直击考试重难点--2020年教师资格证每日一练。
【幼儿园】
1.智力竞赛是一种（）。
A.机能游戏
B.现象游戏
C.创造性游戏
D.规则性游戏
考研真题库网站2.认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）。
A.预演说
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B.剩余精力说
海南公务员考试成绩公布C.复演说
D.松弛消遣说
3.教师组织幼儿通过视频.录音认识农场，这是采用的（）教学手段。
A.实物直观
B.模具直观
C.电化教具直观
D.语言直观
4.幼儿园教育教学活动必须促进幼儿知识水平和体力.智力.情感.道德.个性等方面的发展，使幼儿从现在的发展区域向最近发展区域发展。这体现了教育教学活动的（）。
A.科学性原则
B.直观性教学原则
C.发展性原则
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D.活动性原则
5.某教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”，违背了幼儿园教学活动的（）原则
A.科学性原则
B.思想性原则
C.发展性原则
D.直观性原则
解析：
1.正确答案：D
解析：练习性游戏：也称机械性游戏.感觉机能性游戏或实践性游戏，产生动因是感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感，主要由
简单的重复动作或运动所组成。如：奔跑.跳跃.攀登.拨浪鼓.骑木马.敲打和摆弄物体等。象征性游戏：是儿童最早玩的游戏类型，是幼儿阶段最常见的典型游戏形式，带有“好像”和“假装”特点，在游戏中完成以物代物.以人代人为表现形式的象征过程。如：“过家家”“医院”“商店”“公共汽车”等。结构性游戏：是儿童利用各种结构材料(如积木.积塑.泥.沙.雪等)来建构物体的游戏。这类游戏有三个特点：（1）以造型为基本活动。（2）活动成果是具体的造型物品。（3）它与角游戏存在着相互转化的密切关系。一般认为，结构游戏的发展呈现如下趋势：1.5岁左右，儿童开始简单堆叠物体；2~3岁，先动手后思考，主题不明，成果简单。3~4岁时，儿童逐渐预设主题，成果结构相对复杂，细节相对精细。5岁以后，儿童结构游戏计划性有所增强，并可以多人分工.合作等，完成大型的建构。5~8岁时，结构游戏的比例达到了顶峰。规则游戏：是两个以上儿童在一起，按照一定规则进行的，往往具有竞赛性质的游戏。这类游戏是4~5岁以后发展起来的。体育游戏.运动竞赛.智力竞赛等都属于规则性游戏，这一类游戏可以直接延续到成年。
2.正确答案：A
解析：“预演说”代表人物：德国的格罗斯主要观点：游戏是对未来生活的一种无意识的准备。
3.正确答案：C
解析：电化教具直观包括幻灯.录像.录音.唱片.电视.电影等。
4.正确答案：C
解析：发展性原则指幼儿园教育教学活动必须促进幼儿知识水平和体力.智力.情感.道德.个性等方面的发展，使幼儿从现在的发展区域向最近发展区域发展。现在发展区域是指幼儿现有的发展水平。最近发展区域是指幼儿经过努力所能达到的发展水平。也就是说，教学不仅要适应幼儿当前的知识水平和能力，而且还要有一定的难度，要向幼儿提出经过努力才能达到的要求，从而促进幼儿知识水平和能力不断向前发展。
5.正确答案：A
解析：科学性原则是指向幼儿传授的知识.技能应该是正确的.可靠的，是符合客观规律的。教学内容安排.教学组织形式选择和教学方法的运用应符合幼儿年龄特点和认识事物的规律，是切实可行的。也就是说要保证幼儿园教育教学全过程的科学性。
【小学】
1. 新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（）。
①知识与技能②知识与兴趣③过程与方法④情感.态度与价值观
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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2.学与教的过程中有意传递的主要信息部分是（）。
A.教学媒体
B.教师来分组，分成6组，按照成绩顺序来分，好的一组，中等的一组，差的一组
C.教学内容英语六级有及格线吗
D.教学方法
3.我国幅员辽阔，各地的差距很大，为了是教学不脱离实际，必须补充必要的乡土教材，这体现了（）教学原则
A.启发性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
4.马老师教学《济南的冬天》时，让学生通过视频观看济南雪前和雪后的美景，为学生设计真实.具体.生动的场景。其采用的教学法是（）。