高中语文教师招聘面试《孔雀东南飞》试讲稿
【试讲课文】
孔雀东南飞
序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。
孔雀东南飞，五里一徘徊。
“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。”
府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久,女行无偏斜，何意致不厚？”
阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤
女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”
府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”
阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”
府吏默无声，再拜还入户,举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。”
新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”
鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。
上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里,本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛
多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。
府吏马在前，新妇车在后,隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负！”
新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。
入门上家堂，进退无颜仪。阿母大拊掌，不图子自归：“十三教汝织，十四能裁衣，十五弹箜篌，十六知礼仪，十七遣汝嫁，谓言无誓违。汝今何罪过，不迎而自归？”兰芝惭阿母：“儿实无罪过。”阿母大悲摧。
还家十余日，县令遣媒来。云有第三郎，窈窕世无双，年始十八九，便言多令才。
阿母谓阿女：“汝可去应之。”
阿女含泪答：“兰芝初还时，府吏见丁宁，结誓不别离。今日违情义，恐此事非奇。自可断来信，徐徐更谓之。”
阿母白媒人：“贫贱有此女，始适还家门。不堪吏人妇，岂合令郎君？幸可广问讯，不得便相许。”媒人去数日，寻遣丞请还，说有兰家女，承籍有宦官。云有第五郎，娇逸未有婚。遣丞为媒人，主簿通语言。直说太守家，有此令郎君，既欲结大义，故遣来贵门。
阿母谢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢言！”
阿兄得闻之，怅然心中烦,举言谓阿妹：“作计何不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君。否泰如天地，足以荣汝身。不嫁义郎体，其往欲何云？”
兰芝仰头答：“理实如兄言。谢家事夫婿，中道还兄门。处分适兄意，那得自任专！虽与府吏要，渠会永无缘。登即相许和，便可作婚姻。”
媒人下床去。诺诺复尔尔。还部白府君：“下官奉使命，言谈大有缘。”府君得闻之，心中大欢喜。视历复开书，便利此月内，六合正相应。良吉三十日，今已二十七，卿可去成婚。交语速装束，络绎如浮云。青雀白鹄舫，四角龙子幡。婀娜随风转。金车玉作轮。踯躅青骢马，
流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百，郁郁登郡门。
阿母谓阿女：“适得府君书，明日来迎汝。何不作衣裳？莫令事不举！”
阿女默无声，手巾掩口啼，泪落便如泻。移我琉璃榻，出置前窗下。左手尺，右手执绫罗。朝成绣夹裙，晚成单罗衫。晻晻日欲暝，愁思出门啼。
府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”
府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！”
新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！
府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”
今日招聘阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。”
府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。
其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。我命绝今日，魂去尸长留！揽裙脱丝履，举身赴清池。
府吏闻此事，心知长别离。徘徊庭树下，自挂东南枝。
两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！
【试讲稿件】
尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试高中语文教师的XX号考生。今天我为大家试讲的题目是《孔雀东南飞》，现在开始我的试讲。
一、导入新课
上课，同学们好，请坐。
同学们，上课之前老师给大家播放一首歌曲，我们一起来欣赏下。
好，歌曲播放完了，大家从这首歌中感受到了什么？
嗯，悲伤；哦，哀怨。还有吗？
还有同学说希望有情人终成眷属。
同学们的感受都很真切。大家知道这是哪首歌吗？
没错，就是《孔雀东南飞》一曲。歌曲给我们营造了凄婉伤感的氛围，好像把我们带入到焦仲卿和刘兰芝的爱情故事里。
仲卿和兰芝两情相悦，不能长相厮守，便有了“孔雀东南飞，五里一徘徊”的苍凉。为了摆脱独自徘徊的悲凉，他们选择了共同殉情。留下了“蒲苇韧如丝，磐石无转移”的千古盟誓。今天，让我们一起走进《孔雀东南飞》去感受这千古绝唱的爱情悲剧。
二、初读课文
现在呢，老师给大家十分钟的时间，结合工具书自由的朗读课文，边读边思考：课文按照行文思路，先写了什么，再写了什么，最后写了什么？同时出本文的线索。
大家读书的声音渐渐小了，看来大家已经解决的差不多了。
好，那现在让我们一起看大屏幕，在了解课文内容前，咱们先打好学习的基础，文章中有很多不好读的字词，老师已经把它们整理到了PPT上，哪位同学尝试来挑战下？
靠窗户的女生，就你吧。
大家觉得她读的怎样？
声音有些小，而且有一个字读错了。是啊，这个字应该读——公姥，也就是公公、婆婆。
你听的非常仔细，感谢你积极的指出错误。那现在我们请刚刚这位同学，再把这个词读一遍吧，这回记清楚了吗？好，请坐。
那现在谁来说说本文的思路是怎样的？
中间第三排的男生，就你吧！
没错，写了兰芝请归，夫妻誓别。
那这样故事就结束了吗？
有人不同意了，我们把机会转给这位踊跃的同学。
哦，你说还有兰芝抗婚，双双殉情，最后告诫后人。
你观察的非常仔细，的也非常准确，都请坐。
在刚刚这两位同学的补充下，整篇文章的思路就清晰明了了，它就是兰芝请归——夫妻誓别——兰芝抗婚——双双殉情——告诫后人。
那本文的线索呢？大家出来没有？同学们一起说。
果然，人所力量大呀，那老师来做个总结。
没错，课文是以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长的迫害为矛盾冲突的线索，成功塑造了一对具有鲜明性格特征的年轻夫妇形象。
三、析读课文
了解了文章的线索，清楚了主人公，现在老师就再给大家十分钟的时间，请大家前后四人为一小组，合作讨论：说说你对文中的主要人物是什么态度？并说明理由。稍后我们会请小组代表进行汇报，开始讨论吧！
好，时间到。第一小组的同学刚刚讨论的很激烈。那就请你们先来分享吧。
你们小组要汇报的是刘兰芝，对她的态度是喜欢。
那你们喜欢她的理由是？
你们觉得她漂亮、贤惠、温柔、忠贞。
看来你们是很欣赏刘兰芝啊！那文中具体哪些句子刻画了她这样的性格特点呢？
“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”。
这个句子传达出哪些信息啊？
你们到了：十三岁就能织出丝绢，十四岁就学会了裁衣。还有吗？
十五岁会弹箜篌，十六岁就能诵读诗书。
的确，这样的刘兰芝实在是多才多艺，知书达理！
哦，你们觉得还有这一句——朝成炳夹裙，晚成单罗衫。
是呀，就是如此一位贤惠又貌美的女子，却因为婆婆刁钻，葬送了自己的幸福，真是可悲可叹！
第一小组同学的很细心，表现不错，请坐！
第二小组的同学也有想说的，那快站起来吧！
你们汇报的是——喜欢焦仲卿，因为他忠于爱情，孝顺父母。
是呀，文中的焦仲卿在分别之时对刘兰芝所说的话可谓是情真意切。
但文中对于这个分别的场景刻画的不详尽。同学们能不能发挥想象力，想象刘兰芝和焦仲卿离别时的场面？
有同学说此时应该天空阴沉，风声呜咽，下着些细雨。
嗯，这个环节就奠定了离别的感伤。
还有同学说，焦仲卿、刘兰芝两人握着手，四目相对，泪流不止，明明内心有着万般的不舍，却因老母的反对而不得不分离。
好一幅凄惨的画面，老师的眼前仿佛都浮现出这种离别场景了，大家的想象力真丰富！
确实是凑凄凉的场景。
第三小组有不一样的看法呀，那你们起来说说！
你们觉得焦仲卿不值得称赞，因为他懦弱。如果他能坚持自己的想法，也不会有最终两人的死去。这都是他懦弱的結果。
看似也有道理。那请同学们好好想一想，在那个推崇孝道的时代，如果他违背母亲的意愿就能换来希望的爱情吗？
是啊，不可能，换来的只能是人们唾弃与不孝的骂名，而他们的爱情也会被贴上自私的标签。
焦仲卿毕竟不是生活在现代的一个开放青年。所以焦仲卿虽然遵从母亲的意愿，将刘兰芝遣回家里，但这责任其实并不在他，而是在他那个刁钻的母亲的身上。