2022年01月南京大学工程管理学院2022年招聘在职研究生管理人员笔试历年高频考点试题库集锦答案解析
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卷I
一.单选题(共25题)
1.河南真题：我国的教育基本法是（ ）。
A.《中华人民共和圆义务教育法》
B.《中华人民共和国高等教育法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国职业教育法》
答案：C
                       
本题解析：
教育基本法是指由全国人民代表大会制定的《中华人民共和国教育法》。
2.陕西真题：与国家的政治、经济体制和制度联系最密切的教育政策是（ ）。
A.教育经费政策
B.教育体制政策
C.教育人事政策
D.教育质量政策
答案：B
                       
本题解析：
教育体制政策在教育政策中占有重要位置，是与国家的政治经济体制和制度联系最密切的政策。
3.教育法律救济的目的在于（ ）。
A.补救合法权益受损害者
B.解决法定权益的纠纷
C.惩治侵权行为
D.维护国家教育法律的尊严
答案：A
                       
本题解析：
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4.关于“日益增长的美好生活需要”认识不正确的是（ ）。
A.社会需要的多层次多样化
B.物质文化生活需要不再重要
C.民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长
D.人民美好生活需要日益广泛
答案：B
                       
本题解析：
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5.根据我国《高等教育自学考试暂行条例》规定，开考新专业应由哪个部门审批（ ）。
A.教育部
B.省、自治区、直辖市教育厅（局）
C.省级高等教育自学考试委员会
D.全国高等教育自学考试委员会
答案：D
                       
本题解析：
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6.我国的学位管理工作主要由（ ）负责。
A.国务院学位委员会
B.教育部学位委员会
C.高等学校学位委员会
D.科研机构学位委员会
答案：A
                       
本题解析：
国务院学位委员会是负责领导和管理全国学位授予工作的机构。
7.十九大报告指出，（ ）是近代以来中华民族最伟大的梦想，是新时代中国共产党的历史使命。
A.实现民族解放
B.实现人民幸福
C.实现中华民族伟大复兴
D.实现国家独立
答案：C
                       
本题解析：
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8.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（ ）。
A.行政处罚
B.行政处分或解聘职务
C.撤销教师资格
D.追究民事法律责任
答案：B
                       
本题解析：
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9.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ ）、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
A.传授专业知识
B.传授实验技能
C.教书育人
D.为人师表
答案：C
                       
本题解析：
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10.根据我国《学位条例暂行实施办法》规定，硕士学位论文答辩不合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩（ ）
A.两年内
B.一年内
C.六个月内
D.三个月内
答案：B
                       
本题解析：
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11.学校派张老师参加省里的骨干教师培训，但扣其绩效工资五百元，这（ ）。
A.侵犯了教师进修培训权
B.加强了经费管理
C.体现了按劳取酬
D.节约了办学成本
答案：A
                       
本题解析：
教师有参加当地教育行政部门或学校列入计划的各种形式的进修和其他培训的权利。
12.《教师法》规定教师的平均工资应当（　）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
A.高于
B.不低于
C.不低于或者高于
D.不高于
答案：C
                       
本题解析：
我国《教师法》第25条规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常的晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。”
13.教育法制建设的中心环节是（ ）。
A.教育法规的制定
B.教育法规的适用
C.教育法规的实施
D.教育法规的遵守
答案：C
                       
本题解析：
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14.我国实施义务教育的法定年限为（ ）。
A.9年
B.10年
C.11年
D.12年
答案：A
                       
本题解析：
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15.在我国的实践中，国家规定高等学校的经费开支标准的途径是（ ）。
A.综合定额
B.普通基金
C.综合定额加专项补助
D.普通基金加专项基金
答案：C
                       
本题解析：
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16.能使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以得到充分的救济，是一种较为完备的救济途径的是（ ）。
A.行政救济
B.司法救济
C.学校救济
D.民间救济
答案：B
                       
本题解析：
司法救济又称诉讼救济，是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以得到充分的补救，因而这是一种较为完备的救济途径。硕士老师招聘
17.高校学生权利是一项（ ）。
A.应有权利
B.法律权利
C.自然权利
D.道德权利
答案：B
                       
本题解析：
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18.下列不属于教师人身权的是（ ）。
A.生命权
B.健康权
C.人身自由权
D.隐私权
答案：D
                       
本题解析：
教师的人身权包括生命权、健康权、人身自由权。
19.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（ ）。
A.过错责任原则
B.无过错责任原则
C.严格责任原则
D.注重效率原则
答案：A
                       
本题解析：
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20.教育法治化的核心是（　）。
A.教育法治的权威化
B.教育治理的法律化
C.教育关系的制度化
D.法治精神
答案：D
                       
本题解析：
教育法治化的核心是法治精神。法治精神蕴含了民主、自由、平等、公正等基本价值。法治精神也体现了主体的自由平等意识、规则意识、契约精神以及权利义务观念。
21.教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（ ）三要素构成。
A.动机
B.手段
C.内容
D.目的
答案：C
                       
本题解析：
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22.下列机构中无权进行教育行政处罚的是（ ）。
A.县级教育行政机构
B.省级教育行政机构
C.国家教育部
D.各级各类学校
答案：D
                       
本题解析：
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23.王老师为了了解学生的成长，未经学生同意翻看学生的日记。王老师的做法侵犯了学生的（ ）。
A.人格权
B.名誉权
C.隐私权
D.著作权
答案：C
                       
本题解析：
学校和教师侵犯学生隐私的表现形式有：故意隐匿、毁弃或者非法开拆学生信件，披露、宣扬学生自身及家庭成员的资料，提供学生成绩的方式不适当等。
24.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（ ）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。
A.7
B.15
C.10
D.5
答案：D
                       
本题解析：
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25.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，高等学校对学生的处分决定应当以书面的方式做出，并送达（　）。
A.校长会议
B.学生所在学院
C.该学生的监护人
D.受处分学生本人
答案：D
                       
本题解析：
根据《普通高等学校学生管理规定》，学校对学生做出处分，应当出具处分决定书，送交本人。
二.多选题(共10题)
1.我国实现行政职能的主要手段是：
 
A.行政指令手段
B.经济手段
C.法律手段
D.思想政治工作手段
答案：A、B、C、D
                       
本题解析：
解题指导： 政府职能，亦称行政职能。是国家行政机关，依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。它反映着公共行政的基本内容和活动方向，是公共行擎的本质表现。政府职能的特征：(1)政府职能的实施是政府机构；(2)政府职能的主要内容是管理国家和社会公共事务；(3)政府职能的实施手段主要是依法行政；(4)政府职能是完整统一的体系。故答案为ABCD。
2.凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定时以外，都适用本法。这里的“领域”包括( )。
A.领陆、领水、领空
B.我国的船舶、航空器
C.我国驻外使、领馆
D.外国驻我国的使、领馆
答案：A、B、C、D
                       
本题解析：
领域含领陆、领水、领空、船舶、航空器、驻外使领馆，犯罪的行为与结果有一项发生在我国领域即认为是在我国领域内。故答案为ABCD。
3.根据政府职能的需要，政府职能转变的内容主要体现在
A.政府责任范围的调整
B.政府责任重点的转移
C.政府职能实现方式的转变
D.政府机构的改革
答案：A、B、C
                       
本题解析：
政府职能转变，是指政府在一定时期内，根据经济和社会发展的需要，对其职能的范围、内容、方式的转移与变化。故答案为ABC。
4.下列选项中，哪些不属于主要由气候原因形成的景观？
A.冰川地貌
B.日不落现象
C.潮汐现象
D.极光现象
答案：B、C、D
                       
本题解析：
本题考查地理常识。气候是指一定地区多年天气状况的综合特征。影响气候的因素是复杂的，同时气候又通过一定的水体、土壤、生物等因素，形成不同的类型。
  冰川是准塑性体，冰川的运动包含内部的运动和底部的滑动两部分，是进行侵蚀、搬运、堆积并塑造各种冰川地貌的动力。但它不是塑造冰川地貌的唯一动力，是与寒冻、雪蚀、雪崩、流水等各种应力共同作用，才形成了冰川地区的地貌景观。冰川属于气象景观。