绿洲家园润无声 殿堂净土养天成
丽景学校坐落于中山市东升镇，筹建于2008年11月，2010年8月18日正式成立，是经中山市教育局批准、当地政府大力支持兴办的现代化民办学校。硬件设施均按省一级标准配置，是一所集幼儿园、小学、初中为一体，高起点、高规格、高品位的寄宿与走读兼顾的国际化优质民办学校。校园占地面积56000平方米，建筑面积46800平方米。小学现有18个班，初中13个班，共有学生1018名，教师81人，其中研究生1人，外教1人，特级教师1人；本科59人，其余为专科学历；高级职称2人，中级职称14人。学校行政8人，20中山市人才网最新招聘年以上教龄的4人，有从事校级领导10年以上经历的3人。生活老师20人，职员54人。教职员工共155人，分别来自广东、广西、湖南、湖北、河南、四川、黑龙江等15个省市自治区。
丽景学校办学三年来，在市镇领导的关心下，在学校董事会的支持下，经过全体教职员工的共同努力，各项工作都取得了较好的成绩。
一、创新学校办学新思路
角度决定高度，思路决定出路，执行决定成效，精致决定品位。一所学校切合实际、清晰高远的办学思路，就是成功办学的一半。现任学校领导班子深感办学思路的重要性。经过由上而下，由下而上，由小范围到大范围，由民主到集中几个回合的讨论，决定对学校的办学思路进行调整定位。
（一）办学定位有高度
丽景学校是丽景集团公司和东升镇镇政府倾力打造的高层“和谐人居”新城镇建设名片的一个组成部分。引领城镇新潮流的高层、高贵、高雅人居社区的学校建设也应该与之和谐统一。因此，我们决定把丽景学校的办学定位为“高端、高位、精品、精良”。“高端”——办最好的学校，办省市乃至国家规定的最高标准的学校，规划在三年内创建成广东省一级学校，五年内建成走出国门的全国知名学校；“高位”——办学水平领先中山，全国一流。三年内有成功的办学经验在全市交流推广，五年内登上全国名校讲坛；“精品、精良”——我们不以打造航母级的学校为目标，只把办学最大规模定位在3000人以内，在校园环境、设备设施、教学水平、科研能力等方面追求精良、精细，最终把丽景建成真正的精品。
（二）办学理念有厚度
丽景学校定位的高度，决定着办学理念必须深远、淳厚。“教育的净土、理想的绿洲、学习的殿堂、精神的家园”是建校时立下的理念。我们深知“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，使每个学生都能立志“做有理想、有道德、有知识、有纪律的人”，学校教育责任重大。净化育人环境显得尤其重要。我们想让“丽景的行政能静下心来思考办学，丽景的老师能静下心来思考教学，丽景的学生能静下心来读书”。因此，我们竭尽全力打造洁净的育人场所，摒弃浮躁，摒弃功利，把学校办成一个能让学生呼吸到新鲜空气，接收正能量，陶冶性情，磨砺意志，放飞理想的地方。为了能到与学校的办学理念一脉相承的外化物质，我们多方学习，多次讨论，最后决定以“水”作为校园文化建设的主题。因为水润万物，利万物，容万物，水柔软而坚韧，水纯净而美好。让我们的办学理念缘水而渗透学校的各个领域。（另见《丽景学校校园文化建设构思方案》）
（三）办学宗旨有长度
“丽景的世界，世界的丽景”是我们立足丽景放眼世界的长远梦想。丽景将在办学过程中不断融进世界各国先进的教育元素。例如哈佛“课程要适应社会发展需要” “永远改革、永远创新、永远追求”的校园精神等都非常值得我们借鉴。我们将沿着制定的新三年发展规划，扎实推进，
认真细致地做好每一项工作。让更多的人知道丽景，认识丽景，仰慕丽景，学习丽景，宣传丽景，从而使得丽景的发展日臻完善，世界驰名。我们将会逐步调整课程设置，将会开设国际礼仪、各国风俗、时事政治等课程并编写相应的校本教材。还将开发游学项目，让学生走向国际。计划从明年开始，中小学各开一个国际班，以后逐年增加国际班的数量。学校将系统规划国际班的培养目标、师资配备、教学方式、交流渠道等方面的工作，使国际班成为丽景走向世界的窗口，也将成为世界和丽景联系沟通的纽带与桥梁。
（四）育人目标有宽度
丽景学校的学生大多数来自于富裕家庭，有些家长靠打理家族企业获得财富，有些家长靠自身创业获得成功。成功途径的不同导致家长对孩子的教育观念、教育方法、教育目标定位和教育期待的不同，也导致了孩子在心理发展、意志品质、生活观念的差异。我们把这一教育受体的培育目标确定为“知能并举，三生并重”，“三生”即生活、生存、生命。“三生并重”既突显了育人目标的核体，又将单一独立的目标进行整合，加宽了目标对教育受体的覆盖度。我们重视孩子知识的掌握，更重视学生各项能力的发展。让他们在珍惜和享受家庭物质生活的同时，从家庭的溺爱中剥离出来，树立独立生活的意识，学会独立生活的本领，培养他们正
确的物质观、生活观，世界观，使他们自立自强，懂得责任和担当，从而树立正确的生命观，为他们长大以后过有意义的生活，提高生命质量打下良好的基础。
二、推行制度管理新模式
“没有规矩不成方圆”，国无法不立，校无章则乱，这是不容置疑的道理。建立健全学校各项规章制度，理顺管理体制，是我们今年做的重要工作之一。新的工资制度加大了常规管理考核和教学绩效考核的力度，鼓励教师多出成绩，出好成绩，真正体现了“多劳多得，优劳优酬”，大大提高了教职员工的积极性，也减轻了管理的压力和成本。学校各项工作都出台了相应的考核评价细则，拟定了每个岗位的行事流程，对教职员工的行为进行规范和导行，逐步走向“制度管人，程序管事”的规范运作轨道。学校还将制定《丽景学校教师奖励体系》，《丽景学校学生奖励体系》，让每个员工和每个教师都有目标和方向。
（一）发展规划务实定
“凡事预则立，不预则废”。有了计划，就有了明确的奋斗目标，具体的工作程序，就可以更好地统一大家的思想，协调行动，增强工作的自觉性，减少盲目性，使工作有条不紊地顺利
进行，避免大的失误，乃至失败。民办私立学校系个人投资，赢得起，输不得，经营者必须对投资人高度负责，必须头脑清醒、目标明确并按目标有条不紊地办下去。目标不明，糊涂度日，是私立学校经营者的大忌。丽景学校已步入第二个三年发展期，对这个三年规划我们十分重视，方案形成后得到董事会和全校教职员工的高度认同。
新三年发展规划分为“办学背景、办学理念、发展目标、保障措施、推行步骤、附则说明”共六个章节。“发展目标”是规划方案的主体，它分为学校“总目标”和“具体目标”两个部分，无论是“总目标”还是“具体目标”都有明确具体的目标要求和目标达成标志。
为了给管理者自加压力，给全体教职员工信心和期待，我们将召开规模较大的论证会，邀请市镇主管局的领导专家以及学校董事会领导对新三年发展规划进行论证，并监督实施。我们也有信心和决心在三年后把一所不一样的丽景学校呈现给领导，呈现给社会。
（二）管理制度全员议
管理制度高压下去，教职工敢怒不敢言，看似“管”住了，但实际并没有起到规范行为、调动积极性和促进学校发展的作用。我校近年来着力建立健全学校各项管理制度。关系到教职工
切身利益的，我们都要广泛征求大家的意见，召开教职工代表大会讨论通过，不能通过就再讨论再商量。今年动作最大的是新工资方案的制定实施。民办学校的工资方案联系着学校各项规章的制定和落实，牵一发而动全身。学校原来的工资方案最大的弊端是只重多劳多得，忽略了优劳优酬，极大地打击了教职工积极向上的工作热情，“不求有功但求无过”混日子拿工资，使得学校各项工作进展缓慢，起不大。
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