2023湖北省教师招聘考试《教育学》重点题型汇编及答案
一、单选题(25题)
1.泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（ ）。
A.陈述式 B.例举式 C.概括式 D.二维图表式
2.纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用（ ）的方法。
A.着重调整情感 B.着重训练行为 C.着重改变认知 D.游戏
3.雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（ ）。
A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
4.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（ ）。
A.德国教育家赫尔巴特 B.德国宗教改革领袖马丁*路德 C.美国教育家杜威 D.捷克教育家夸美纽斯
5.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（ ）。
A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.品德评价法
6.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（ ）。
A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.互补性
7.衡量人们品德的重要标注（ ）。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
8.班级管理的基本功能是（ ）。
A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B.调动班级成员参与班级管理的积极性
C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D.进行社会角的学习
9.“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（ ）
A.因材施教原则 B.导向性原则 C.疏导原则 D.教育的一致性原则
10.古希腊百科全书式的哲学家是（ ）。
A.亚里士多德 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.昆体良
11.学校教育必须以（ ）为中心。
A.课外活动 B.课内外活动 C.实践活动 D.教学
12.中国近代系统完备的学制系统产生于（ ）。
A.《钦定学堂章程》 B.《强迫教育章程》 C.《劝学所章程》 D.《小学校令》
13.对一切教育工作有指导意义的是（ ）。
A.教育内容 B.教育对象 C.教育过程 D.教育目的
14.课程结构的编制是指（ ）。
A.课程计划 B.课时分配 C.课程设计 D.课程改革
15.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是( ) 。
A.知 B.情 C.意 D.行
16.教学计划的中心问题是（）。
A.开设哪些科目 B.各门学科开设的顺序 C.各门学科的教学时间 D.各门学科的教学方法
17.强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。
A.康德 B.第斯多惠 C.赫尔巴特 D.福禄倍尔
18.学校教育中最基本的活动是（ ）
A.兴趣小组 B.社会实践 C.课外活动 D.教学
小学教师编制考哪些科目
19. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（ ）。
A.德谟克利特 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.苏格拉底
20.教师胜任教学工作的基础性要求是， 必须具有（ ）。
A.学科专业素养 B.教育专业素养 C.品德专业素养 D.职业道德素养
21.1939 年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（ ）。
A.凯洛夫 B.杜威 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
22.西欧中世纪最受重视的教育是（ ）。
A.教区学校 B.僧院学校 C.骑士学校 D.宫廷学校
23.文化发展和教学内容的变化的关系是（ ）。
A.文化发展在前，教学内容变化在后 B.同步进行 C.二者没有直接的关系 D.教学内容变化在前，文化发展在后
24.真正为课程论建立起心理学基础的人是()
A.夸美纽斯 B.亚里士多德 C.赫尔巴特 D.卢梭
25.根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（ ）
A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学评论
二、多选题(5题)
26.优良班集体的基本特征是（ ）
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