2024年山西国家公务员申论考试真题及答案-行政执法卷
申论材料不全，题目解析来源网络，仅供参考
参考解析：
探索超越艺术的路径，树立对乡村秩序、传统习俗和文脉传承的“膜拜”心态。具体为：
1.改变建设方式，就地取材建设聊天场所，从而接近、启发村民。
2.利用村民宅院，摆放收拾老物件，“打造家庭美术馆”。
3.回归本质的“根”的问题，保留原始景观，修旧古建筑外观，实现显性与隐性价值。
4.依托历史遗存，通过艺术介入乡建，打造循环完整的工程。
5.挖掘民俗文化内涵，重现古仪式，让人们重新认识传统文化和乡村社会道德秩序的魅力。
6.利用生产工具和旧物件，结合时尚风格和乡村特举办“T台秀”让村民展现艺术才能
二、隆金公司虽然做的是配件，但也成为了市场中的主角。请结合给定资料2，谈谈隆金公司为什么能够成为“市场中的主角”。(15分)
要求：(1)紧扣资料，归纳准确(2)内容全面，条理清晰(3)不超过300字。
参考解析
一、注重产品品质。1.制定严格程序，结合自身硬实力和软实力，精益化管理2.挖掘细分深度拓展市场：3.坚持质量攻关，组建团队、收集信息、实施改进确保产品质量。4.申报并获得“市长质量奖”，提升公司经营和质量管理：5.保持专注，定位于能做更好的事情。
二、重视技术创新。1.以研发创新和技术迭代打造系列产品，提高市场占有率2.建智能化工厂，投入资金，引进先
进设备，建设全自动数字化车间，实现降本增效。
三、培养技术人才。1.依托研发平台，建立海外研发中心，吸引创新人才；2.加强与知名高
校产学研和就业合作，选拔培养人才。
四、发展环境极佳。N市形成了制造业体系和产业集。建立企业培育库，出台文件政策。
三、如果你是“给定资料3”中有关部门的工作人员，请根据座谈会参会人员的发展内容，围绕非遗法实施的成效、不足和改进建议，写一份情况报告。(20分)
要求：(1)进口资料，内容全面(2)要点突出，条理清晰，语言准确(3)不超过400字。
参考解析：
非遗法实施情况报告非遗法已颁布12年，为进一步了解其实施情况，单位组织有关人士进行座谈，以下是报告情况：
一、取得成效：1.为企业发展注入新动力，坚定发展信心，指明发展方向；2.创造了具有中国特的四级名录制度体系：3.促进政府更加关注和支持非遗发展4.提高人们对非遗文化的认知；
二、存在不足：1.非遗保护存在随意更改和删减，整体性保护不足；3.现有从业人员无法满足专业化、信息化发展要求：3.混淆非遗概念，被篡改、改造过的.糟粕的被传承；4.非遗传承知识产权保护认定复杂。5.非遗法落实不到位
三、改进建议：1.将非遗文化跨界应用和市场化运作。2.与高校联合建立非遗研究中心，开展相关培训，让非遗进学
校、社区；3.重视非遗整体性、原真性保护4.成立“非遗传二代”平台，创新传播载体和路径：5.在资金、用地上给于
帮助：6.严格传承人“入关口”，提升能力：7.将保护与利用有机结合，不能固化。以上就是非遗实施的相关情况，请领导审阅。
四、请根据“给定资料4”，对退休人员再就业面临的问题进行梳理，并提出解决建议。
要求：(1)问题梳理全面、准确(2)所提建议具体明确，有针对性，切实可行(3)字数不超过400字。
参考解析：
山西公务员考试网一、问题：1.没有工作，感到焦虑，容易烦闷：2.工作渠道少，岗位信息相对单一：3.年轻人不理解，认为是抢工作，认为没有必要：4.多少老人只能从事低门槛行业，针对老人就
业技能培训较少，无专业无技能老人再就业难。5.有退休金老人，无法与用人单位签订劳动合作
二、建议：1.家人要多关心、关注老人的身心健康，积极引导老人正确认识自身过往价值，减少老人焦虑烦闷：2.政府要多鼓励、引导相关平台多发布老人再就业招聘信息，可以组织专项招聘会，线上线下广泛发布招聘信息，拓宽招聘渠道，对招聘信息作出示范性要求。3.政府要营造良好社会氛围，鼓励勤劳爱老美德引导年轻人正确认识老年人再就
业：4.政府部门开展专项培训，通过老年大学社区服务中心等不定期邀请专业人士定向培训，提升再就业技能。5.及时完善相关法律法规，明确老年人再就业劳动权益，制定出原则性指导政策，引导企业与老年人签订其他有效合同，保障老人年劳动权益。
五、请结合“给定资料5”，围绕执行执法过程中的“力”、“理”、“利进行深入思考，联系实际，自拟题目，写一篇文章。(35分)
要求(1)观点明确，思想深刻(2)参考给定资料，但不拘泥于给定资料(3)思路清晰，语言流畅(4)字数1000-1200字。
参考要点
中心论点：行政执法的“力”、“理”、“利
分一：“力”强调执法“力度”，要求行政执法要有法必依、违法必究、执法心严。分二：“理”强调执法“准确”，要求行政执法要依法行政，将“法与理”有机融合。分三：“利”强调执法“温度”，要求行政执法要坚持以人民为中心，执法为民利民。
注意：1.题目没有“自选角度”，也就是只能从“力”、“理”、“利三个角度写，否则偏题跑题。
2.题目中的“力”、“理”、“利”最好要界定清楚它们的“含义”，不唯一，但是要准确清晰。
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