江西省高校教师岗前培训
《高等教育法规》习题（一）
一、名词解释（ 20 分）
1、教育法制（ P49-50）；
2、义务教育（ P83/144）；
3、教师（ P161/193）；
4、教师聘任制（ P201）；
5、教师申诉制度（ P211）；
二、填空题（ 10 分）
1、教育是社会主义现代化建设的
，国家保障教育事业 —— 。
2、教育活动必须符合国家和 —— 。
4、教师的工资水平应当 ———— 国家公务
员的平均工资水平，教师的医疗同当地 —
——— 享受同等的待遇。
5、高等教育包括 —— 和 —— 。
6、国家实行 ———— 义务制教育。
三、选择题（ 10 分）
1、在我国教育法律体系中处于 | “母法 ”地位 | ||||
的是（ B）。 | |||||
A | 高等教育法 | B | 教育法 | C | 教师法 |
D 义务教育法 | |||||
2、义务教育法规定的义务教育是指（ | C）。 | ||||
A | 小学 6年 | B 初中3年 | |||
C | 小学和初中 | 9 年 | D 小学、初中和高 | ||
中 12年
3、国家举办的高等学校实行（ A ）负责制。
A 党委领导下的校长 B 校长 C 党委
D 校务委员会
4、高等学校的法定代表人是（ B）。
A 党委书记 B 校长
C 江西教师编制报名主管教学的副校长 D 校务委员会主
任
5、任何组织和个人不得以 —— 为目的举办
学校。
A私利 B欺骗 C营利 D政治
6、全国人大常委会是 —— 决定每年 9 月 10 日为教师节。
A 1984 B 1985 C 1986 D 1995
7、学生受教育权利的保护主要有 —— 。
A 家庭保护 B 学校保护 C 社会保护
D司法保护
8、我国学校教育制度包括 —— 。
A 学前教育 B 小学教育 C 中等教育
D高等教育
9、高等学校办学自主权包括 —— 。
A 招生权 B 专业设置权 C 对外交往权
D校内人事权
四、简答题（ 24 分）
1、教师的基本权利和义务（ P194）。
2、学生基本权利和义务（ P166）。
3、高校教师职务的基本任职条（ P272）。
五、论述题（ 16 分）
联系实际，试论高等学校实行依法治校的必要性。
依法治校是依法治国方略在教育领域的具体体现，是新时期推进依法治教，深化高教改革，加快高教发展的重要内容，也是高校特别是直属高校面临新的形势与问题，促进自身发展的客观要求。其必要性表现在以下几个方面：
1、依法治校，依法完善学校内部制度，是
建设一流大学，建立现代大学制度基本保证；
2、依法治校将进一步推进学校依法健全、完善内部自我监督机制，形成自我监督、自我约束的发展机制，有利于高校办学自主权的落实；
3、依法治校是高校在学校规模扩大、组织
机构日渐复杂的情况下，应对自身发展需求，建立科学、规范、民主的管理体制的必然要求；
4、依法治校要求建立保护学生、教师权利
的规范渠道，有利于依法化解内部矛盾，建构和谐校园。
六、案例分析题（ 20 分）
某高校学生李某（女， 20 岁）和张某（男，
20岁）是一对恋人，两人在一次外出旅游中，同居一室，冲动之下发生了性关系。一段时间后，李某因身体不适去校医院检查身体，被查出怀孕，李某在校外医院做
了人流手术。校方以校规当中 “道德败坏，品行恶劣，与异性发生不正当性行为者，
处以留校察看直至开除学籍的处分 ”为依据，开除了李某和张某。
问： 1、校方的处理决定是否公正？为什么？ | 讲话就是睡觉。林某某虽然成绩不太好， | |||
但经常自愿帮助教师打扫办公室，班主任 | ||||
2、校规规定开除学生的条件是否合法？ | 老师与语文、数学两位教师商量，决定林 | |||
3、李某和张某应通过什么途径维护自己的 | 某某可以不上语文、数学课，其他同学上 | |||
权益？如向法院起诉，法院应否受理 | 语文、数学课时，叫林某某去教师办公室 | |||
（P324）？ | 打扫卫生。问：班主任老师的做法是否合 | |||
教育法规讲义习题（二） | 法？为什么？ | |||
一、填空题 | 不合法。学校教师对成绩差的学生不得歧 | |||
1、《教育法》规定，国家实行学前教育、 | 视 ，不得剥夺学生的受教育权。 | |||
、 | 、 | 的学校教育制 | 2、马建国时虞城县田苗乡杨余庄小学 | 5 年 |
度。 | 级学生， 94 年 11 月 5 日上早操时，因迟到 | |||
2、《教育法》为确保 | ， | 插队时被同学摔倒在地，造成左臂骨折， | ||
实施 | 花去医药费用 1300 元，其父多次与校方协 | |||
提供了法律保障。 | 商要求赔偿。而校方认为，小学按时上操 | |||
3、《教育法》的制定是从法律意义上对教 | 是正常的集体活动，马建国迟到违反校规， | |||
师 | 的 | 学校不承担责任。你认为学校应否承担责 | ||
确认。 | 任，为什么？ | |||
4、教师聘任制度包括招聘、 | 、 | 学生马某负主要责任，由其监护人负责赔 | ||
和 | 等形式。 | 偿。学校负有管理失职责任，负次要责任， | ||
5、《高等教育法》规定， | 应进行相应赔偿。第三者也应承担相应的 | |||
统一领导和管理全国高等教育事业。 | 责任，由其监护人承担。 | |||
6、教育评估的目的是督促学校认真贯彻有
关教育方针、政策、法律法规、端正办学方向，
、
和优化教育管理。
二、名词解释题
1、学制； 2、国家教育考试制度； 3、教育法制；
4、行政法规； 5、教师资格制度； 6、教师
聘任制度
三、简答题
1、简述我国教育经费筹措体制
2、简述违反教育法的法律责任
3、简述学生的权利与义务
4、简述五国高等教育的基本原则
5、取得教师资格应具备哪些条件？
四、论述题
1、结合《教师法》中对教师基本权利和义
务的规定，论述怎样做一名合格的人民教师。
五、案例分析题
1、某县一中学的初一（ 2）班学生林某某
由于基础差，对学习不感兴趣，上课不是
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《高等教育法规》习题（三）
一、简答题（ 25 分 )
1、简述我国教育法的主要渊源 .(63)
2、我国基本教育制度有哪些？（ 141)
3、教师的基本权利有哪些？ (194）
4、学生的基本权利有哪些？（ 166）
5、高等学校的自主权有哪些？（ 264）
二、论述题
教育公平意味着教育机会的公平获得、教育资源的公平分配和教育利益的公平享有。教育公平与社会公平互为条件、互为因果。教育公平和社会公平的实现不能分开来进行，必须要双管齐下、同时并进。
教育公平的实现主要依靠教育界、教育市场和政府三大主体的力量。
如加大政府对教育的投入；教育资源配置的合理性；教育政策的公平取向；教育者自身的民主、公正的意识；等等。
教育公平是相对的，不是绝对的，对于受教育者来说，是机会的平等。
国家加快经济发展，这是关键，才能保证
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