教师资格科目二练习题
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教师资格科目二练习题
教师资格科目二练习题
一、单选题
A.桑代克 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.加涅
1.【答案】A。解析：本题考查的是教育心理学的发展概况。1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。这一著作奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立，桑代克被称为“教育心理学之父”。
选项B，斯金纳是著名的行为主义心理学家，他的理论也是建立在动物学习实验的基础之上的。他提出的操作性条件作用论。
选项C，布鲁纳是一位在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者。他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知——结构论或认知发现说。
选项D，1974年，加涅根据现代信息加工理论提出了学习过程的基本模式，这一模式展示了学习过程中的信息流程。
综上所述，BCD三项均与题意不符，故本题答案选择A选项。错误。
2.我国第一本《教育心理学》教科书的作者是( )。
A.陶行知 B.房东岳 C.潘菽 D.廖世承
2.【答案】D。解析：本题考查的是我国教育心理学的发展概况。1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。因此，D选项正确。
选项A，陶行知被称颂为“伟大的人民教育家”，宋庆龄赞誉他为“万世师表”;他提出生活教育理论内容包括生活即教育，社会即学校，教、学、做合一等。在陶行知的教育生涯中，生活即教育是他毕生所追求的。
选项B，1908年，第一本教育心理学著作是由房东岳译、日本小原又一著的《教育实用心理学》。
选项C，1980年初，心理学家潘菽主编的《教育心理学》正式出版，该书反映了中国教育心理学界的一般观点和研究成果，初步奠定我国教育心理学理论基础。
综上所述，ABC三项均与题意不符，故本题答案选择D选项。
3.某小学一年级的教师换了一个新发型，走进教室后一下子就吸引了很多学生的注意，这种注意属于( )。
小学教师编制考哪些科目 A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.分配性注意
3.【答案】A。解析：本题考查注意的种类。注意包括无意注意、有意注意和有意后注意。
选项A，无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。
选项B，有意注意也称随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。
选项C，有意后注意也称随意后注意，它是有着预先目的，但无需意志努力的注意。有意后注意是在有意注意的基础上，并在有意注意之后产生的。它是一种更为高级的注意。
选项D，分配性注意是指在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。
题干中，学生对于换了发型的老师的注意事先是没有目的的，也不需要意志努力，因此，属于无意注意。选项BCD均与题意不符，故本题选择A。
4.在课堂学习中，有预定目的并需要意志努力的注意是( )。
A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.无意后注意
4.【答案】A。解析：本题考查的是注意的种类。根据有无目的和意志努力的程度，可以分为：无意注意、有意注意、有意后注意。
选项A，有意注意又叫随意注意，是指有预定目的、并需要一定意志努力的注意。
选项B，无意注意又叫不随意注意，是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。在这种情况下，我们对要注意的东西没有任何准备，也没有明确的认识任务。注意的引起不是依靠意志努力，而主要取决于刺激本身的性质。
选项C，有意后注意又叫随意后注意，是注意的一种特殊形式，是指有自觉目的但不需意志努力的注意。随意后注意既服从于当前的活动目的与任务，又能节省意志的努力，因而对完成长期、持续的任务特别有利。
选项D，该项为干扰选项，故排除。
BCD三项均与题意不符合，故本题答案选择A。
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