1．1职业名称：保育员
    1．2职业定义
    在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员.
    1．3职业等级
    本职业共设三个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级(国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级)，高级（三级）是最高级别.
    1．4职业环境：室内、外
    1．5职业能力特征
    身体素质好，无传染性疾病,有一定的语言表达和组织能力。
    1．6基本文化程度：初中毕业
    1．7培训要求
    1．7．1培训期限
    全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
    1．7．2培训教师
    培训初级保育员的教师应具有本职业高级职业资格证书或相关专业中级专业技术职务任职资格;培训中、高级保育员的教师应具有本职业高级职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职 务任职资格。
    1．7．3培训场地设备
    采光、照明良好的标准教室及幼儿园。
    1．8鉴定要求
    1．8．1适用对象
    从事或准备从事本职业的人员。
    1．8．2鉴定方式
    分为理论知识考试和技能操作考核.理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式.理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
    1．8．3考评人员与考生配比
    理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：2，且不少于3名考评员。
    1．8．4鉴定时间
    理论知识考试时间为120min；技能操作考核时间为180min.
    1．8．5鉴定场所设备
    理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核在幼儿园进行。
   
    2．基本要求
    2．1职业道德
四级什么时候出成绩    2．1．1职业道德基本知识
    2．1．2职业守则
    （1）爱岗敬业，热儿。
    （2）为人师表，遵纪守法。
    (3）积极进取，开拓创新。
    (4）尊重家长，热情服务。
    （5)文明礼貌，团结协作。
    2．2基础知识
    2．2．1婴幼儿生理、心理教育的基本知识
    （1)婴幼儿生理学知识。
    （2)婴幼儿卫生保健知识。
    （3）婴幼儿心理保健知识。
    （4）婴幼儿教育学知识。
    2．2．2常见病及常见传染病的基础知识
    (1）婴幼儿常见病的知识。
    (2）婴幼儿常见传染病的知识。
    2．2．3婴幼儿常见意外事故的初级处理办法
    2．2．4婴幼儿营养常识
    2．2．5相关法律、法规知识
    （1）未成年人保护法的相关知识。
    (2）劳动法的相关知识。
    （3）教育法的相关知识.
    (4）幼儿园工作规程的相关知识。
    （5）幼儿园饮食卫生条例的相关知识。
   
   
    3．工作要求
    本标准对初级、中级、高级的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。
初级
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、清洁消毒
（一）环境卫生
1．能够做到幼儿园设施、日常用品无尘土，物品摆放整齐.
2．能够做到盥洗室的设施无垢、无味、无蝇，地面清洁无死角、无积水。
3．能够根据季节变化和室内温度开窗通风。
1．清洁卫生的操作程序和注意事项。
2．开窗通风的作用.
（二）消毒
1．能够在一日生活各环节对婴幼儿的日常物品、设施进行消毒。
2．能够在保健医生的指导下，配制常用的消毒液。
1．幼儿园常用的消毒方法。
2．常用消毒液的作用。
二、生活管理
（一）晨、午、晚检与体检
能够协助保健医生和教师进行晨、午、晚检与体检。
1．晨、午、晚检的内容和程序。
2．身高、体重测量仪的使用方法。
（二)进餐
1．能够在进餐前根据天气情况对饭菜进行保温、保洁.
2．能够按照婴幼儿不同年龄要求分发餐具.
3．能够根据婴幼儿的个别差异分发、添加饭菜。
4．能够为婴幼儿营造愉快的进餐环境.
1．分发饭菜的程序和要求。
2．愉快进餐的条件。
（三）饮水
1．能够清洗水桶并更换当日水.
2．能够根据婴幼儿的活动量、天气、饮食情况提供温度适宜的饮水。
3．能够照顾和组织不同年龄班的婴幼儿安静饮水并培养婴幼儿良好的饮水习惯。
1．不同年龄、不同情况下婴幼儿的饮水量知识。
2．饮水对婴幼儿健康的作用。
（四）盥洗如厕
1．能够为婴幼儿准备盥洗用的消毒毛巾。
2．能够照顾婴幼儿洗手、洗脸、洗脚洗臀部。
3．能够做好婴幼儿大、小便的照顾和清洁工作。
婴幼儿洗手、洗脸、洗脚、洗臀部及擦屁股的方法。
(五）睡眠
1．能够为婴幼儿提供安静的睡眠环境.
2．能够发现并纠正婴幼儿的不良睡资。
3．能够处理婴幼儿的遗尿问题。
4．能够帮助、指导婴幼儿穿脱衣服,晾被、叠被，整理铺床。
1．穿脱衣服的程序和注意事项。
2．准备及整理睡眠室、寝具的程序和要求。
3．正确的睡眠姿势、方法。
(六)物品保管
1．能够做到本班的设备、用具不丢失、不损坏。
2．能够及时更换本班的设备。
物品保管的知识。
三、配合教育活动
(一）室内教育活动
1．能够做保育工作记录。
2．能够做好活动前的准备和活动结束的整理工作。
3．能够纠正婴幼儿的不良姿势。
正确姿势的具体要求及对婴幼儿的作用.
（二)室外教育活动
1．能够做好室外活动材料、场地的准备和收尾整理工作.
2．能够协助教师组织婴幼儿活动。
1．活动材料知识。
2．婴幼儿活动知识。
四、安全工作
（一）常规安全措施
1．能够选择安全的活动材料和活动场地。
2．能够随时检查婴幼儿的衣着.
环境设备的安全、卫生要求知识。
（二）防止意外伤害
1．能够妥善保管危险用品。
2．能够处理常见的小外伤。
1．常见危险品的安全知识.
2．常见外伤的处理常识。