2018-2019学年上学期湖南省职高对口高考语文模拟试卷
分值:120 时量:150分钟
一、基础题
1. 下列各组词语中加点字的注音完全正确的一组是( )
湖南高职高考报名A.联袂(mèi) 冗长(rǒng) 刹那(shà) 惩(chéng)罚
B. 隽永(juàn) 应届(yìng) 禅让(shàn) 贮藏(zhù)
C.炽热 (chì) 支撑 (chēng) 奇葩(pā) 洁癖(pǐ)
D.龟裂 (guī) 诉讼(sòng) 泥泞(nìng) 败绩(jí)
2. 下列各组词语中没有错别字的一组是 ( )
A.砥砺 实是求事 出其制胜 惴惴不安
B.祈求 莫中一是 井然有序 立竿见影
C.秘诀 全神贯注 绿草如茵 悠然自得
D.燥音 赏心悦目 荡然无存 恰如其份
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
(1)人尽管也可以自己规诫自己,但毕竟如圣雅各所说:“虽然照过镜子,可终究是忘了 。”
(2)只要你想想一个人一生中有多少______是不能靠自己去做的,就可以知道友谊有多少种益处了。
(3)其实 没有一个能对你提出忠告的朋友,人 可以通过语言的交流而增长见识。
A.原形 事物 即使 也 B.原形 事务 即使 也
C.原型 事务 即使 也 D.原型 事物 即使 也
4、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 ( )
家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔萃、不孚众望而为家族其他成员所宗仰追慕,其懿行嘉言便成为家风之源,再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训,流风余韵,绵延不绝,就形成了一个家族鲜明的家风。
A.出类拔萃 B.不孚众望 C.懿行嘉言 D.流风余韵
5.将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处,选项是 ( )
家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔萃、不孚众望而为家族其他成员所宗仰追慕,其懿行嘉言便成为家风之源,再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训,流风余韵,绵延不绝,就形成了一个家族鲜明的家风。
A.家风是一个影响力和美誉度都好的家族必备的要素,也是一个家族最为宝贵的精神财富。
B.家风即便是一个家族最为宝贵的精神财富,也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。
C.家风是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素,也是一个家族最为宝贵的精神财富。
D.家风是最为宝贵的一个家族的精神财富,也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。
6.下列句子标点符号使用正确的一句是( )
A.《新民丛报》虽然名为“报”,其实却是期刊,是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的,曾产生过较大影响。
B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
C.在市场竞争日益激烈的当下,他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑,怎样才能打开产品的销路?
D.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”陈杰对刚刚走进办公室的李娜说,“我明天早上六点上车。要我帮你办什么事吗?”李娜总是那么热情。
7.下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是( )
A.水面风回聚落花 B.数峰无语立斜阳
C.楼上春容带雨来 D.蝉曳残声过别枝
8.依次填入下列空缺处的词语,最恰当的一项是( )
有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水,有胸中之山水。地上者妙在 , 画上者妙在 ,梦中者妙在 ,胸中者妙在 。
①纵横自如 ②笔墨淋漓 ③景象变幻 ④丘壑深邃
A.④③②① B.①②④③ C.②③①④ D.④②③①
9.下列说法有误的一项是 ( )
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,分为《风》《雅》《颂》三部分,它的主要表现手法是赋、比、兴。
B.韩愈是唐代古文运动的倡导者 ,他与柳宗元及宋代的欧阳修、王安石、司马光、苏洵、苏轼、苏辙并称为唐宋八大家。
C.《史记》是我国第一部纪传体通史,分为本记、世家、列传、书、表等五种体裁,鲁迅称誉它为:“史家之绝唱,无韵之离骚”。
D.白居易,“新乐府运动”的倡导者,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。
10.下列情境中,应对得体的一项是( )
A.胡教授在一次演讲时这样开头:“我今天不是来向诸君作报告的,我是来‘胡说’的,因为我姓胡。”
B.某职高文学社发出一封信,邀请本省某著名作家担任顾问:您荣幸地被邀请为我社顾问,
我们感到无比高兴。
C.李凡向老师请教如何写职业规划书,老师开门进入,李凡说:“我不能久坐,我们就站在这聊聊吧。”
D.高考临近,为了激励莘莘学子,考场工作人员在大门柱上贴出一副对联:“榜上无名,脚下有路。”
二、古代诗歌鉴赏
北山①
王安石
北山输绿涨横陂②,直堑③回塘滟滟时。
细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。
[注]①王安石晚年隐居金陵,筑室于钟山(今紫金山,又叫北山)的山腰中。②陂:池塘。
③堑:护城河。
11.对这首诗中词语的解说,不恰当的一项是 ( )
A.首句的“涨”,是指塘水上涨。
B.次句的“滟滟”,是指水光闪动的样子。
C.第三句的“坐”字,与杜牧“停车坐爱枫林晚”的“坐”字意义相同。
D.末句的“归迟”,写出作者为美好的自然景物所陶醉。
12.对这首诗的赏析,不恰当的一项是 ( )
A.这首诗描写作者退休后的闲适生活。
B.首句的“输绿”,写绿的草木布满北山,很有动感。
C.第三句的“细数落花”,反映作者闲适生活的一个侧面。
D.第四句的“缓寻芳草”,衬托出作者“心旷神怡”的心境。
三、论述文阅读
植物也有喜怒哀乐
所有植物都是“好”的。它能辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜爱的光线。科学家研究发现,不同的植物对颜的需求是相异的:用红光照射农作物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,则蛋白质含量增加;紫光可以促进茄子的生长。所以,根据植物对颜的喜好和具体的生产需要,农作物种植者可以给植物加盖不同颜的塑料薄膜。同样,在培育观赏植物的过程中,也可以利用植物的“好”性。一些植物科学家开始研究植物的“好”性,并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。
植物不但“好”,而且“好声”。科学家研究还发现,不同的植物对声音的反应也是相异的:玉米和大豆“听”了《蓝狂想曲》,伴随着音乐发芽特别快;胡萝卜,甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐,听后心情舒畅,根系和叶绿素都会增多;而玫瑰、牵牛花
宁愿不听音乐,也不愿意听不喜欢的音乐,为了表示对摇滚乐的厌恶,他们听到后就会加速花朵的凋谢甚至死亡。
植物还有强烈的同情心。美国犯罪中心曾经用植物做了-—些有名的实验。实验之一,科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中,再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉入开水锅中的时候,植物的“情感曲线”开始上升,好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候,植物的“情感曲线”开始波动,好像人类悲痛时的表现。实验之二,在有两株植物的房间进入了6个人,其中一个人掐断了一株植物,然后六个人离开,研究者把测试仪和没有“被害”的植物的叶片连接起来。过了一会儿,六个人分别在不同时间进入房间,其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候,没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候,没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动,就像人们发怒一样。
关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先,这些发现揭示了所有生物之间的情缘关系。另外,这些发现还告诫人类要尊重所有的生命,因为任何生命都有自己的生存权利和情感。如果过分掠夺植物资源,植物可能最终以自己独特的方式来报复人类,所以人类要尽力保护好现有的生态环境。
13.下列对植物“好”概念的解释,最准确的一项是( )
A.不同的植物对颜的需求是不相同的。
B.植物能辨别各种波段的可见光,并尽可能地吸收自己喜爱的光线。
C.给植物加盖不同颜的塑料薄膜,可以满足植物对颜的喜好。
D.植物的“好”性是“光生物学”的研究对象。
14.下列说明最能表现“植物具有强烈的同情心”的一项是 ( )
A.胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐,听后心情舒畅,根系和
光可以促进茄子的生长。
B.玫瑰、牵牛花厌恶摇滚乐,听到这类声音后就会加速花朵的凋谢甚至死亡。
C.植物对其他生物及同伴的悲惨遭遇出现了好像人类的焦急、悲痛、愤怒等心理表现。
D.如果过分掠夺植物资源,植物可能最终以自己独特的情感方式来报复人类。
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