2022年河南省信阳市九年级结课学情摸底考试语文试卷
注意事项∶
1.本试卷共8页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求.直接把答案填写在答腿卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共29分)
1.阅读下商语段,回答问题。(共4分)
一些手艺人通过还原工艺美术在实际生活中的应用场景,营造传统文化诗意居的生活意境,为观众带来沉浸式视听体脸。比如,一些视频中的竹编柳编、织布裁衣、创陶烧瓷.与田园生活相铺相;剪纸,刺绣,年画等工艺美术创作,则与传统节日相应相…手艺人往往就地取、现场制作,他们的作品反映出一种对工艺美术本质的理解,即平凡生活中的心手相应、情感慰
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(2分)
A.qī hé  B.xī hé  C.qī hè  D.xī hè
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是
A.①承 ②才 ③籍B.①成 ②材 ③藉
C. ①承 ②材 ③藉D.①成 ②才 ③籍
2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)
主题
古诗文名句
爱国
爱国,是将士们“报君黄金台上意,①____________” (李贺《雁门太守行》)誓死报国的决心;爱国,是苏轼“②           _,西北望,射天狼”(《江城子•密州出猫》)渴望杀敌卫国、守卫边州的豪情壮志。
思乡
王湾借用典故,用“③__?__”(《次北固山下》) 表达对家乡的思念;崔顕情由景生,用“⑤____________?⑥____________, (《黄鹤楼》)抒发远离故土的思乡之情。
友情
小文同学的好朋友要转学到另-个城市,她用“⑦           ,⑧ ___"(王勃《送杜少府之任蜀州》)来表达对朋友的深情厚渲。
3.名著阅读。(任选一题作答)(4分)
(1)泰戈尔说∶"世界以痛吻我,我要报之以歌。"《童年》中阿廖沙的经历也印证了这句话,请简述其经历中的至少两件事来说明。
(2)《朝花夕拾》一书中人物众多,作者对他们的态度也各不相同。请从下面两个人物中任选一人,结合作品中的相关内容,分析作者对他们的态度。
①衍太太②范爱农
4.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是【 】(2分)
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
B.杜甫,字子美,唐代诗人,有"诗圣"之称,其诗风潇酒飘逸。
C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,也是一首叙事诗。
D."表"是古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体。2022恢复线下教学通知河南
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是【 】(2分)
①有学者认为,人类的生化机制就像个恒温空调系统.不管是严寒还是酷暑都要想办法保持恒定,虽然遇到某些事件会让温度暂时有波动,但最后总是会调整到原来设定的温度。
②快乐或痛苦在演化过程中的作用,就只在于鼓励或阻挡生存和繁衍。
③所以不难想象,人类演化的结果,就是不会太快乐,也不会太痛苦。
④虽然我们总是想在人间创造出快乐的天学,但人体的内部生化系统似乎对快乐的产生多有限制.只会维持在恒定水平。
⑤我们能够快乐的主要原因,是身体内的生化物质产生一种激素,让我们的大脑神经感受到快感。
A.①②③④⑤B.⑤④①②③C.①②③⑤④D.⑤④③①②
6.学校天文社团开展探索火星专题活动,请你参与,完成相关任务。(共9分)
(1)社团向航天专家张教授发出的邀请函正文中有一处表达不得体,请写出修改意见。(1分)
邀请函
尊敬的张教授∶
为了激发同学们对天文学的热爱,天文社团将于2022 年2月 25日下午两点在学校报告厅举办"探索火星"专题讲座,想邀请您作为此次讲座的主讲嘉宾,请务必参加。
xx中学天文社团
2022年2月21日
(2)下面是同学们在探索火星专题活动中整理的相关材料,请根据下面材料,给"火星"下定义。(1分)
火星,是离太阳第四近的行星,也是太阳系中仅次于水星的第二小的行星。其橘红外表是因为地表被赤铁矿(氧化铁)覆盖。火星的直径约为地球的一半,自转周期与地球相近,但
公转周期是地球的两倍。火星的大气层以二氧化碳为主,既稀薄又寒冷,没有稳定的液态水。
(3)张教授在讲座中和同学们分享了央视新闻发布的一幅关于"天问一号"成功着陆火星的宣传报道图片。请你结合画面内容,谈谈这张图片设计的巧妙之处。要求;观点明确,语句通顺,100字左右。(4分)
(4)阅读"天问一号"成功着陆火足的宣传报道图片后,小明同学想写一副对联择发自己的所思所感,但语言还没有组织好,请你运用对联知识,帮他把下列词语组合成一剖对联,完整地书写在横线上。(3分)
逸上 破云 开 循道 勘 火星 天问 绕行
上联∶_            下联∶                   
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文,完成7~10题。(共 15分)
线上线下
①儿女们说要回来给她过生日,莫奶奶立即拒绝了。来时一阵风,去也是一阵风,短暂的热闹和欢乐过后是更漫长的冷清和失落。倒不如不来,日子还平静些。
②莫奶奶拒范,还有更深一层的原因——每一次过生日,感觉又往黄泉路上多走了一段,这种感觉使她对生日始终有一种排斥的情绪。
③儿女们摆出各种理由.最终让莫奶奶讼了口。施理解儿大们,女儿在网上经营一个化然品店.整天盯着电脑和手机,选货、发货。几子作为一个单位的领导,禁天开会、加班,忙得连轴传。要不是为了给地过这个生目,他们都很难下决心放下手里的一大摊子事。
④儿女们回来,家里难得地热闹,甚至是吵闹。外孙、孙女都是四五岁年纪,見什么料充满
好奇,拉着什么都可以玩率天。儿子和女琦一见面总是指点江山,挥斥方遂.谈不完的国渗国内大事。女儿和效子手挺着手需在沙发一角,讨论着香水、口红、面膜。女儿还拿出一包化社品,要现场为嫂子试妆、拍视频、发拼音……
⑤莫奶奶插不上嘴,更插不上手。她笑咪昧地看看这个,又看看那个,享受着这种儿孙满受的幸藉时光。突然,莫奶奶恕起什么似的,转身走进了厨房。
⑥莫奶奶又认真清点了一遍备好的菜料∶茄子,这是要做红烧茄子的,外孙最爱吃;做平焙洋芋丝的料也不能少,孙女最爱吃——现在的孩子,就不爱吃肉;红烧肉.备好了.儿子最爱吃∶糖醋肥肠.女儿最爱吃。有了黄焖鸡女婿最爱吃,有了……
⑦女儿走进厨房,看到莫奶奶在厨房忙暖的身影,又抽了一组照片,配上一段文字发了朋友图;"这辈子,最爱吃的是妈妈做的家常菜,最忘不了的也是码妈做的家常菜!"立刻收获了一连率的赞。
⑧晚饭吃得很早,素牵素素一大桌,每个人都能我到自己喜欢的菜,中间摆着一个大蛋糕。餐来上不但香味俱全,而且还充满了中西结合的味道!
⑨"手机控"女儿自然不会救过这个机会,各个角度、各种姿势让大家摆拍了半天,又发了一条配着文字的麟友图∶"小时候我过生目,妈妈为我渐渐长大而高兴;现在我为妈妈过生日,却为妈妈慢慢变老而心酸!您陪我长大,我陪您变老,我永远是您最贴心的小棉袄!"
⑩很不喜欢拍照的儿子,也拿出手机拍照发了一条朋友圈;"以前总是妈妈为我过生日,今天我为妈妈过生日!千言万语道不尽感思之心,妈妈,往后余生,我会更加努力,不靠负您的养育之恩!祝您健康长寿!"
儿女的心声没有变成面对面的祝福,却通过朋友圈传到了不网的手机上。
夜已深,儿女们又要回家了。
⑬收拾妥当正要出门,外孙突然说要上厕所,女儿急躁地吼着∶"快点儿,快点儿,就你事儿多,你看看几点了!"边吼边拿出手机看,突然"啊"的一声谛叫把大家吓一跑,女儿说∶"我的化妆品一下予卖出了三万多耶!"大家好奇地凑过去,看到很多订单的留言∶"好孝顺的小棉袄,高赞,订一套化妆品顶你!""你唤起了我对妈妈的思念,来一套,顶你!""借订购化社品祝福老人青春常在!"
儿子开玩笑说∶"妈妈变成带货大使了!"也拿出自己的手机翻起来。不一会儿,儿子的神情也凝重越来。原来,儿子发出的朋友圈也有很多点赞和留言,有一条留言,是一个对儿子来说很重要的人留的∶"考吾老才能及人之老,爱吾老才能爱人之老!孝于老,忠于四,忠孝也会两全,宏图就能大展!"
⑮"妈妈、我好了,国家吧!"外孙上完剧所回来,拉精妈妈的手叫。
女儿没有动,看着哥哥说∶"哥,你们回吧,我想陪妈妈住一晚!"
哥哥抬起眼,眼中似有泪要溢出∶"我也不想回去了,我们一起陪妈妈吧!"
(作者∶范云江。有删改)
7.同样一场生目聚会,儿女和莫奶奶过得却如此不同。请根据下而提示,梳理文章情节。(3分)
生日聚会 儿女 ①_,儿女们各得其乐——拍照发朋友圈,展示考心——被留言触动,
莫奶奶 生日聚会时难以融入孩子的世界,③ 
8.第⑬⑭段详写女儿和儿子的朋友圈留言有何作用? 请简要分析。(4分)
9.你认为谁是这篇小说的主要人物?请简要说明你的理由。(4分)
A.女儿和儿子B.莫奶奶
10.有人认为"线上线下"这个标题有多重意蕴。请结合小说的内容和主旨,谈谈你的理解。(4分)
(二)阅读下面两个文本,完成11~13题。(共12分)
【文本一】
教育只有一条基本原则,就是让孩子发展出自我,用他的自我来作为他学习和生活的指导。
②可惜的是,我们有些家长,往往失之于急功近利,只能看到眼前的事,不能拥有超越性的眼充。你今天栽种,待其结采,可能需委30年之后可見。而这中间,拼的是一种高级的教育智慧。
③正如叶嘉莹先生讲古典诗歌,说其中包含希一种"弱独之美"。用"弱德之美"这个词表形容数育,也是选贴切不过的。教育应是春风化雨,温和而自如。表面上看起来好像没什么力量,但就是这种春风化雨.会解放孩子内在的力量,让其成为一个健全而有能量的个休。  ④战特别喜欢用两句语来表达我的教育理念。
⑤第一句是:通过教育截得解放。这话是借鉴卡尔·波脊尔"通过知识获得解放"。我认为,有巨大的能量燕含于教育之中,教育就是一种解饶。
⑥第二句是∶温和而坚定,自由不放纵。温和而坚定地去守护孩子的童年,为其日后的终身发展提保充足的养分,自由而又有边界、不放任孩子,这都需要家长坚守自己的教育理念,不被耐代的喧置所左右。
⑦在家庭教育中,在日常的相处中.确实不需要什么高深的理论,我们只需要遁得一些基本的常识就好了。做家庭教育,不需妻太多勇气,但需要足够的真诚。
⑧养育孩子,其实也是在养育自己。在养育孩子的过程中,我们会更深刻地理解我们自身,从而更深刻地理解教育这件事。一旦成为父母,们便需要自我加持,要能够有力量去自我
追溯。一旦父修开始自我反思,便能潜来孩子的成长。所以,关于家庭教育,归根到底是一句话∶父母党醒,孩子成长。