幼儿园教师个人自我鉴定样本
怀揣着学生时代的热情，我来到了梦想中的舞台___二幼。在那里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的九年。这九年的历练，让我从一个稚嫩的“老师”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历，让我逐渐的走向成熟。
一、政治思想方面
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、___思想，并透过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。
二、工作表现
教育教学方面“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有
情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮忙。尤其对有特殊状况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
对于班级各项工作，我是用心主动地承担，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选取教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过大、中、小、托班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的感受到家长工作的重要性。工作中，我透过家访，家园联系本，面谈，电话……各种形式，及时和家长交流，及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。
为了适应提升基础教育质量的需要，跟上时代的步伐，我利用休息时间参与自学考试。选修
了学前教育，已到达大专水平。此刻我正在参与本科段的学习。我还参与了各种技能技巧的考试，经常去图书馆，新华书店，透过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提升教育理论水平和业务潜力，和世界接轨。幼儿教师资格证报名
三、工作实绩
付出的同时，也收获期望。____年取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书，获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛优秀奖。____年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。___年，也就是今年，更是荣获“中国新加坡少儿美术书法比赛”优秀辅导老师奖，还通过了全国书画四级专业证书、上海音乐家协会古筝七级证书。
九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它托着明天的太阳。
幼儿园教师个人自我鉴定样本（2）
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是××幼儿园的一名教师，很荣幸在这里向大家展示我的个人自我鉴定。过去的一年是我作为幼儿园教师成长的一年，我勇于迎接新的挑战，不断学习和完善自己。
首先，我想谈谈自己的教育理念。我深信每个孩子都是独一无二的，都有自己的潜力和优点。作为幼儿园教师，我的责任是为每个孩子提供一个关爱、安全和自由发展的环境。我注重培养幼儿的独立性和自信心，通过启发式教学方法，激发幼儿的学习兴趣和动力。我鼓励幼儿积极参与课堂活动，并尊重每个孩子的个体差异和发展阶段。
其次，我重视专业知识和教育技能的提升。在过去的一年里，我积极参加各种教育培训和研讨会，不断更新自己的教育理念和实践方法。我通过学习了解了幼儿教育的最新研究成果和教育政策，将其融入自己的教学实践中。我还经常与同事交流教学经验，互相学习和提高。通过不断提升自己的专业素养，我能更好地应对各种教学挑战，给予幼儿更好的教育和关怀。
同时，我认为与家庭的良好合作关系对幼儿的发展至关重要。我积极与家长沟通，了解幼儿在家庭中的情况，共同制定家园共育计划，促进幼儿的全面发展。我注重与家长建立互信关系，鼓励他们参与幼儿园活动，共同关注孩子的成长。我也时刻准备与家长沟通幼儿的学习
和行为表现，及时提供反馈和建议。通过与家庭的紧密合作，我希望能够为每个孩子创造一个家庭和谐、学校协作的成长环境。