教师招聘考试常见历史知识点分析-新中国成立以来农村生产关系的四次调整
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序言
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教师招聘考试常见历史知识点分析-新中国成立以来农村生产关系的四次调整
  一、考情分析
  新中国成立以来农村生产关系的四次调整在教师招聘考试中是常考知识点,这四次调整指的是、对农业的社会主义改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制的实行。从考查内容上看,涉及这四次调整的时间、背景、内容和作用,考查较为全面。从考查形式上看,多以选择题为主;从考察角度上看,会对这四次考查进行单独考查或者就其易混点进行对比考查,因此需要对这四次调整进行全方位的辨析。为了方便大家备考,我们以思维导图的形式进行了整理,希望对各位同学有所帮助。
  二、知识呈现
  三、知识巩固
  1.新中国成立以来我国农村生产关系的变革调整,经历的四个步骤依次是( )。
公安考试报名条件  A.农业合作化、、家庭承包责任制、人民公社
  B.、人民公社、农业合作化、家庭承包责任制
  C.、农业合作化、人民公社、家庭承包责任制
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  D.家庭承包责任制、农业合作化、人民公社、
社区专职工作人员  2.新中国成立后农村土地政策可以归纳为三个步骤:给农民土地——土地收归公有——给农民土地经营权。以上三个步骤对应的历史事件是( )。
  A.——人民公社化运动——实行家庭联产承包责任制
  B.——建立农业生产合作社——实行家庭联产承包责任制
  C.人民公社化运动————建立农业生产合作社
  D.实行家庭联产承包责任制————建立农业生产合作社
  3.“头遍哨子不买账,二遍哨子伸头望,三遍哨子慢慢晃。”这一曾广泛流行的顺口溜反映的生产情景出现于( )。
  A.之前 B.时期
  C.人民公社时期 D.改革开放时期
  4.土地问题是中国几千年农耕经济的核心问题。下列各项中,没有改变土地所有权的是( )。
  A.土地革命时期的 B.新中国的
  C.对农业的社会主义改造 D.家庭联产承包责任制
  5.“当年曾分田翻身当家作主人,今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次“分田”指的是( )。
  A.和农业合作社 B.和人民公社化
  C.农业合作社和人民公社化运动 D.和家庭联产承包责任制
  -参考答案-
  1.【答案】C。解析:根据所学知识,建国以来我国农村生产关系的变革、调整经历了四个步骤依次为1950-1952年的、1953-1956年的农业合作化、1958年的人民公社化、1978年改革开放后实行的家庭联产承包责任制,故选C项;其它三项对应顺序错误,故
排除ABD三项。
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  2.【答案】B。解析:建国初进行,把土地分给农民;1953年实行对农业的社会主义改造,建立农业生产合作社,土地收归公有;1958年开展人民公社运动,没有改变土地公有制;1978年实行家庭联产承包责任制,给农民土地经营权。故B符合题意,故选B;1958年开展人民公社运动,没有改变土地公有制,A不符合题意,排除;1958年开展人民公社化运动,土地属于公有制,C不符合题意,排除;1978年实行家庭联产承包责任制,给农民土地经营权,没有改变土地公有制,D错误。
  3.【答案】C。解析:人民公社制度的特点是一大(规模大)二公(公有化程度高),实际上一平(平均主义)二调(无偿调拨)。其成立初期,生产资料实行过单一的公社所有制,在分配上实行过工资制和供给制相结合,并取消了自留地,压缩了社员家庭副业,挫伤了农民的生产积极性,影响了农村生产力的发展。与材料信息最符合。故C正确。
河北公务员报名入口  4.【答案】D。解析:没有改变土地所有权的是家庭联产承包责任制,改革前是人民公社,所有制前后都是公有制;A土地革命时期的,是由地主土地私有变为农民私有;B也同A;C对农业的社会主义改造是由农民私有变为国家共有,所以D正确.
  5.【答案】D。解析:根据题目中“分田翻身当家作主人”指土地革命废除了封建土地所有制,实行了农民土地所有;“分田勤劳致富奔小康”指家庭联产承包责任制后农民获得实惠,奔小康,故D正确。农业合作社和没有分田地;人民公社化挫伤农民积极性,没有奔小康的内容,排除ABC三项。