【诗歌鉴赏】
一、提问方式：如何描写景物？怎样描写景物？写景的特点？分析写景艺术。哪一联（写景）描写精妙，试分析？
思考：答题角度有哪些？
答题方向：
时空角度：远近结合、上下、俯仰、早晚、屋内屋外（效果：有层次感）
感官角度：视听结合、视听嗅相结合或综合运用各种感官。
彩角度：明暗结合、彩鲜明
寓情于景、以乐景衬哀情等
选取典型景物
二、提问方式：描绘了一幅怎样的画面？写了什么样的景象?描绘了一幅什么样的景？
思考：考什么？步骤如何？
答题方向：考分析意境型
答题步骤：
翻译+通过……等意象；
渲染（时间）（地点）的……（如凄清萧瑟、辽阔壮丽）的意境；
烘托……的情感。
三、提问方式：景物描写有何作用？描绘的画面有什么作用？
思考：和什么答题方式接近？
诗歌景物描写作用：
为全诗定下……（如哀伤）的感情基调；
点明时令，渲染……的氛围；
（以乐景衬哀情/衬托/对比）烘托诗人……的内心/情感；
为下文抒情做铺垫/蓄势/张本；
照应文题，以景结情。
和小说的环境描写作用接近。
环境描写的作用有：
交代故事背景、发生时间地点；考试宝典登录
渲染气氛；
导引人物出场，（一语双关）暗示人物内心/烘托人物内心，衬托人物品质；
推动情节发展/为下文情节做铺垫/照应前文；
深化主题。
四、提问方式：从情与景的关系进行赏析，情与景关系的专业术语有哪些？
思考：答题步骤如何？
情与景关系的专业术语有：借景抒情、寓情于景、情景交融、以景结情、触情生情、以乐景衬哀情、以哀景衬乐情、以哀景衬哀情、以乐景衬乐情。
答题步骤：
明确关系术语
通过……意象渲染……氛围
抒发……情感
【小说阅读】
提问方式：小说中多次/三次出现……情节，有什么作用？
思考：答题角度有哪些？
答题角度：小说简答题大多从人物、情节、环境、主题这四大角度思考
若是3次，应分开说每次的作用如何。
答题方向：
推动情节发展，让情节一波三折/设置悬念，激发读者阅读兴趣；
突出人物形象，人人物形象更鲜明（运用对比或衬托手法）；
表现小说主题（结合文本作答）
思考：物象的作用有哪些？
是小说线索，小说围绕**展开情节，使情节更紧凑；
推动情节发展（结合文本分析）；
使人物形象更鲜明/串连人物关系；
（象征……），有助于揭示主题（主题是……）。
思考：次要人物的作用有哪些？
是线索人物/是见证者，见证了……；
侧面烘托主人公形象；
有助于揭示主题。
思考：小说的写作技巧有哪些？
设置悬念、巧设线索、运用误会、留白艺术、运用倒叙、以下见大（横断面）、欲扬先抑、象征手法、拟人化手法、视角独特、情节一波三折（摇摆、延迟法）、首尾呼应、多用伏笔铺垫、对比手法等。
思考：明暗线的作用有哪些？
明暗交织。使情节更集中紧凑，条理清晰。（收到意料之外、情理之中的效果）；
突出人物形象（突出主人公的……品质）；
丰富小说主题（明线表现……主题；暗线表现……主题）；
拓展时空环境（穿越时空）。
思考：探究小说标题的思考方向有哪些？
标题一语双关，表面说……，实则说……；
从情节看，以**为线索，围绕……展开情节，集中紧凑/巧设悬念，引发读者阅读兴趣；
从人物塑造看，表现主人公……品质、内心；
从环境看，交代了故事自然环境、社会环境；
从主题看，（以小见大），通过……揭示……的主题。
【实用类文本阅读】
思考：实用类文本中段落作用如何回答？
概括段落内容（写出传主放的……品质、功绩/交代……缘由）；
段落作用：承上启下（呼应上文/文题，引出下文观点/内容）结全文、总领全文、衬托作用、设置悬念吸引读者、奠定感情基调。
使传主形象更丰满，主题意蕴更丰满（升华感情、深化主题），增强艺术感染力。
思考：实用类文本中次要人物的作用、引用的作用、细节描写的作用答题思路如何？
多角度全方位地刻画传主人物形象，使传主形象更丰满立体（表现作者情感）；
体现传记文学的真实性，使传主形象更真实可信，丰富文章内容；
满足读者阅读需求（吸引读者阅读兴趣），增强文章的可读性、感染力、说服力、表现力。
思考：作为叙事记人的传记文学，如何分析文章特点。
1、 叙事、议论相结合。叙事简练，评论精当，相得益彰；
2、 运用典型事例（选材典型），详略得当，重点突出，注意谋篇布局；
3、 运用艺术手法刻画人物：细节描写、侧面烘托、对比、抑扬、衬托等；
4、 写作顺序：倒叙、插叙、时间线索、空间转换法等
5、 多用引用：引用名人评价、引用诗词、引用故事等；
6、 语言风格：质朴、幽默等