四川省南充市阆中学2024年中考语文考前最后一卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、积累与运用
1.下面情境下,说话人语言表达最准确、得体的一项是(  )
(情境)新冠肺炎疫情防控关键时期,哈尔滨各部门联合发出“文明餐桌公筷行动”倡议书,倡导实行分餐制、公勺公筷制,坚决打好舌尖上的战“疫”。小明和家人在饭店就餐,妈妈用自己的筷子给小明夹菜,小明理解妈妈的疼爱,但此时应该说:“           
A.妈妈,您不要给我夹菜了,我自己能夹,我又不是小孩子了!再说,多不卫生啊!
B.妈妈,谢谢您。但您自己吃吧,不要给我夹了。
C.妈妈,谢谢您。但我们应响应号召,用公勺、公筷夹菜,这样更安全、更卫生,您说呢?
D.妈妈,我们要响应号召,不要用您的筷子给我夹菜了,既不卫生又不安全。
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是(    )
A.走进芦笛岩,你就走进了一个无与伦比的神话世界。
B.在深海中有许多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不可理喻的。
C.一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去。
D.人们对转基因产品的担心绝不是杞人忧天
3.下列句子没有语病的一项是(  )
A.为纪念改革开放四十周年,学校决定在12月份左右召开图片展览、学术研讨、正文比赛等大型主题活动。
B.设立“中国旅游日”,旨在以强化旅游宣传,培养国民旅游休闲意识,提升国民生活质量为目的。
C.是否促进经济社会发展,是否给人民带来实实在在的获得感,是改革成效的评价标准。
D.去年李克强总理签署国务院令,公布了《快递暂行条例》,是我国第一部专门针对快递业的行政法规。
4.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(  )
A.pāo)  参)  dīng)正  粗制làn)造
B.zhuó)  震hàn)  zāng)物  再接再
C.niàng) 可hán)  xiè)露    循规蹈
D.xiè)  慰jiè)  qiáo)楚    谆zūn)教诲
5.下列文学文化常识说法正确的一项是(      )
A.唐代是诗歌发展的巅峰时期,代表诗人有李白、杜甫、陆游等。
B.“谦辞”常用于人们日常交际和书信中,表示谦虚的言辞,如“过奖、不敢当”等。
C.《故乡》《孔乙己》刻画了闰土和孔乙己四体不勤、麻木潦倒的形象。
D.《皇帝的新装》《白雪公主》是丹麦著名作家列夫·托尔斯泰的作品。
6.阅读下面材料,完成后面小题
(材料一)
近年来,未成年人独自乘坐网约车遭险事件频发。为此,2018年10月,滴滴出行APP内增加了“请勿让未成年人独自乘车”的提醒、确认环节。2019年1月1日——31日,平台共接到1058个电话问询“为何未成年人无法独自叫车”,问询者以16至18岁为主。未成年人能否独自乘坐网约车,这一话题引起人们热议。
(材料二)下表是“滴滴出行”发起的关于“未成年人能否独自乘坐网约车及理由”的调查。
(材料三)针对未成年人独自乘坐网约车的安全问题,社会各界纷纷发声。
网友:在网约车系统层面绑定亲属关系,每次将打车进度实时推送给家长。未成年人打车时,系统应自动分配评价服务好、服务时间长的网约车司机。
黄女士(家长) :我在日本留学,在日本,孩子很小就自己坐车上下学,确实不能把孩子当个宝,但也要建立完善的安全体制。
杨博雷(徫师) :让未成年人能够搭乘网约车,我们可以对司机采取更严格的审查,按照我们公务员录取标准的这种政审条件,我觉得每一个出来的都是精英,现有技术可以做人脸识别,可以做指纹,检验他的真实身份。
陈城(新闻特约评论员) :从长远来看,针对未成年人的乘车保护,还应该放大到法律层面。仅仅加强对司机的审核,只针对出行领域,也未必能百分之百解决问题。只有在各个领域都切实保护好未成年人的安全,树立起对侵犯未成年人权益零容忍的社会共识,才称得上真正的安全。
1.下列表述,不符合以上材料内容的一项是(  )
A.滴滴出行APP内的未成年人乘车提醒、确认环节,是为了未成年人乘车安全而增设的。
B.滴滴平台接到1058个“为何未成年人无法独自叫车”电话中,问询者以未成年人为主。
C.有家长认为日本孩子能自己坐车上下学,在完善的安全体制下中国孩子也可以独自乘车。
D.引起人们广泛关注的未成年人能否独自乘坐网约车这个问题,需要社会各界共同来解决。
2.阅读(材料二),请简要概括你从该调查表中获得的结论。
3.阅读(材料三),针对未成年人独自乘坐网约车的安全问题,社会各界有哪些建议?请简要概括。
7.默写昨夜江边春水生,____________。(《观书有感(其二)》)__________,但余钟磬音。    (《题破山寺后禅院》)水何澹澹,____________。      (《观沧海》)予独爱莲之,____________。    (《爱莲说》)浮光跃金,____________。      (《岳阳楼记》)
8.为激发同学们“继承革命传统,弘扬革命精神”的热情,学校开展了以“畅读经典迎70华诞”为主题的读书活动。请完成下面阅读任务单。
阅读作品
阅读策略
阅读任务
《红岩》
《红星照耀中国》
《钢铁是怎样炼成的》
通读
简述三部小说的故事梗概。
略读
浏览
如果要选择有纪念意义的地址修建“纪念馆”,你会推荐下列选项中的哪个地方?请结合《红星照耀中国》中的相关内容来说明推荐理由。
选择_____,理由:(1)____
A.长沙  B.北京  C.上海  D.井冈山
跳读
精读
《红岩》作者曾考虑以“锢禁的世界”给小说命名,但最后选定了“红岩”。请结合小说内容分析作者以“红岩”命名的原因。___________________
(3)____ 
有同学在阅读了三部小说后认为,现在时代不同了,如果仍然以书中的人生观和价值观去生活就落伍了。你如何看待红军精神、保尔精神和红岩精神对于我们现在这个时代的意义?
(4)__________________
小贴士:阅读策略是指阅读主体在阅读过程中,根据阅读任务、目标及阅读材料的特点等因素所选用的促进有效阅读的规则、方法和技巧。一般包括浏览、跳读、精读、批注、质疑、评价、联读、比较、归纳等。
二、阅读
9.古诗鉴赏
1.仿照(甲)处对“卧”字的赏析,给(乙)“卧”字也作一个批注。
2.诗歌常常采用违背常理的急转手法,起到出人意料的效果。请从两首诗中分别出句子
进行简要分析。
10.阅读下面的文言文,完成后面小题
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,桃花源记夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.解释下列加点的词语。草鲜美(______)(2)渔人甚(______)便还家(______)(4)率妻子邑人(______)
2.用现代汉语翻译下面的句子。黄发垂髫,并怡然自乐。既出,得其船,便扶向路,处处志之。
3.下列对文章分析不当的一项是(    )
A.本文是一篇叙事散文,以武陵渔人的行踪为线索。
B.本文构思精巧,把现实和理想境界联系起来,采用了虚实结合的写作手法。
C.本文第三段写,此中人语云:“不足为外人道也”,为后文再寻桃花源无果作了铺垫。
D.本文内容安排详略得当,重点突出,如“发现桃花源”的部分就写得很详细,增添了桃花源的神秘彩。
4.阅读以下链接材料,并结合选文内容,简要谈谈你的感想。纪录片《厉害了,我的国》3月2日全国震撼上映!纪录片《厉害了,我的国》成两会热词!影片记录了中国近五年的发展和变化,中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网、FAST、嫦娥、蛟龙、脱贫攻坚、文化自信、生态保护、沙漠治理、退耕还林、也门撤侨、量子通讯、阅兵、一带一路……
11.应聘
李桂芳
母亲陪看儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子到工作。
②儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。
上海公务员考试时间表2024年
③终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就那水平。
④母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法怍品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。
⑤因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼,把他拉到工作人员面前。儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半
天才挤出一句话说,我需要份工作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。
⑥工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了几子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对工作人员说,搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地;三是有良好的交际能力,能和各各样的人打交道,广泛地推销产品……母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。