东城区2021-2022学年度第一学期期末统一检测
初三语文                            2022.1
学校_________    班级_________    姓名_________    教育ID号_________
考 生 须 知
1.本试卷共12页，共五道大题，20道小题。满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育ID号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题和第10、19题前的方框必须用2B铅笔填涂，其他试题用黑
字迹签字笔作答。
5.考试结束，请将答题卡交回。
一、基础·运用（共13分）
为实地感受我国脱贫攻坚战取得的成果，班级组织了“寻乡村印迹”系列实践活动，你所在的小组负责布置展览和发言。
1.展览第一板块讲述脱贫攻坚战的历史背景，同学到下面这则材料：
中华民族几千年来一直在和贫困抗争。新中国成立前，中国是世界上贫困人口最多的国家。在那个时期的影像中，中国百姓几乎都是衣衫褴褛、面黄肌瘦的模样。新中国成立后，中国共产党带领人民开始向贫困宣战。一代代中国共产党人前仆后继，奉献了青春和热血，带领中国人民在这块土地上，书写着最新最美的图画。摆脱贫困，①_________（园    圆）梦小康，其中的艰辛不言而②_________（喻    遇）。为了这几千年的企盼，中国各族人民③_________ (孜孜以求    轻而易举），取得了今天的成就。
（1)有同学对加点字的读音有疑问，根据语境，为它们注音。（2分）
①“模样”中的“模”应读作_________。
②“前仆后继”中的“仆”应读作_________。
（2)有同学无法确认文段中三处横线应填入的词语，根据文段内容，选出最恰当的一项。（2分）
A.①园梦    ②不言而遇    ③孜孜以求        B.①圆梦    ②不言而遇    ③轻而易举
C.①圆梦    ②不言而喻    ③孜孜以求        D.①园梦    ②不言而喻    ③轻而易举
2.展览第二板块表现乡村脱贫攻坚、实现小康的过程中党员干部的使命担当。下面是某同学拟写的文字稿：
中华民族千百年来就有对小康的憧憬。“民亦劳止，汔（qì庶几，差不多）可小康”（出自《诗经·大雅》），意思是说老百姓太劳苦了，但求可以稍得安康。作为一种社会理想，“小康”在中国人心中有着经久不衰的魅力。东晋诗人①__________就用“黄发垂髫，并怡然自乐”表达了追求美好生活的强烈愿望。一部中国史就是一部中华民族同贫困作斗争的历史。我们②__________真正了解有着广阔疆域、苦难历史的中国，③__________能真正读懂中国反贫困斗争的艰巨。
奔向小康的路上，各级党员干部初心不渝，使命在肩，奋战在脱贫攻坚最前线。2020年新年
前后，一场新冠肺炎疫情呼啸而至。疫情之下，两支队伍逆流而上，一支是从全国各地汇集湖北的抗击疫情的医疗队伍，一支是奔向全国各地贫困村的扶贫大军。2021年，中国在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。减贫速度之快、脱贫规模之大、攻坚力度之强，创造了人类减贫史上的中国奇迹。
（1)根据语境，横线上依次填入的诗人姓名和关联词语最恰当的一项是（    ）（2分）
A.①陶渊明    ②即使    ③也        B.①辛弃疾    ②尽管    ③可是
C.①辛弃疾    ②不是    ③就是        D.①陶渊明    ②只有    ③才
（2)为凸显这一板块，大家想贴出一幅文字内容为“小康”的书法作品。根据对这段材料的理解，你会在下面作品中选择哪一幅？请简要说明理由。（2分）
A                        B                        C                    D
3.为开好总结会，很多同学都写了发言稿。下面是某位同学写的文字，请帮助完善。
在乡展览馆，我看到了2012年几个村子的照片。那时各村有很多残垣断壁。2013年，县里选配了一位基层工作经验丰富的中青年干部来担任党委书记。这位党委书记到处年轻人回来带领大家致富。很多人回来了，带领村民根据本村特点（精准致富【甲】有经营头脑的顾叔叔回来了，当上了一村党支部书记，带领村民发展种植业【乙】懂旅游的陈叔叔回来了，挑起了二村党支部书记的担子，带领村民发展旅游经济……乡里还培训村里的一些贫困众，让他们成为生态护林员。生态护林员守护着绿生态，带动了更多贫困众脱贫。就这样，大家心往一处想，劲往一处使，收入越来越高，日子一天比一天红火。2020年，所有村子都甩掉了贫困的帽子，这里的脱贫攻坚战取得了胜利。
这真是：
上联：①_______打好脱贫攻坚战
下联：想方设法绘成②_______图
横批：实干为民
（1)发言稿中【甲】【乙】两处缺标点符号，这两处依次填入正确的一项是（    ）（2分）
A.【甲】冒号    【乙】分号        B.【甲】破折号    【乙】逗号
C.【甲】破折号    【乙】句号        D.【甲】冒号    【乙】句号
（2)文中对联横线处所填内容还需斟酌，结合语境，选择最恰当的一组，并用正楷字抄写在答题卡的田字格中。（    ）（3分）
A.①聚力同心    ②绿生态        B.①聚力同心    ②精准致富
C.①持之以恒    ②精准致富        D.①持之以恒    ②绿生态
二、古诗文阅读（共17分）
（一）默写。（共4分）
4.第（1)~(3)题任选两题作答，第（4)(5)题任选一题作答。
（1）____________________,拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）（1分）
（2)沙鸥翔集，___________，岸芷汀兰，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）（1分）
（3) ____________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（1分）
（4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗里，既点明酬答之意，又包含共勉之情的一联是帆“________________，__________________”。（2分）
（5)面对因挫折而意志消沉的朋友，你会用“_________________，_________________”这两句诗来激励他。
（2分）
（二）阅读《水调歌头》《月夜忆舍弟》，完成第5~6题。（共5分）
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
5.《水调歌头》这首词从不同角度写了“月”的特点。“明月几时有”从时间长度写月亘古长悬。“①____________________”一句不仅从会间距离直接写月距人间甚远，也明确表现了月带给人的身体之感。“月有阴晴圆缺”一句则从明暗、形状写月的②_________________________________,富有哲理意味。（2分）
6.这两首诗词除了表达作者对亲人的思念之外，还表达了不同的情绪或思考。结合具体语句，谈谈这两首诗词表达了哪些不同的情绪或思考。（3分）
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
（三）阅读《醉翁亭记》，完成第7~9题。（共8分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
7.下列选项中加点字的意思或用法都相同的一项是（    ）（2分）
A.醉翁之意        出其不意    志得意满    称心如意
B.往来而不绝    韦编三绝    滔滔不绝    连绵不绝
C.秀而繁阴        秀外慧中    后起之秀    山清水秀
D.朝而往        闻风而动    满载而归    劳而无功
8.下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（    ）（2分）
A.望之蔚然而深秀者，琅琊也。
翻译：远远看去，那树木繁茂、幽深秀丽的地方，是琅琊山。
理解：本句简要交代了从周围众山中判断琅琊山的依据，为引出醉翁亭作铺垫。
B.山水之乐，得之心而寓之酒也。
翻译：欣赏山水的乐趣，领会在心间，寄托在饮酒上。
理解：这句话承接前一句，阐发文章的主旨，即山水游玩之乐不及宴饮之乐。
C.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
翻译：树林茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，这是因为众宾离开了，鸟儿在欢唱啊。
2021年
理解：此句写宴罢晚归、人去山空后的禽鸟之乐，这种快乐被作者认为是“乐”的最高境界。
9.中国古代就有“安民之道在察其疾苦”的说法，结合上文和下面两则材料，说说欧阳修、郭永和林则徐三者身上是如何体现“安民”的。（4分）
材料一：
（郭永）调清河丞，寻知大谷县。太原帅率用重臣，每宴飨①(xiǎng)费千金，取诸县以给，敛诸大谷②者尤亟③。永以书抵幕府曰：“非什一④而取，皆民膏血也，以资觞豆之费可乎？脱⑤不获命，令有投劾而归耳。”府不敢迫。（《宋史·忠义·郭永》）
材料二：
十二年，（林则徐）调江苏巡抚。吴中洊（jiàn)饥，奏免逋赋（bū fù),筹抚恤。前在藩司任，议定赈务章程，行之有效，至是仍其法，宿弊一清。赈竣，乃筹积谷备荒。（《清史稿·林则徐传》）
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①飨：以酒食款待。②大谷：县名，即大谷县。③亟：同“极”，至。④什一：税收的额度，指征收百姓收获的十分之一。⑤脱：倘若，倘使。⑥投劾：递交弹劾自己、请求去职的呈文。⑦洊：再，一次又一次。⑧逋赋：未交的赋税。