2022小学校本课程评价标准
随着课程改革的深入，课程评价的重要性日益凸现出来。要合理地进行课程评价，就必须首先对课程的本质和标准有一个正确的认识。
一、课程评价标准对于课程评价有很强的指向性，确定课程评价标准，需要综合各方面的因素，具体需要考虑的问题有：
1.学生与社会都是价值主体，作为评价主体的课程评价者如何综合考虑学生与社会的需要。
2.课程评价标准如何既体现学生主体的共同需要又体现学生的个性要求。
3.学生参与校本课程学习程度的大小，是否有一定的兴趣。
4.当评价主体与价值主体不一致时，价值主体的需要只有通过评价主体的意识和理解才能起作用，因此，评价者对价值主体需要的认识、理解，是评价成功与否的关键因素。
5.即使当评价主体与价值主体趋于一致时，主体的真实需要与主体的愿望之间仍会有差距，因而应尽量使愿望与需要保持一致，从而形成主观价值标准与客观价值标准的一致性。
二、校本课程评价标准
校本课程开设过程中，注意三种评价标准相结合：形成性评价与终结性评价相结合，定性评价与定量评价相结合，反思评价与鼓励评价相结合。
(一)学习过程评价：
在课程开设过程中，以鼓励性评价、学习习惯形成性评价等定性评价为主，评价标准注重反映学生的个体差异。评价学生学习过程中积极参与意识，评价学生参与信息收集、汇总与交流的能力，评价学生答应问题的能力等等。
(二)学习结果评价：
1、能力考核
学生自主设计小论文。要求学生从自己生活和社会生产中主动发现问题、分析问题产生的原因、提出解决问题的方案，确定一个研究专题。老师对小论文做出评价，对优秀论文的科学性、地理性、前瞻性、创新性观点要充分肯定。
2、知识考核
学期终结，可以本学期校本课程专题为背景资料，对学生学习做出定量评价。
校本课程课堂教学评价细则(满分____分)
评价项目评价要素评价标准
目标内容目标明确，符合情感态度。3
贴近学生的生活实际，体验社会实践。内容综合、宽泛、新异、丰富学生的直接经验4
教师工资标准表2022引入多种信息，围绕主题运用多门学科知识。2
实践性强主题分量适当，有操作性。难易适当，意义重大。5
方式方法组织形式多样，走上社会，面向大自然。5
学生能自主活动，体现探究式学习方式，主体性得到充分发挥。5
教师指导指导方法得当，主要是组织者和指导者、服务者。5
活动过程实践的各环节有机结合，学生亲自实践、积极活跃。4
活动步骤有序，活动导入新颖，活动过程完整，清晰。4
活动效果陶冶情操，愉悦身心，最后有真实体验。3
学生主动活动，参与面大，活动量大。4
得到实践锻炼，能力得到提高。以活动促进发展，有标新立异、有创新成果。3
知识面有所拓宽，方式方法多样，体现学会学习。3
2022小学校本课程评价标准（二）
一、班主任工作是班级管理的主体，是学校工作落实的主导力量，影响到班风、学风、校风，是学校德育工作的中坚。班主任应认真履行职责，提高自身的业务水平。
二、班主任每月按____分折算，全期五个月共计____分计发、期末按得分转换为绩效得分。班主任考核分出勤(____分)、纪律(____分)、卫生(____分)、安全(____分)、综合评价(____分)五大类。
三、每月严格按照《班主任考核表》量化考核，奖优惩劣、按月考核，期末兑现，扣出的部分按相关条例处理。
四、负责部门：校长室、教导处、德育处、大队部【责任人：王刚】
附：班主任考核细则
(一)、出勤(____分)
1、升旗：班主任不带队的扣____分，迟到的扣____分。
2、课间操：班主任不带队的扣____分，迟到的扣____分。
3、大课间：班级没有组织好的，扣____分。
4、跑操：班级没有组织好的，扣____分。
(二)、纪律(____分)：
1、学生不讲秩序、乱挤队列、校内疯跑、疯打、乱叫现象，有一件每人次扣____分；
2、学生有到网吧上网、打游戏、逃学、不请假私自离校等现象每人次扣____分；
3、学生有喝酒、谈恋爱、吸烟、赌博等现象，情节较轻的，扣____分，情节特别严重的，造成影响，由学校研究扣分。
4、住校生有违规违纪，不讲卫生，铺张浪费现象的发现一次扣____分。
5、班级有学生骑自行车上学，每人次扣____分。
6、在校时间没佩带红领巾或是佩带不规范，有一人扣____分。
7、学生在校门口买零食，吃零食有一人扣____分
(三)、卫生(____分)：
1、地面：无纸屑、果皮、包装袋、痰迹、以及其他垃圾，有一件扣____分;
2、墙面：无乱写乱画乱刻、球印、足印、灰尘、蜘蛛网、杂草，有一件扣____分；
3、屋顶：无灰尘、蜘蛛网，有一件扣____分；
4、教室：桌凳、窗户、玻璃等处无灰尘、无乱写乱画，有一件扣____分；
5、教室内外：垃圾及时清理，无遗留，扫帚、拖把等卫生工具班级有明确使用、放置要求，摆放有序，美观。物品摆设不凌乱，有一件扣____分；
6、寝室：生活用品摆放合理、有序，方向一致，成一条直线；物品干净、整洁；清洁工具内无垃圾；床上无杂物，床下鞋子鞋跟向外，按皮胶布凉拖顺序摆成一条直线；室内文化布置合理；地面、墙面、
屋顶要求同上；有一件不符扣
____分；
(四)、安全(____分)：
1、学生上下楼梯，靠右慢行、礼让，不得在楼道上追逐、跑跳、打球、推拉，否则每次扣____分；
2、学生不得攀爬栏杆、爬窗户、翻越院墙、翻校门、踩踏花台，否则每次扣____分；
3、学生不得打架、携带管制刀具、抢偷他们财物、私自下河洗澡等，一旦查实，情节特别轻的，扣班级____分。造成影响，由学校研究扣分。
4、班级发生流血事件被送往县级以上医院就诊的扣____分
5、本班级有一名学生有违规违纪被立案查处；或在“九条免责”之外学生发生意外，造成不良影响的班主任取消当年绩效工资。
6、班级学生犯罪率为零加____分。
五、综合评价、(____分)
1、班级发生好人好事，被省、市、县通报表扬的，加15、10、____分；
2、学校临时安排的公务活动，班级参与人数达到____人以上，时间在____小时以上，奖励____分，____人以上，____小时以上，奖励____分；如有故意拖延，不积极的班级，予以0.5以上的适当扣分，并予以通报批评；
4、班级学生数超过班额平均数，多一人奖励____分。
5、各班板报每月要按德育处安排，在规定时间内办好相关内容的黑板报。每月评比，缺办一次扣____分，质量差扣____分，评为“优”加____分。
6、班主任对班队活动，做到亲自督促或讲评，每月有一个德育活动主题，无记录扣____分。
7、不积极参加学校组织的文体活动，扣____分，缺席扣____分。
8、班主任每月必须在规定时间内上交各类表册，迟交扣____分，未交扣____分，如表册上要求的相关内容未填，每一处扣____分，质量极差，扣____分，并需补齐。
9、参加班主任会议，有迟到、早退(____分钟后)扣____分，缺席扣____分；
10、每学期必须对学生进行综合素质评价，未进行评价，未写评价结论，未写评语的，扣____分。
11、校园广播每星期投稿被采用____篇以上，多一篇加____分；
12、班级学生参与大型活动获省、市、县、校级一等奖，分别加15、12、8、____分，二等奖分别加12、9、5、____分；获得校流动红旗每次加____分；获校