活动目标：
1、知道___月___日是老师节，是所有老师的节日。
2、初步学习祝贺节日的方式。
3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。
活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册
活动过程：
一、活动导入
(通过谈话了解“老师节”是哪一天)
老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?
(幼儿回答)
让幼儿知道每年的___月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。
几月几号教师节二、基本部分
(情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)
请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。
老师在一边适时的进行指导。
老师：刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?
(幼儿回答)
老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?
(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们的朋友。)
三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。
老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?
(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)
老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?
(讨论老师本领大)
老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?
(幼儿自由发表)
老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?
(幼儿回答)
四、活动结束
老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗?
幼儿教师节活动方案例文（二）
题 目：____年幼儿教师节活动方案
摘要：幼儿教师是幼儿教育事业中的重要角，每年的教师节都是对幼儿教师的表彰和感谢。本文旨在为____年幼儿教师节活动提供一个详细的方案，通过多样化的活动来展现对幼儿教师的关爱和支持。
一、活动背景
每年的9月10日是中国的教师节。在幼儿教育事业中，幼儿教师是宝贵的财富，是幼儿成长的引导者和陪伴者。他们默默耕耘，无私付出，为幼儿们的成长和发展做出了巨大贡献。因此，教师节是向幼儿教师表达感激之情、展示教育成果的好时机。
二、活动目的
1.肯定幼儿教师的辛勤付出和成就，增强他们的荣誉感和归属感。
2.加强家长与教师的沟通与合作，促进家园共育。
3.提升幼儿教师的专业素养和教育意识，推动幼儿教育事业的发展。
三、活动内容
1.主题活动：开展主题讲座和研讨会，邀请专家学者和幼儿教育领域的优秀教师进行讲解和研讨，分享教育理念、经验和案例。通过这些活动，增强幼儿教师的专业知识和技能，提升他们的教育水平和教育质量。
2.文化活动：举办幼儿教师艺术展览，展示幼儿教师的才艺和创作成果。同时，邀请幼儿参与绘画、手工制作等艺术活动，与教师们一同创作，增进师生之间的情感交流。
3.竞赛活动：组织幼儿教师职业技能竞赛，包括教学设计、教学实施和教育研究等方面的竞赛项目。通过竞赛，激发教师们的创新活力和教育热情，为幼儿教师提供展示自我的机会。
4.感恩活动：组织幼儿与家长一同策划感恩活动，为幼儿教师送上自己的祝福和感谢。可以
是一场小型的音乐会、舞蹈表演或是亲手制作的感谢信等。通过这些活动，鼓励幼儿在日常生活中学会感恩和爱护他人。
5.社区服务活动：组织探访社区教育机构，与社区教师进行交流和合作，提升幼儿教师的社区意识和服务能力。同时，组织幼儿教师们参与社区公益活动，为社区居民提供儿童教育咨询和服务。
四、活动安排
1.筹备阶段（6月-8月）
-确定活动主题及内容；
-邀请专家学者和优秀幼儿教师参与活动；
-建立合作关系，争取赞助和支持。
2.宣传推广（8月-9月）
-制作宣传资料，包括海报、宣传册等；
-在校内、社区、媒体等渠道进行广泛宣传；
-通过网络平台开展线上宣传。
3.活动实施（9月）
-举办主题讲座和研讨会；
-举办艺术展览和竞赛活动；
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