1.“⼦⽇:⾃⾏束脩以上，吾未尝⽆悔焉。”《论语》中这句话体现的教育思想是( )。
A.启发诱导
B.因材施教
C.有教⽆类
D.诲⼈不倦
答案：C
解析：只要是主动给我⼗条⼲⾁作为见⾯礼物的，我从没有不给予教诲的。体现有教⽆类。
2.⼩学教育要抓住⼉童发展的“关键期”，这是由于个体⾝⼼发展具有( )。
A.顺序性
B.阶段性
面试问题大全C.不均衡性
D.个别差异性
答案：C
解析：抓关键期
3.1990年联合国教科⽂组织在宗迪恩会议上提出:“每⼀个⼈——⽆论他是⼉童、青年还是成⼈⼀都应能获益于旨在满⾜其基本学习需要的受教育机会。”这是提倡教育应具有( )。
A.全⾯性
B.全民性
C.基础性
公务员几月份考试D.义务性
答案：B
解析：每⼀个⼈都有受教育机会
4.2016年颁布的《青少年法治教育⼤纲》明确提出，青少年法治教育的核⼼是( )。
A.公民教育
D.核⼼价值观教育
答案：B
解析：以社会主义核⼼价值观为主线；以宪法教育为核⼼
答案：D
解析：4有好⽼师
6.在设计教育调查问卷时，应避免将权威论断、个⼈观点包含在问题之中。这体现的问卷设计原则是( )。
A.⾯向对象
B.价值中⽴
C.语句简洁
D.避免社会认可效应
答案：B
解析：保持中⽴；个⼈观点不属于社会认可；价值中⽴是指在设计问题时，应避免印证权威论断，也不应把个⼈的认识、观点和价值判断包含在问题之中，以避免对被调查者产⽣暗⽰作⽤，导致特定的有倾向性的回答。社会认可效应是指被调查者按照社会规范、社会期望进⾏反应，⽽不是反映⾃⼰真实的观点、看法和态度。这种现象⼀般出现在回答有关思想、政治和道德等⽅⾯的问题时出现，因此设计这类问题时，应少⽤是否式回答，可以⽤情境式问题或两难问题代替。
7.⼩学⽣疾跑后不能⽴刻站⽴不动或坐下，须继续慢跑⼀⼩会⼉，主要原因是( )。
A.防⽌低⾎糖晕倒
2022年湖北省公务员招录职位表B.有利于氧债的偿还
考研究生需要什么条件?C.防⽌重⼒性休克河南省公务员考试要求
D.有利于⼼功能恢复
答案：C
解析：疾跑后不要⽴即站⽴不动疾跑后，尤其是较长时间的疾跑后，由于感到劳累，常常站⽴不动，或者坐下，甚⾄躺下休息，这是⼀种错误的做法。因为这样会引起重⼒性休克。
8.根据耶克斯—多德森定律，若要求学⽣完成较容易的学习任务，教师是把学⽣的学习动机强度控制在( )。
A.较⾼⽔平
B.较低⽔平
C.中等⽔平
解析：任务难度容易时，学习动机强控制⾼⼀点
9.⼩学⽣在背诵⼀篇较长课⽂时，往往中间部分⽐开头和末尾部分遗忘较多，这是因为其记忆受到了( )。
A.前摄抑制
B.前摄抑制和倒摄抑制
C.倒摄抑制
D.倒摄抑制和⼲扰抑制
答案：B
解析：中间部分容易遗忘是因为存在前对后的⼲扰和后对前的⼲扰，即前摄抑制和倒摄抑制。
10.划分机械学习与有意义学习的主要依据是( )。
A.学⽣是否主动学习
B.学习⽬的是否为解决问题
C.学⽣是否理解学习材料
D.学习内容是否由学⽣发现
答案：C
解析：理解材料即为意义学习，不理解即为机械学习
11.在教学过程中，学⽣得到教师的关注、赏识与期望后常常表现出更积极的学习⾏为。这种⼼理效应是( )。
A.蝴蝶效应
B.鲶鱼效应
C.马太效应
D.罗森塔尔效应
答案：D
解析：教师的关注即为期望效应，即罗森塔尔效应。
12.在创造性思维训练中，教师要求学⽣在规定时间内尽可能多地举出“杯⼦” 的⽤途。这侧重培养的是( )。
A.思维的独创性
B.思维的灵活性;
D.思维的深刻性
答案：C
解析：关键信息，“想出尽可能多的答案考试。
13.校歌、校徽、校标等是学校课堂的⼀部分，这类课程属于( )。
A.学科课程
B.活动课程
C.显性课程
D.隐性课程
答案：D
解析：隐性课程是以间接的、内隐的⽅式呈现的课程。校歌、校徽、校标都是隐性课程。
14.将课程编制过程划分为确定⽬标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段，并被誉为“课程评价之⽗”的教育家是( )。
A.卢梭
B.杜威
C.泰勒.
D.布鲁纳
答案：C
解析：课程评价之⽗-泰勒
15.在学习《长城》⼀课时，通过阅读课⽂和观看长城的影像，学⽣感受到万⾥长城的雄伟和壮观，民族⾃豪感和爱国之情油然⽽⽣。这⼀教学活动主要达成的教学⽬标是( )。
A.知识与技能
B.认知与技能
C.过程与⽅法
D.情感态度与价值观
答案：D
解析：关键词“民族⾃豪感”属于情感和价值观
16.教学《圆的认识》⼀课时，教师展⽰圆形纸⽚、硬币, 让学⽣看⼀看，摸⼀摸，然后总结圆的特点。这⼀教学过程主
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
答案：A
解析：通过直观教具掌握知识。
17.学期末，李⽼师对⼩明作出的评语是：“这个学期你上课听讲⽐以往认真，积极回答课堂提问，能按时完成作业，学习成绩有很⼤进步。继续加油，我看好你哦!”这种评价属于( )。
A.绝对评价
B.相对评价金融从业资格证报考条件
C.量化评
D.质性评价
答案：D
解析：量性评价⽅法是根据数学教育⽬标，通过编制试题，量表等对学⽣进⾏测试，并按照⼀定的标准对测试结果加以量化分析的⼀种评价⽅法。测验就是⼀种量性评价⽅法。质性评价⽅法的基本取向在于对评价信息的收集，整理与评价结果的呈现都充分发挥教育主体⾃⾝的投⼊，并以⾮数字的形式呈现评价的内容与结果。观察，访谈，⾃我反思等都是重要的质性评价⽅法。
18.在某些偏远地区的⼩学，将不同年级的学⽣编在⼀个班⾥，教师在同⼀节课⾥以直接授课和完成作业等交替进⾏的⽅式对不同年级的学⽣施教。这种教学组织形式属于( )。
A.个别教学
B.课堂教学
C.混合教学
D.复式教学
答案：D
解析：考查复式教学定义。
19.王⽼师在《两⼩⼉辩⽇》教学开始时说道：“孔⼦是我国古代学识渊博的⼤教育家，有⼀次却被两个⼩孩⼦提出的问题难住了，为什么呢?学习了这篇⽂章后，你们就知道了。”这种导⼊⽅式属于( )。
A.设疑导⼊
B.直接导⼊
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