题B卷含答案
单选题（共30题）
1、高等教育的经济功能表现在（）。
A.高校是科技创新的重镇
B.高校是培养政治精英的摇篮
C.高校是文化传承的基地
D.高校是受教育者实现社会化的场所
【答案】 A
2、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是（）。
A.能级结构
B.学科专业结构
C.教材结构
D.队伍结构
【答案】 A
3、狭义的课程评价是指（）。
A.对课程方案制定过程的评价
B.对课程方案制定结果的评价
C.对课程方案实施过程的评价
D.对课程方案实施结果的评价
【答案】 D
4、高校最基本的一项职能是（）。
A.科研
B.社会服务
C.教学
D.知识创新
【答案】 C
5、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）。
A.自我反思模式
B.专家指导模式
C.体自助互动模式
D.专家介入模式
【答案】 C
6、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（）
A.讨论法
B.多媒体教学法
C.指导自学法
D.案例教学法
【答案】 C
7、高校组织的结构特征是（）。
A.分散性
考试宝典登录B.学术性
C.二元性
D.复杂性
【答案】 A
8、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是（）。
A.教育层次结构
B.教育科类结构
C.教育形式结构
D.教育能级结构
【答案】 A
9、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
A.间接调控
B.宏观调控
C.间接的和宏观的调控
D.直接调控
【答案】 C
10、通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是（）。
A.调查研究法
B.情感交流法
C.说理启迪法
D.榜样教育法
【答案】 C
11、《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是（）。
A.1993年
B.1995年
C.1997年
D.1998年
【答案】 D
12、通识教育一般理解为（）。
A.通识教育就是宽口径教育
B.通识教育就是厚基础教育
C.通识教育排斥职业教育
D.通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通
【答案】 D
13、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（）。
A.研究型教育
B.发展个性教育
C.全面发展教育
D.职业性专业教育
【答案】 D
14、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的（）。
A.科学研究职能
B.社会服务职能
C.培养人才职能
D.终身学习职能
【答案】 C
15、实施学分制的必要条件是（）。
A.过程管理
B.班组管理
C.导师制
D.百分制
【答案】 C
16、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（）
A.讲授法
B.讨论法
C.多媒体教学法
D.案例教学法
【答案】 B
17、文化素质教育不是为了（）。
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