2024陕西省成人高考专升本《教育理论》考前模拟试题及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.在全部教育工作中居于核心地位的是（ ）
A.教育目的B.教育制度C.教育机构D.教育功能
2.下列选项中，不属于内部感觉的是()。
A.运动觉B.机体觉C.平衡觉D.视觉
3.动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行，不能合并省略。这体现的动作技能特点是
A.动作进行的外显性B.动作结构的展开性C.动作记忆的内隐性D.动作对象的物质性
4.“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的（）
A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》
5.《普通教育学》的作者是（ ）
A.昆体良B.赫尔巴特C.洛克D.福禄贝尔
6.教学过程是一种特殊的（ ）
A.心理过程B.思考过程C.学习过程D.认识过程
7.标志心理学成为一门独立学科的事件是
A.冯特建立心理学实验室B.华生提出S-R范式C.唐姆士出版《心理学原理》D.巴甫洛夫创立条件反射学说
8.于1922年颁布,并一直沿用到新中国成立初期的学制是
A.癸卯学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
9.西方最早论述教育问题的专著是（）
A.昆体良的《论演说家的教育》B.柏拉图的《理想国》C.拉伯雷的《巨人传》D.亚里士多德
的《政治学》
10.某人根据一定目的，运用已知信息，能够产生新颖、独特、有社会价值的观念和事物。他的这种能力属于
A.概括能力B.创造能力C.观察能力D.模仿能力
11.在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有（ ）
A.永恒性B.继承性C.阶级性D.相对独立性
12.由出乎意料、猝不及防的紧张情境引起的情绪状态是( )。
A.心境B.激情C.应激
13.从作用的对象划分，教育功能可分为（ ）
A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能D.政治功能和经济功能
14.现代教学论认为，教学方法是指
A.教师教的方法B.学生学的方法C.教师指导下学生学的方法D.既包括教师教的方法,也包括学生学的方法
15.全面了解和研究学生（ ）
A.学生个体和集体两个方面B.学生品德和学习两个方面C.学生校内和校外表现两个方面D.学生家庭环境和社会关系两个方面
16.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，这说明他们缺乏的意志品质是（ ）
A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚韧性
17.在我国近代，“教育救国”的口号曾不绝于耳，但“唤来唤去还是一句空话”。这是由于( )。
A.教育对社会政治经济制度不起决定作用
B.教育对社会政治经济制度起决定作用
陕西省考试教育院C.教育对社会文化的制约作用
D.教育对社会生产力的制约作用
18.课外校外教育的主要特点是（ ）
A.计划性、自愿性、实践性B.组织性、灵活性、自愿性C.自愿性、灵活性、实践性D.目的性、灵活性、实践性
19.“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的（ ）
A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创造性
20.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育，并把其责任交给（ ）
A.社会B.地方C.学校D.家庭
21.古希腊哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”，其采用的教学方法是()
A.谈话法B.讲授法C.练习法D.情境教学法
22.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()。
A.继承性B.社会性C.永恒性D.独立性
23.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（ ）
A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用
24.社会态度的结构主要有三种成分，即()
A.认知、情感、行动B.认知、情感、知识C.情感、知识、认知D.情感、行动、知识
25.“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点（ ）
A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性
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