地方公务员面试专项强化真题试卷314 (题后含答案及解析)
题型有：1.
正确答案：在中小学生中宣传税法，由于宣传对象的特殊性，必须要创新宣传方式，与中小学生所学知识和兴趣相结合，采用他们喜闻乐见、易于接受的方式进行。作为新人，我会通过阅读相关的法律文件、请教同事和领导的方式加深对税务法律的认识，制订详细的宣传计划，将此次宣传活动做到知识性与趣味性相结合，加强中小学生对税法知识的了解。 由于此次宣传活动的对象是中小学生，为了使宣传内容与他们所学的知识相结合，增强他们参与活动的积极性，我会采取实地走访的形式向老师了解学生学习过的有关税法的知识，并重点选取一些和中小学生生活相关的税务版块，如消费税、个税等作为宣传的主要内容。 为了保证此次宣传活动的效果，就选定的宣传内容，我会采用多元化的方式进行宣传，比如，将税法的相关知识制
成视频和图片展板，在学生观看完毕、对税法知识有所了解后，将学生分组，举办知识竞赛问答。为了提高学生参与的积极性，我会明确竞赛的规则和奖项的设置，对于表现突出的个人和集体予以表彰和奖励。针对中小学生对榜样的崇拜心理和流行文化的偏好，我会从学生们喜欢的偶像明星入手，通过现实的案例，形象化地解释税法的相关知识，并将税法知识编写成顺口溜、流行歌曲或是小品，寓教于乐。相信通过这种形式，孩子们对与自己生活相关的税法知识会有一个生动形象的认识。 最后，当活动结束后，我还会通过走访老师、家长等方式，了解此次活动取得的效果，并且据此拟写工作报告，交予领导审阅。
解析：审题时注意把握关键词“新进单位”“中小学生”“税法宣传活动”“所学知识相结合”“趣味性”，明确这是针对中小学生的宣传活动，在此基础上，结合中小学生的性格特点以及相关知识，根据宣传活动流程进行有重点的、详略得当的作答。 在宣传准备阶段，明确宣传的对象为中小学生，出这一体的特殊性，做好相应的宣传。 在实施宣传阶段，能够根据实际情况开展宣传。这部分内容可以作为作答的重点，一定要注意结合知识性和趣味性。 宣传效果验收阶段，整理活动取得的效果等信息，并拟写活动报告。 知识模块：情境性问题
2． 只有你欣赏别人。别人才会欣赏你。谈谈如何处理人际关系。
正确答案：一、只有你欣赏别人，别人才会欣赏你。我十分认同这句话，这句话告诉了我们在人际相处中应当遵循的重要的原则，即相互尊重。 二、在当前社会中，每一个人都是独立的个体，每一个人都有着自己的圈子，我们在与人相处时应当注意方式和方法。我们应当相互尊重。学会赞誉，学会鼓励，学会支持。 三、看到别人的成功，我们可以在旁边鼓掌加以鼓励；看到别人失败，我们可以在旁边伸出援手给予帮助。人与人之间的关系是相互的，我们共同生活在社会中，应当学会相互欣赏，相互鼓励，相互帮助。 涉及知识点：人际沟通类
3． 假设你是会议的主持人。会议进行过程中。大家跑题了。你该怎么办?
正确答案：作为主持人，我要具备良好的心态。会议进行中如果大家跑题了，说明会议的气氛很好，大家讨论得很热烈，这是对我工作的一种支持，我感到很荣幸。但是围绕主题进行讨论是会议的重点，因此我必须设法将大家引回正题。 第一，我会用适当的方法，如手势、语言等让大家的注意力集中到我身上。 第二，在大家安静下来后，我会对前面讨论的内容进行总结，肯定大家发言的积极性，对已讨论的与会议主题相关的内容进行梳理，这样既不显得突兀，又可将大家的思路和注意力重新引到主题上来，使会议讨论顺利进行下去。
第三，在会议圆满结束后，我会对会议记录进行整理，对会议进行总结，最后呈报领导。 第四，我会反思自身的缺点和不足，适当学习引导技巧，总结经验教训，为今后处理类似事件提供借鉴。
4． 现实生活中，喜欢抱怨的人一般是能力比较差的人，你怎么理解?【试题类型】名言警句和俗语综合分析类2023年国考140分
正确答案：这句话有一定道理，但过于片面。 诚然，任何人、任何事、任何环境都不会十分完美，都会有其缺陷，这是客观存在的。对于困难和不足，喜欢抱怨不是一个好习惯，这无益于问题的解决，还会破坏团队的氛围，影响士气。一个人如果总喜欢抱怨，则一定程度上反映了此人情绪控制能力差，对困难耐受能力不强。从自身出发，我们在面对困难时应当多强调主观方面的努力，在暂时不能改变的情况下应尽量适应，将情况往好的方面转化。 但是并不是要完全杜绝抱怨，忽视抱怨。抱怨是意见的表达，有抱怨就意味着问题的存在，说明我们的某些工作做得还不到位。如果我们不允许抱怨，一遇到抱怨就给人扣上能力差的帽子，就可能会发现不了问题，这将不利于工作的顺利进行，也会使工作人员的热情和积极性受到影响，因此要用合理的方式对待抱怨。 同时，我们也要将在工作中发现的问题，自
己的合理建议及时、充分、恰当地向上级或有关部门反映，这也是对工作、对单位负责任的表现。但是，一定要选择合适的场合和方式，估量自身建议的可行性，以取得较好的效果。
解析：对于社会俗语类，关键是辨证地看待，不能片面地看待问题。
5． 单位来了个新同事，学历比你高。你怎么和他相处?
正确答案：当今大学连续扩招，高学历的人才也越来越多，单位里来了比自己学历高的新同事也是很正常的事情。先来的员工不断被后来的同事超越，这样单位才有活力，才能有进步。新同事的到来既给单位带来了新鲜血液，对于老员工来讲也是一种激励。 从具体情况分析，新来的同事学历高、眼界开阔，他们年轻、有活力、有冲劲，但工作经验难免不足。我学历低一些，但我在单位工作的时间久，对单位的情况了解得更全面，对工作流程更加熟悉，这是我的优势。所以，在以后的工作中我会做到以下几点：第一，积极和新同事交朋友，从他们身上吸取新知识，丰富自身能力，激励自己继续不断进取，以免被时代淘汰。 第二，在新同事遇到困难的时候主动提供帮助，把自己的工作经验介绍给他，帮助他顺利进入工作状态。 第三，注重在工作中和新同事协助合作，在合作中互相学习，共同提高。 学历是学习经历的一种标志，对比我学历高的人，只有主动地去发现并学习他身上的优点，
才能在竞争的职场不断提高自己的能力。如果面对比自己强的人就持戒备心理，最终只能是固步自封，个人的能力素质也不能得到提高。
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